素質(zhì)拓展訓(xùn)練總結(jié)(文件)
【正文】 需求確定項(xiàng)目（34個(gè)）熱身活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，交流、合作、挑戰(zhàn)項(xiàng)目居中，總結(jié)祝福活動(dòng)收尾。總結(jié)：提交心得并選擇較好的照片交給心理中心老師。同學(xué)們都非常積極、熱情，團(tuán)支部全員參加，在我們選定的活動(dòng)帶領(lǐng)人和其他四位協(xié)助同學(xué)的帶領(lǐng)下高質(zhì)量的完成了本次活動(dòng)。然后是“疾風(fēng)勁草”（大家圍成一個(gè)圓圈，站在中間的同學(xué)像一根小草一樣倒下去，其他隊(duì)友負(fù)責(zé)接住并傳遞一周，而且過(guò)程中要保護(hù)好同伴）。制成之后，車輪們開(kāi)始滾動(dòng)啦~過(guò)程中，大家互相協(xié)調(diào)，互相幫助，合理的分配任務(wù)，很圓滿的完成了本次任務(wù)！結(jié)束后，還不忘將報(bào)紙收好，保護(hù)環(huán)境~回到起點(diǎn)，各個(gè)組坐下來(lái)總結(jié)，這個(gè)項(xiàng)目之后，大家更愿意表達(dá)自己的想法和感受了，互相交流，從設(shè)計(jì)制作到開(kāi)始滾車輪自己的所見(jiàn)所聞所感和與其他隊(duì)伍的比較等等。雖然活動(dòng)時(shí)間很短，但質(zhì)量很高，這是我們第一次辦類似的主題團(tuán)日活動(dòng)，其中不免有些紕漏，比如開(kāi)始準(zhǔn)備的熱身活動(dòng)沒(méi)有考慮難度系數(shù)，幸好后來(lái)及時(shí)選擇其它方式。不同在于：男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開(kāi)，雙手自然前后擺，同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音；女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開(kāi)，雙手食指和中指在胸前做“V的姿勢(shì)，同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。介紹完懲罰措施，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)那些小游戲吧。圈中還有一人，他是講述故事場(chǎng)景的人。移動(dòng)錯(cuò)誤或未搶到位置的人就要受罰，做講述故事場(chǎng)景的人。首先一行人圍成一圈，左轉(zhuǎn)。此人說(shuō)大風(fēng)吹，眾人問(wèn)“吹什么”，此人回答吹一樣?xùn)|西，滿足該東西的人就必須交換位置，不得和兩邊的人交換位置，此人參與搶位置的過(guò)程，未搶到位置的人站在中間繼續(xù)說(shuō)。兩隊(duì)人分別出一種動(dòng)物，如果構(gòu)成被吃的關(guān)系，則被吃的那隊(duì)就輸了。同舟共濟(jì)。游戲開(kāi)始前，組織者把大家分成四個(gè)組，每組以一種絲帶的顏色命名。然后，大家再通過(guò)轉(zhuǎn)身，繞行等方式把這個(gè)大“結(jié)”給解開(kāi)。第二個(gè)游戲是踩報(bào)紙，要求每組七個(gè)人或八個(gè)人站到一張四開(kāi)的報(bào)紙上。我們綠色心情隊(duì)呢，沒(méi)有采取什么戰(zhàn)術(shù)，只是大家相互協(xié)助著盡可能牢固的站立在報(bào)紙上。第三個(gè)游戲是“盲人”尋寶。但在隊(duì)員無(wú)比心有靈犀的配合下，綠色心情隊(duì)以兩分半鐘揀得15個(gè)瓶子的佳績(jī)當(dāng)之無(wú)愧的捧得桂冠。最后一個(gè)游戲是建造一個(gè)游泳池，以牢固程度和容積作為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。然而，在競(jìng)拍紙的過(guò)程中，出價(jià)不能超過(guò)一定限度，否則就無(wú)錢競(jìng)拍下面的膠帶等粘合物品。待產(chǎn)品展示時(shí)，大家不禁全樂(lè)了：藍(lán)色夢(mèng)幻隊(duì)報(bào)紙雖大，卻苦于沒(méi)有東西粘，只好卷成一個(gè)很深的馬桶狀物品，上面密密麻麻別滿了曲別針；火鳳凰隊(duì)的游泳池壁縫間全釘上了橫七豎八的“鋼釘”，很有鏗鏘的金屬質(zhì)感；炎黃子孫隊(duì)和我們綠色心情隊(duì)材質(zhì)相仿，容積也差不多，只是我們所用的是雙面膠，紙之間必須要貼合一部分，而他們用的是寬寬的透明膠，粘合時(shí)反倒擴(kuò)出了一部份面積。比如黃隊(duì)老在叫囂綠隊(duì)的游泳池“漏水”。拿到建材，大家開(kāi)始緊張策劃。每隊(duì)擁有五千元的虛擬資金用于競(jìng)拍。第四個(gè)游戲是向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)。不許碰到瓶子下的報(bào)紙，也不許將瓶子碰倒。后來(lái)，報(bào)紙又縮小到八開(kāi)，比賽更顯激烈。藍(lán)色夢(mèng)幻隊(duì)采用緊密貼合戰(zhàn)術(shù)，大家盡可能擠在一起，充分利用腳下報(bào)紙的方寸之地；炎黃子孫隊(duì)采用中心支柱戰(zhàn)術(shù)，選一穩(wěn)如泰山的大力士居中，余人或揪或拽，或攀或爬，盡可能地附著在一起；火鳳凰隊(duì)則采金雞獨(dú)立戰(zhàn)術(shù)，大家聚攏，互攀臂膊以保平衡，然后每人僅以單腳前半腳掌著地，后腳懸空。有的隊(duì)繞來(lái)繞去差點(diǎn)擰成了麻花，每個(gè)人都以一種尷尬的姿勢(shì)進(jìn)退維谷，在高手的指導(dǎo)下方才解開(kāi)。第一個(gè)游戲是解“結(jié)”?？梢宰寣?duì)手來(lái)選擇減少那一塊，以增加難度和對(duì)抗性本周六午后明媚的陽(yáng)光下，C樓前棕櫚樹(shù)林中，來(lái)自研團(tuán)研會(huì)的三十余名同學(xué)參與了素質(zhì)拓展訓(xùn)練。大家圍坐一圈，但是都面朝外，背向里。大象、老虎和老鼠。大風(fēng)吹。兔子舞，分為低難度、中等難度和高難度。也就是要和其他的樹(shù)和松鼠交換位置，但不能和身邊的樹(shù)和松鼠交換位置。一行人圍成一圈，一至三報(bào)數(shù)，報(bào)到一和二
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