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正文內(nèi)容

素質(zhì)拓展訓(xùn)練總結(jié)(完整版)

  

【正文】 伍口號(hào),高唱隊(duì)歌的那一剎那,我的心靈被震撼,這時(shí)感覺(jué)到,我就是一名戰(zhàn)士,我必須為全隊(duì)的勝利、榮譽(yù)而戰(zhàn)!在教官的介紹下,我們都逐漸了解到“拓展訓(xùn)練”的含義,我了解到“拓展訓(xùn)練”具有“磨練意志、完善自我、團(tuán)隊(duì)磨合”內(nèi)涵,是一項(xiàng)來(lái)源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),旨在激勵(lì)人的斗志,激發(fā)潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開(kāi)一切,全身心的投入到訓(xùn)練中。我的心靈再一次被強(qiáng)烈的震撼,這就是**人,這就是**的精神,這就是**的文化!兩天的訓(xùn)練很快就過(guò)去了,回頭看看,我心理裝著的是一份沉甸甸的收獲。本次活動(dòng)的不足之處:在集中出發(fā)的時(shí)候有些拖拉,在參與游戲的時(shí)候還不夠踴躍,希望在下次的活動(dòng)中能克服。此次拓展訓(xùn)練的最后一個(gè)項(xiàng)目是集體翻越“畢業(yè)墻”,要求一個(gè)集體翻越一堵高 5 米且垂直的圍墻,不能運(yùn)用任何工具,所有的人都要爬上畢業(yè)墻。每一個(gè)項(xiàng)目的側(cè)重點(diǎn)雖然不同,但是都會(huì)培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),使我們深刻的思考,讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是單憑一兩個(gè)人的沖動(dòng)和體力就能完成的。第二,無(wú)所畏懼。雖然之前做過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)那高墻的時(shí)候心里其實(shí)是很沒(méi)有底的,教練給我們講解了應(yīng)該如何搭人梯的方法過(guò)墻,我們便迅速集體商討方案計(jì)劃,確定指揮者,然后成功的翻越了畢業(yè)墻。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì),能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)成員合作的主動(dòng)性,由此而形成的集體意識(shí),共同的價(jià)值觀,高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài),團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì),同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。確定項(xiàng)目:根據(jù)需求確定項(xiàng)目(34個(gè))熱身活動(dòng)開(kāi)場(chǎng),交流、合作、挑戰(zhàn)項(xiàng)目居中,總結(jié)祝福活動(dòng)收尾。同學(xué)們都非常積極、熱情,團(tuán)支部全員參加,在我們選定的活動(dòng)帶領(lǐng)人和其他四位協(xié)助同學(xué)的帶領(lǐng)下高質(zhì)量的完成了本次活動(dòng)。制成之后,車(chē)輪們開(kāi)始滾動(dòng)啦~過(guò)程中,大家互相協(xié)調(diào),互相幫助,合理的分配任務(wù),很圓滿的完成了本次任務(wù)!結(jié)束后,還不忘將報(bào)紙收好,保護(hù)環(huán)境~回到起點(diǎn),各個(gè)組坐下來(lái)總結(jié),這個(gè)項(xiàng)目之后,大家更愿意表達(dá)自己的想法和感受了,互相交流,從設(shè)計(jì)制作到開(kāi)始滾車(chē)輪自己的所見(jiàn)所聞所感和與其他隊(duì)伍的比較等等。不同在于:男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開(kāi),雙手自然前后擺,同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開(kāi),雙手食指和中指在胸前做“V的姿勢(shì),同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。圈中還有一人,他是講述故事場(chǎng)景的人。首先一行人圍成一圈,左轉(zhuǎn)。兩隊(duì)人分別出一種動(dòng)物,如果構(gòu)成被吃的關(guān)系,則被吃的那隊(duì)就輸了。游戲開(kāi)始前,組織者把大家分成四個(gè)組,每組以一種絲帶的顏色命名。第二個(gè)游戲是踩報(bào)紙,要求每組七個(gè)人或八個(gè)人站到一張四開(kāi)的報(bào)紙上。第三個(gè)游戲是“盲人”尋寶。最后一個(gè)游戲是建造一個(gè)游泳池,以牢固程度和容積作為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。待產(chǎn)品展示時(shí),大家不禁全樂(lè)了:藍(lán)色夢(mèng)幻隊(duì)報(bào)紙雖大,卻苦于沒(méi)有東西粘,只好卷成一個(gè)很深的馬桶狀物品,上面密密麻麻別滿了曲別針;火鳳凰隊(duì)的游泳池壁縫間全釘上了橫七豎八的“鋼釘”,很有鏗鏘的金屬質(zhì)感;炎黃子孫隊(duì)和我們綠色心情隊(duì)材質(zhì)相仿,容積也差不多,只是我們所用的是雙面膠,紙之間必須要貼合一部分,而他們用的是寬寬的透明膠,粘合時(shí)反倒擴(kuò)出了一部份面積。比如黃隊(duì)老在叫囂綠隊(duì)的游泳池“漏水”。每隊(duì)擁有五千元的虛擬資金用于競(jìng)拍。不許碰到瓶子下的報(bào)紙,也不許將瓶子碰倒。藍(lán)色夢(mèng)幻隊(duì)采用緊密貼合戰(zhàn)術(shù),大家盡可能擠在一起,充分利用腳下報(bào)紙的方寸之地;炎黃子孫隊(duì)采用中心支柱戰(zhàn)術(shù),選一穩(wěn)如泰山的大力士居中,余人或揪或拽,或攀或爬,盡可能地附著在一起;火鳳凰隊(duì)則采金雞獨(dú)立戰(zhàn)術(shù),大家聚攏,互攀臂膊以保平衡,然后每人僅以單腳前半腳掌著地,后腳懸空。第一個(gè)游戲是解“結(jié)”。大家圍坐一圈,但是都面朝外,背向里。大風(fēng)吹。也就是要和其他的樹(shù)和松鼠交換位置,但不能和身邊的樹(shù)和松鼠交換位置
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