【正文】 成績，努力打造學校的精品課堂、精品課例。同時，教導處還將不定期對各組教師的教學“六認真”工作情況進行檢查。教研組長將加強檢查與指導，做到有檢查，有記錄，有反饋，促進教師備課質量的不斷提高并評價。確保學生實現(xiàn)“三有”：課課有得、課課有思、課課有悟。第四、有效作業(yè)。（四）以教育科研為先導，豐富學?？蒲蟹e淀，彰顯學校特色。加強宣傳，加強學習，提高對教育科研工作的認識，引導教師針對當前教育改革和發(fā)展的熱點、難點問題，開展教育科研活動，促進教師的專一發(fā)展，優(yōu)化課堂教學。重視對學生進行進行生命意識、安全意識的教育。加強后勤工作管理，努力完成綜合治理和平安校園創(chuàng)建任務。加強校舍、校產(chǎn)管理。嚴格執(zhí)行國家財務制度，遵守財經(jīng)紀律，加強財務管理與監(jiān)督。組織職工為學校發(fā)展建言獻策，組織職工開好教師大會，強化工會參政、議政功能。認真貫徹執(zhí)行《工會法》，不斷完善教代會制度，充分調動全體教職工參與民主管理的主人翁意識和能力，積極配合黨政進一步鞏固和深化黨風政風、校務公開工作，把廣大教職員工、學生家長和社會群眾的知情權、參與權、監(jiān)督權真正落到實處；聯(lián)合黨政開展好各項文體活動，豐富教職工業(yè)余文化生活加強團的工作，圍繞學校中心工作，創(chuàng)新團的工作思路，積極開展健康向上、豐富多采、為團員青年喜聞樂見的活動，堅持德育、教學與娛樂活動相結合，促進團員青年思想、業(yè)務和身心成長?！咎崾尽勘疚臋n來源自本網(wǎng)（://第四篇：特殊教育學校班主任工作計劃推薦特殊教育學校班主任工作計劃推薦篇一：特殊教育學校班主任工作計劃新的學年已經(jīng)開始，老師們也懷著一顆熱切的心回到了工作崗位，開始了自己的工作，這學期，我擔任了慧智四年級的班主任工作，我以前上的是本班的數(shù)學，對于每個學生，我都基本了解。這9個孩子，各有的因數(shù)。舉行一些有意義的活動，培養(yǎng)孩子愛國主義情感。課間紀律對孩子的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展各項活動，使學生即健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“五勤”：勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤刷牙。我相信，只要關愛孩子，尊重智障殘疾孩子，寬容他們，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。一、班級情況分析本學期，我班共有六名智力落后兒童，男生四人，女生兩人（后又增加兩人）。再因為培智班是我校初次招生、創(chuàng)班，諸多工作對我來說還是一片空白。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓他們知道什么行為是對的，什么行為是錯的，使新入學的孩子們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。三、班級紀律方面課堂紀律我們班的宗旨是“說到就要做到”。俗話說，病從口入，收拾好衛(wèi)生，即能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。這學期，我將會蹲下身子和新入學的智障殘疾孩子說話，用心去交流，努力去尋找孩子身上的每一處閃光點。認真貫徹“三個代表”重要思想，認真落實黨員“三會一課”制度。（二）、加強領導班子建設，引領教育教學的穩(wěn)固發(fā)展。講實話、辦實事、求實效，營造想事、干事、成事的氛圍，努力做師生滿意的好班子，家長、社會認可團結和諧的好班子。領導干部帶頭設立共產(chǎn)黨員示范崗，帶動黨員在教育教學中做到：讓黨員的牌子亮起來，把黨員的崗位站起來，把黨員的先鋒模范作用發(fā)揮出來，把身邊的師生帶動起來，帶動廣大教師職工堅持用“光輝成就鼓舞人，用宏偉目標凝聚人，用先進典型感召人，用正確輿論引導人，”為努力創(chuàng)建和諧校園，為特教事業(yè)發(fā)展提供堅強的思想保證。把思想過硬、作風過硬、業(yè)務過硬德教雙馨的教師樹為典型，（黨員崗位先鋒、教學改革先鋒、牽手互助先鋒），用身邊先進事跡教育感染身邊的人。堅持黨風廉政建設的各項制度，嚴的執(zhí)行局黨委、紀委的工作要點，加大管理力度。積極發(fā)展黨員，嚴把黨員入口關，認真按照黨委關于發(fā)展黨員工作有關制度要求，年初提出培養(yǎng)考察和發(fā)展黨員計劃，遵循入黨自愿和個別吸收的原則，按照發(fā)展黨員工作規(guī)定程序和結構比例慎重發(fā)展，嚴格把關，認真做好發(fā)展黨員工作，始終保持黨員隊伍的先進性和純潔性。2007年既是迎接十七大勝利召開的喜慶之年，也是“十一五”規(guī)劃發(fā)展的重要一年，我們一定團結起來，努力工作，為特殊教育事業(yè)的發(fā)展做出新時期應有的貢獻。加強校園文化建設，注重弘揚“四種”精神，開展“和諧領導班子”、“和諧黨員教師隊伍”、“和諧的新型人際關系”創(chuàng)建活動，構建穩(wěn)定和諧的校園。建立健全黨支部的基礎簿冊和各類制度標準并加以規(guī)范。加強黨風廉政建設，增強黨員干部的自律意識。黨員教師帶頭，不斷培養(yǎng)自我學習能力，教育科研能力，自我創(chuàng)新能力，致力于校本課程資源的開發(fā)和校本教材的編寫，形成繼續(xù)教育、網(wǎng)絡教育、終身教育體系。全體教職工繼續(xù)弘揚“四種”精神，幫扶好自己的幫扶對象，積極開展“送溫暖獻愛心”活動。時刻以“四條禁令“約束自己，內練素質、外塑形象，用高尚的人格魅力樹立個人威信。組織和引導廣大黨員教師認真學習《江澤民文選》、《黨章》和胡錦濤總書記給孟二冬教授女兒的回信精神，深刻領會中央《決定》中的九個要求，努力把黨員干部思想統(tǒng)一到十七大精神上來，提高素質，增強黨性觀念，增強事業(yè)心和責任感。在今后的工作中，我講加以改進，若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正！第五篇：特殊教育學校黨務工作計劃2007年黨務工作計劃一、指導思想以“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆五、六中全會精神為指導，按照教育局黨建工作的總體部署，圍繞學校中心工作，緊密聯(lián)系特殊教育工作實際，大力加強干部隊伍建設和黨員隊伍建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學校的教育教學工作提供堅強的組織保障。班級衛(wèi)生：每天早、中分派值日生清掃，進行檢查與監(jiān)督，對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。這學期，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的活動，培養(yǎng)新入學的智障殘疾孩子愛國主義情感。二、常規(guī)教育方面剛踏入一年級的這批新入學的智障殘疾孩子，對于學校的日常生活和學習還很陌生，每一