【摘要】分式的乘除運算一、基礎知識點:把一個分式的分子與分母的公因式約去,.若分式的分子、分母是多項式,必須先把分子、分母分解因式,然后才能約去公因式.分子與分母沒有公因式的分式,叫做最簡分式,.乘法法測:·=.除法法則:÷=·=求n個相同分式的積的運算就是分式的乘方
2025-04-04 03:28
【摘要】分式方程初二數(shù)學組陳曄甲、乙兩人加工同一種服裝,乙每天比甲多加工1件,已知乙加工24件服裝所用時間與甲加工20件服裝所用時間相同,甲每天加工多少件服裝?設甲每天加工x件服裝,那么可以列出方程24201xx=+問題1一個兩位數(shù)的個位數(shù)字是4,如果把個
2024-11-26 19:56
【摘要】探索勾股定理1請同學們畫四個與右圖全等的直角三角形,并把它剪下來。abc用這四個三角形拼一拼、擺一擺,看看是否得到一個含有以斜邊c為邊長的正方形,你能利用它說明勾股定理嗎?并與同伴交流。有人利用這4個直角三角形拼出了右圖,你能用兩種方法表示大正方形的面積嗎?大正
2024-11-27 22:58
【摘要】分式方程(1)一、學習目標知識與技能:1.使學生理解分式方程的定義.2.使學生掌握分式方程的一般解法.并理解驗根的重要性。過程與方法:,體會分式方程的模型作用。“實際問——分式方程——整式方程”的過程,發(fā)展學生分析問題,解決問題的能力,滲透數(shù)學的轉化思想,培養(yǎng)學生的應用意識。情感、態(tài)度與價
2025-04-04 03:40
【摘要】第五章分式與分式方程2分式的乘除法?觀察下列運算。的法則嗎?與同伴交流你能總結出分式乘除法猜一猜?.......?279529759275,....435245325432,97259275..,.........53425
2025-06-18 12:18
【摘要】第十五章 分式,明確分式中分母不能為0是分式有意義的條件.、分式的約分和通分法則,能進行分式的約分、通分和加減乘除四則運算,會解可化為一元一次方程的分式方程,體會驗根的必要性.、分式方程有關的簡單的實際問題.,會進行簡單的整式除法運算.,讓學生掌握區(qū)分整式和分式的方法.,掌握分式的約分和通分法則.、減、乘、除及混合運算,掌握計算的方法和技巧,會解分
2025-06-07 15:28
【摘要】生活中的軸對稱教學目標:1.經(jīng)歷觀察、分析現(xiàn)實生活實例和典型圖案的過程,認識軸對稱和軸對稱圖形培養(yǎng)學生探索知識的能力與分析問題、思考問題的習慣.2.會找出簡單對稱圖形的對稱軸.了解軸對稱和軸對稱圖形的聯(lián)系與區(qū)別.教學重點難點:本節(jié)課的重點是通過對現(xiàn)實生活實例和典型圖案的觀察與分析,認識軸對稱和軸對稱圖形,會找出簡單的軸對稱圖
2024-11-29 21:27
【摘要】第1頁共3頁課題:8.4分式的乘除(第1課時)總課時:18主備人;徐冬梅審核人:教學目標:(一)知識與技能目標使學生理解并掌握分式的乘除法則,運用法則進行運算,能解決一些與分式
2024-12-07 19:20
【摘要】不等式的基本性質(zhì)〖教學目標〗(-)知識目標,體會不等式變形和等式變形的區(qū)別和聯(lián)系..(二)能力目標培養(yǎng)學生觀察、分析、比較的能力,提高他們靈活地運用所學知識解題的能力.〖教學重點〗不等式的三條基本性質(zhì)的運用.〖教學難點〗不等式的基本性質(zhì)3的運用.〖教
2024-12-03 07:54
【摘要】 分式的運算 分式的乘除第1課時 分式的乘與除學前溫故新課早知分數(shù)乘分數(shù),把分子、分母分別相乘的積作為 ;分數(shù)除以分數(shù),將除數(shù)的分子、分母 后與被除數(shù)相乘.?利用分式的基本性質(zhì),約去分式的分子和分母的 ,不改變分式的值,這樣的分式變形叫做約分.其關鍵是找出分子與分母的
2025-06-18 00:16
【摘要】第2課時 分式的乘除混合運算及乘方學前溫故新課早知:分式乘分式,用分子的積作為 ,分母的積作為 .?:分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與 相乘.?:(ab)n= (n為正整數(shù)).?:(am)n= (m,n為正整數(shù)).?積的分子
【摘要】第一課時分式學好數(shù)學的秘訣?;??抓緊時間整理筆記和易錯點;?,課下獨立完成作業(yè)。?。,甲隊5天完成,甲隊每天完成的工程量是_____,3天完成的工程量是_____。若乙隊a天完成,乙隊每天完成的工程量是_____,b(ba)天完成的工程量是_____。mkm,A車速度為
2025-06-20 01:36
【摘要】第十四章分式重要題型111xx??計算:111(1)(1)(2)(999)(1000)xxxxxx????????111xx?????????1112xx??????????1112xx????1(1)(2)xx??1(
【摘要】§分式的加減同步練習1、化簡1x+12x+13x等于()A.12xB.32xC.116xD.56x2、計算34xxy?+4xyyx??-74yxy?得()A.-264xy??
2024-12-02 09:39
【摘要】分式的乘除法教學過程(一)復習提問1.分式的基本性質(zhì).2.分式的變號法則.(二)新課引入1.數(shù)學小笑話:(配上漫畫插圖幻燈片)從前有個不學無術的富家子弟,有一次,父母出遠門去辦事,把他交給廚師照看,廚師問他:“我每天三餐每頓給你做兩個饅頭,夠嗎?”他哭喪著臉說:“不夠,不夠!”廚師又問:“那我就一天給你吃六個
2024-12-08 13:00