【摘要】臨海中學(xué)初二備課組對稱現(xiàn)象無處不在,從自然景觀到分子結(jié)構(gòu),從建筑物到藝術(shù)作品,甚至日常生活用品,人們都可以找到對稱的例子.請看:中外著名建筑臉譜藝術(shù)剪紙藝術(shù)剪紙車標(biāo)設(shè)計(jì)國旗欣賞交通標(biāo)志圖案幾何圖案面對生活中這些美麗的圖片，
2024-12-01 00:56
【摘要】軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】軸對稱與軸對稱圖形軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】【探究活動1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水，然后對折壓平，再重新打開，觀察兩滴墨水之間的關(guān)系．軸對稱與軸對稱圖形【探究活動1】一滴墨水
2024-11-24 21:28
【摘要】在RtABC中，兩條直角邊AC=BC=果將RtABC沿斜邊AB上的高CD剪開后，拼成右圖的所示的正方形，那么這個正方形的邊長是多少？2m2CABD22m?m是多少？它是一個無限不循環(huán)小數(shù)m=…m???6457513?????3.1415
2024-11-30 03:23
【摘要】對稱1臨海中學(xué)初二備課組把一張長方形紙片對折，剪出一個圖案（折痕處不要完全剪斷），再打開這張對折的紙片，就剪出了美麗的窗花。試一試，你能剪嗎？觀察剪出的窗花和圖中的圖形，你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特點(diǎn)嗎？如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互
【摘要】軸對稱與軸對稱圖形八年級(上冊)初中數(shù)學(xué)【情境引入】軸對稱與軸對稱圖形軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】【探究活動1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水，然后對折壓平，再重新打開，觀察兩滴墨水之間的關(guān)系．軸對稱與軸對稱圖形【
2024-12-08 05:04
【摘要】軸對稱的性質(zhì)第1題.如圖，把正方形ABCD對折，折痕為MN．把頂點(diǎn)D折到MN上的一點(diǎn)P上，折痕為CE，再把頂點(diǎn)A折到MN上的同一點(diǎn)，折痕為BF，請回答下列問題：(1)線段PC、PB與正方形的邊長有什么關(guān)系？(2)∠CPB的度數(shù)是多少？(3)還能知道哪些角的度數(shù)？請指出來.第2題.下面
2024-12-03 07:15
【摘要】1、理解軸對稱與軸對稱圖形的概念，2、掌握軸對稱的性質(zhì)及畫軸對稱圖形的步驟，會設(shè)計(jì)簡單的軸對稱圖案。3、掌握線段的垂直平分線、角的平分線的性質(zhì)及應(yīng)用。4、掌握等腰三角形的性質(zhì)和判定。一、填空題例1.如圖示，△ABC中,∠C=90°，AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D，CD=4cm，則點(diǎn)D到AB
2024-11-30 07:09
【摘要】動手做一做觀察下面的圖形，動手折一折，把它們剪出來并與同學(xué)交流你的剪法。軸對稱與軸對稱圖形觀察下面的圖形，你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特征嗎？如果把一個圖形沿著某一條直線折疊后，能夠與另一個圖形重合，那么這兩個圖形關(guān)于這條直線成軸對稱，這條直線叫做對稱軸。兩個圖形中的對應(yīng)點(diǎn)叫對稱點(diǎn)。軸
2024-12-28 00:21
【摘要】第10章軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn)10.1軸對稱1.生活中的軸對稱,第一頁，編輯于星期六：五點(diǎn)五十八分。,1.理解軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱的概念.(重點(diǎn))2.能判斷圖形是否是軸對稱圖形或成軸對稱.(重點(diǎn)、...
2025-10-12 19:25
【摘要】生活中的軸對稱學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識軸對稱圖形，通過動手實(shí)驗(yàn)，掌握關(guān)于某條直線成軸對稱的兩個圖形的對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等；別與聯(lián)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：軸對稱圖形的對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等.難點(diǎn)：兩個圖形成軸對稱與軸對
2025-06-12 14:17
【摘要】〖教學(xué)目標(biāo)〗（－）知識目標(biāo)能按要求把所給出的圖形補(bǔ)成以某直線為軸的軸對稱圖形，能依據(jù)圖形的軸對稱關(guān)系設(shè)計(jì)軸對稱圖形．（二）能力目標(biāo)經(jīng)歷對圖形進(jìn)行觀察、分析、欣賞和動手操作、畫圖過程，掌握有關(guān)畫圖的操作技能，發(fā)展初步審美能力，增強(qiáng)對圖形欣賞的意識．（三）情感目標(biāo)欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對稱圖形，能利用軸對稱進(jìn)行一些圖案設(shè)計(jì)，體
2025-11-10 08:48
【摘要】問題情境CBDA如圖，一邊長為3m的正方形花壇，要在其中一條對角線AC上單獨(dú)種植某種花卉，相鄰兩棵樹之間相距m，問需要這種花卉多少棵？2析解：對角線AC的長為：m，所需棵樹為（÷+1）棵。那么到底如何進(jìn)行計(jì)算呢？18182一般地，
【摘要】軸對稱的變換一、復(fù)習(xí)：?軸對稱圖形?兩個圖形成軸對稱?軸對稱的性質(zhì)對稱軸是對稱點(diǎn)連線段的垂直平分線對應(yīng)線段相等，對應(yīng)角相等。?軸對稱性質(zhì)的應(yīng)用找對稱軸;創(chuàng)造軸對稱圖案;對稱軸即是垂直平分線?線段的垂直平分線的性質(zhì)線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等?垂直平分線性質(zhì)的應(yīng)用
2025-11-03 02:29
【摘要】Lesson1PresentsfromCanadaTeacher:look-over:Teachingaims:goals:Masterthevocabulary(physics,recent,)2.Abilitygoals:(1)Usefulphrasesandstructu
2025-04-17 01:38
【摘要】確定平面上物體的位置〖教學(xué)目標(biāo)〗（－）知識目標(biāo)1．明確確定位置的必要性．2．掌握確定位置的基本方法．（二）能力目標(biāo)1．通過豐富多彩，形式多樣的確定位置的方式，使學(xué)生感受豐富的確定位置的現(xiàn)實(shí)背景．（三）情感目標(biāo)1．讓學(xué)生主動地參與觀察、操作與活動．2．讓學(xué)生能把思考的結(jié)果用語言很好地表達(dá)出來，同時(shí)要讓學(xué)生很好地
2024-12-03 07:53
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