【摘要】生活中的軸對稱教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷觀察、分析現(xiàn)實(shí)生活實(shí)例和典型圖案的過程,認(rèn)識軸對稱和軸對稱圖形培養(yǎng)學(xué)生探索知識的能力與分析問題、思考問題的習(xí)慣.2.會找出簡單對稱圖形的對稱軸.了解軸對稱和軸對稱圖形的聯(lián)系與區(qū)別.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):本節(jié)課的重點(diǎn)是通過對現(xiàn)實(shí)生活實(shí)例和典型圖案的觀察與分析,認(rèn)識軸對稱和軸對稱圖形,會找出簡單的軸對稱圖
2024-11-29 21:27
【摘要】第1頁共3頁課題:8.4分式的乘除(第1課時(shí))總課時(shí):18主備人;徐冬梅審核人:教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能目標(biāo)使學(xué)生理解并掌握分式的乘除法則,運(yùn)用法則進(jìn)行運(yùn)算,能解決一些與分式
2024-12-07 19:20
【摘要】不等式的基本性質(zhì)〖教學(xué)目標(biāo)〗(-)知識目標(biāo),體會不等式變形和等式變形的區(qū)別和聯(lián)系..(二)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力,提高他們靈活地運(yùn)用所學(xué)知識解題的能力.〖教學(xué)重點(diǎn)〗不等式的三條基本性質(zhì)的運(yùn)用.〖教學(xué)難點(diǎn)〗不等式的基本性質(zhì)3的運(yùn)用.〖教
2024-12-03 07:54
【摘要】 分式的運(yùn)算 分式的乘除第1課時(shí) 分式的乘與除學(xué)前溫故新課早知分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),把分子、分母分別相乘的積作為 ;分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù),將除數(shù)的分子、分母 后與被除數(shù)相乘.?利用分式的基本性質(zhì),約去分式的分子和分母的 ,不改變分式的值,這樣的分式變形叫做約分.其關(guān)鍵是找出分子與分母的
2025-06-18 00:16
【摘要】第2課時(shí) 分式的乘除混合運(yùn)算及乘方學(xué)前溫故新課早知:分式乘分式,用分子的積作為 ,分母的積作為 .?:分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與 相乘.?:(ab)n= (n為正整數(shù)).?:(am)n= (m,n為正整數(shù)).?積的分子
【摘要】第一課時(shí)分式學(xué)好數(shù)學(xué)的秘訣?;??抓緊時(shí)間整理筆記和易錯點(diǎn);?,課下獨(dú)立完成作業(yè)。?。,甲隊(duì)5天完成,甲隊(duì)每天完成的工程量是_____,3天完成的工程量是_____。若乙隊(duì)a天完成,乙隊(duì)每天完成的工程量是_____,b(ba)天完成的工程量是_____。mkm,A車速度為
2025-06-20 01:36
【摘要】第十四章分式重要題型111xx??計(jì)算:111(1)(1)(2)(999)(1000)xxxxxx????????111xx?????????1112xx??????????1112xx????1(1)(2)xx??1(
2024-11-27 22:58
【摘要】§分式的加減同步練習(xí)1、化簡1x+12x+13x等于()A.12xB.32xC.116xD.56x2、計(jì)算34xxy?+4xyyx??-74yxy?得()A.-264xy??
2024-12-02 09:39
【摘要】分式的乘除法教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)提問1.分式的基本性質(zhì).2.分式的變號法則.(二)新課引入1.?dāng)?shù)學(xué)小笑話:(配上漫畫插圖幻燈片)從前有個(gè)不學(xué)無術(shù)的富家子弟,有一次,父母出遠(yuǎn)門去辦事,把他交給廚師照看,廚師問他:“我每天三餐每頓給你做兩個(gè)饅頭,夠嗎?”他哭喪著臉說:“不夠,不夠!”廚師又問:“那我就一天給你吃六個(gè)
2024-12-08 13:00
【摘要】引子平方根(一)如圖,一正方形邊長10cm,求它的面積。10cm如圖,展廳地面是正方形,其面積為50m2,它的邊長應(yīng)是多少?怎樣求?解:設(shè)這邊長為xm,根據(jù)題意,得x2=50x=?一個(gè)數(shù)的平方是9,這個(gè)數(shù)是什么數(shù)?解:∵32=9,(-3)2=9
2024-11-30 00:28
【摘要】冀教版數(shù)學(xué)八年級(上)圖形與坐標(biāo)(1)利用平面直角坐標(biāo)系的知識,用坐標(biāo)表示各個(gè)景點(diǎn)的位置:假山游樂場猴山蛇館兩棲館孔雀園思考:同一個(gè)點(diǎn)在不同的坐標(biāo)系中,坐標(biāo)相同嗎?問題探究一描述圖形上點(diǎn)的坐標(biāo),可以建立不同的坐標(biāo)系嗎?自學(xué)第139頁的內(nèi)容,想一想:1、
2024-11-26 20:01
【摘要】利用軸對稱設(shè)計(jì)圖案〖教學(xué)目標(biāo)〗(-)知識目標(biāo)能按要求把所給出的圖形補(bǔ)成以某直線為軸的軸對稱圖形,能依據(jù)圖形的軸對稱關(guān)系設(shè)計(jì)軸對稱圖形.(二)能力目標(biāo)經(jīng)歷對圖形進(jìn)行觀察、分析、欣賞和動手操作、畫圖過程,掌握有關(guān)畫圖的操作技能,發(fā)展初步審美能力,增強(qiáng)對圖形欣賞的意識.(三)情感目標(biāo)欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對稱圖形,能利用軸對稱進(jìn)行一
【摘要】立方根創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課現(xiàn)在要做一個(gè)體積為的立方體魔方,它的棱要取多少長?你是怎樣知道的?體積為和體積為的立方體的棱又要取多少長?38cm327cm31000cm導(dǎo)讀自學(xué)自主探究1.閱讀課本第2.思考以下問題:(1)如何定義一個(gè)
2025-06-20 01:42
【摘要】2分式的乘除法知識與技能】理解分式的乘除運(yùn)算法則,會進(jìn)行簡單的分式的乘除法運(yùn)算.【過程與方法】經(jīng)歷探索分式的乘除法法則的過程,并結(jié)合具體情境說明其合理性.【情感態(tài)度】通過師生討論.交流,培養(yǎng)學(xué)生合作探究的意識和能力.【教學(xué)重點(diǎn)】掌握分式的乘除法法則.【教學(xué)難點(diǎn)】熟練地運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算,提高運(yùn)算能力.
2024-12-09 01:36
【摘要】§分式的乘除(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):,會運(yùn)用法則進(jìn)行運(yùn)算,能解決一些與分式有關(guān)的實(shí)際問題。,并能結(jié)合具體情境說明其合理性.重點(diǎn)、難點(diǎn):運(yùn)用分式的乘除法則進(jìn)行運(yùn)算。學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣
2024-12-08 00:24