【摘要】課題：分式的基本性質(zhì)（1）教學(xué)目標(biāo)：1．理解分式的基本性質(zhì).2．會(huì)用分式的基本性質(zhì)將分式變形.教學(xué)重點(diǎn)：理解分式的基本性質(zhì).分式的分子、分母和分式本身符號(hào)變號(hào)的法則。教學(xué)難點(diǎn)：靈活應(yīng)用分式的基本性質(zhì)將分式變形。利用分式的變號(hào)法則，把分子或分母是多項(xiàng)式的變形。教學(xué)突破：靈活應(yīng)用分式的基本性質(zhì)將分式變形.突破的方
2025-11-11 03:10
【摘要】河北省陽(yáng)原縣第一中學(xué)數(shù)學(xué)課件新人教版制作人馬永華)0(????CCBCABA知識(shí)回顧分式的基本性質(zhì)典例剖析小結(jié)、作業(yè)知識(shí)回顧（1）下列分?jǐn)?shù)是否相等？可以進(jìn)行變形的依據(jù)是什么？（2）分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么？(3)類比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，你能猜想出分式
2025-11-22 00:54
【摘要】§整數(shù)指數(shù)冪同步練習(xí)1、用科學(xué)記數(shù)法填空：⑴=；⑵=；⑶=；⑷=.2、用科學(xué)記數(shù)法表示：－＝．3、用科學(xué)記數(shù)法把×n10，那么n=.
2025-11-06 03:33
【摘要】分式的運(yùn)算分式的乘除第1課時(shí)分式的乘除知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1分式的乘法1.計(jì)算(a2b)3·??2??的結(jié)果是a5b5.2.(沈陽(yáng)中考)??+1??·????2+2??+1=1??+1
2025-06-20 12:10
【摘要】分式求值一、著眼全局，整體代入例1已知22020ab??，求bababa421212322???的值.解：22222312123(44)3(2)3(2)282(2)2(2)2aabbaabbababababab?????????
2025-11-02 06:33
【摘要】分式的加減法自學(xué)提綱回味練習(xí)知識(shí)回顧你能敘述分?jǐn)?shù)加減法法則嗎？知識(shí)遷移你能計(jì)算嗎？知識(shí)歸納你能說(shuō)說(shuō)分式加減法法則嗎？嘗試閱讀例１、例２、例３．2316555??15133721??bcaa?bcaa?bcad?bcad?(1)(2)
2025-11-19 02:02
【摘要】16．2．3整數(shù)指數(shù)冪（1）知識(shí)領(lǐng)航：任何一個(gè)不等于零的數(shù)的零次冪等于1，即)0(10??aa當(dāng)n為正整數(shù)時(shí)，nnaa1??（)0?a正整數(shù)指數(shù)冪運(yùn)算性質(zhì)也可以推廣到整數(shù)指數(shù)冪．e線聚焦【例】計(jì)算：（1）??3223??yx，（2）??3322232nmn
2025-11-30 07:16
【摘要】第2課時(shí)分式的乘方知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1分式的乘方1.計(jì)算-??3??2等于(C)A.-??29??2B.-??23??2C.??29??2D.以上都不對(duì)2.計(jì)算a3·1??
【摘要】第2課時(shí)分式的混合運(yùn)算...自學(xué)指導(dǎo)：閱讀教材P141-142，并回答下面問(wèn)題.,分母不變，分子相加減.異分母的分式相加減：先通分，化為同分母的分式，然后再按同分母分式的加減法法則進(jìn)行計(jì)算.分式加減的結(jié)果要化為最簡(jiǎn)分式.：先算乘方再算乘除，最后算加減.類比分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算法則你能猜想出分式的混合運(yùn)算順序嗎？試一試.分式的混合運(yùn)算順序是：先算乘
2025-06-07 16:06
【摘要】分式的基本性質(zhì)課時(shí)練習(xí)課前自主練1．分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)為：______________________________________________________．2．把下列分?jǐn)?shù)化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)：（1）812=________；（2）12545=_______；（3）2613=________．3．把下列各組分?jǐn)?shù)化為同分母
2025-11-21 03:59
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版分式的乘除學(xué)習(xí)目標(biāo)ll使學(xué)生理解并掌握分式的乘除法則，理解其算理。運(yùn)用法則進(jìn)行分式乘除運(yùn)算，能解決一些與分式有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題經(jīng)歷類比分?jǐn)?shù)的乘、除運(yùn)算，探索分式的乘、除運(yùn)算法則的過(guò)程，并能結(jié)合具體情境說(shuō)明其合理性。[問(wèn)題1]:一個(gè)長(zhǎng)方體容器的容積為V,底面的長(zhǎng)為a,寬為b,當(dāng)容器的水占容積的
2025-06-18 00:19
【摘要】?1、長(zhǎng)方形的面積為20cm2,寬為9cm,則長(zhǎng)為___;又若一塊長(zhǎng)方形的田地面積為m，其中寬是n，則長(zhǎng)應(yīng)為：————2、把體積為100cm3的水倒入底面積為13cm2的圓柱形的容器中，水面高度為————cm;若把體積為60的水倒入面積為S的圓柱形容器中，水面高度為————3、一艘輪船在靜水中的最大航速為20
2025-11-10 06:32
【摘要】課題：16．3．1分式方程（1）教學(xué)目標(biāo)：1．了解分式方程的概念,和產(chǎn)生增根的原因.2．掌握分式方程的解法，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程，會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是原方程的增根.教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程，會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是原方程的增根.教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程，會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是原方程的增根.
【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、分式的概念：（1）下列各式中，屬于分式的是（）A、B、C、D、12x?21x?2a212xy?B（2）A、B都是整式，則一定是分式。BA（3）若B不含字母，則一定不是
2025-11-09 18:27
【摘要】分式方程的解例(1)2223?????xxx(2)114112?????xxx小結(jié):一般地,解分式方程時(shí),去分母后所得整式方程的解有可能使原分式方程的分母為0,所以解分式方程必須檢驗(yàn).關(guān)于增根:將分式方程變形為整式方程,方程兩邊同時(shí)乘以一
2025-11-03 05:23
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