【摘要】人教版《功率》教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解有用功、額外功、總功的概念;2.理解機械效率的公式,會做簡單的計算;3.探究測定幾種簡單機械的機械效率,能測定某種簡單機械的機械效率,形成研究問題的方法;4.通過實驗探究,養(yǎng)成與同學(xué)合作交流的意識以及創(chuàng)新意識.【基礎(chǔ)知識精講】在日常生活中,會出現(xiàn)很多對物體做功的情況,雖然達到了相同的目
2024-11-18 20:38
【摘要】《浮力》一.教材、學(xué)生分析“浮力”對于初三學(xué)生來說,可謂既熟悉又不熟悉。說熟悉,是因為在日常生活的積累中和在小學(xué)自然常識課的學(xué)習(xí)中,學(xué)生對浮力的存在已有了一定的感性認(rèn)識。說不熟悉,是因為要把有關(guān)浮力的認(rèn)識從感性提高到理性,需要綜合運用各方面的知識,如力的測量、重力、二力平衡、二力的合成、密度、壓力、壓強等重要知識;還需要進行科學(xué)的分析、推理、歸
2024-11-29 08:57
【摘要】勾股定理教學(xué)目標(biāo)◆1、體驗勾股定理的探索過程.◆2、掌握勾股定理.◆3、學(xué)會用勾股定理解決簡單的幾何問題.教學(xué)重點與難點◆教學(xué)重點:本節(jié)的重點是勾股定理.◆教學(xué)難點:勾股定理的證明采用了面積法,這是學(xué)生從未體驗的,是本節(jié)教學(xué)的難點.教學(xué)過程(一)、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課向?qū)W生展示國際數(shù)
2024-12-09 08:39
【摘要】測試題1.從深為5m的井中直接將一桶水提出井口,已知桶重20N,桶中水重80N.若此人的目的是為了提水,則機械效率為,若此人的目的是為了撈桶,則機械效率為.2.某人用機械做了8000J的功,其中額外功是有用功的31,那么該機械做的有用功是J,機械效率是.3.用一個動滑
2024-11-18 20:37
【摘要】合理利用機械能復(fù)習(xí)回顧什么叫做“做功”?作用在物體上的力,使物體在力的方向上通過了一段距離,就說這個力對物體做了功。功的單位是什么?焦耳簡稱“焦”J你聽說過能源危機,能源的開發(fā)和利用嗎?滿足什么條件的物體才具有能呢??分析下列物體是否能做功,是否具有能?1、在水平公路上疾速行駛的汽車能把木箱
2025-01-18 01:59
【摘要】設(shè)計課時1課型新授課課題機械能及其轉(zhuǎn)化課程分析學(xué)習(xí)本課前,學(xué)生已經(jīng)掌握了動能和勢能的概念,只要通過實驗和實例進行分析,學(xué)生能容易理解機械能的轉(zhuǎn)化,難點在于如何用物理語言準(zhǔn)確的表述關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的問題,這是中考問答題中失分的關(guān)鍵,所以本節(jié)應(yīng)多讓學(xué)生表述,老師對其進行引導(dǎo)和糾錯,從而能準(zhǔn)確的辨析和表達能量轉(zhuǎn)化的過程。教學(xué)
2024-12-09 09:46
【摘要】整式的除法預(yù)習(xí)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握單項式除以單項式的法則2、掌握多項式除以單項式的法則.3、靈活運用所學(xué)的除法的法則解決實際問題.二、預(yù)習(xí)內(nèi)容范圍:自學(xué)課本P97-P98,完成練習(xí).三、預(yù)習(xí)檢測計算:(1)28x4y2÷7x3y,(2)-5a5b3c÷15a4b,
2024-12-09 12:50
【摘要】教案示例第四節(jié)眼睛與眼鏡教學(xué)課題第四節(jié)眼鏡與眼鏡授課地點物理實驗室授課教師授課時間教學(xué)過程教師活動設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計引入新課【講述】在我們的五官當(dāng)中,眼睛占有極其重要的地位,那么眼睛是怎樣工作的呢?其實,眼睛是一個相當(dāng)復(fù)雜的天然光學(xué)儀器,從結(jié)構(gòu)上看,眼球非常類似于照相機.眼球的構(gòu)
2024-12-03 04:11
【摘要】第11章分式一、選擇題:(每小題3分,共30分)1.下列式子(1)yxyxyx????122;(2)cabaacab?????;(3)1????baab;(4)yxyxyxyx???????中正確的是()A、1個
2024-11-19 08:36
【摘要】期中檢測一、語文知識積累與運用(30分)1、下列加點字注音完全正確的一項是()A、緋紅(fēi)詰責(zé)(jí)叱咄(duō)深惡痛絕(wù)B、軒邈(miǎo)禁錮(gù)愚鈍(yū)誠惶誠恐(huáng)C、不遜(xùn)黝黑(yǒu)熾熱(ch
2025-04-06 06:19
【摘要】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力課題第五章1.力執(zhí)教濟陽鎮(zhèn)中學(xué)吳慶亮教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:(1)形成力是一個物體對另一個物體的作用的認(rèn)識。(2)知道物體間力的作用是相互的。(3)知道力所產(chǎn)生的效果:改變物體的運動狀態(tài)和改變物體的形狀。2.過程
2024-12-01 03:32
【摘要】第十一章機械能單元測試卷一、選擇題(本大題共12小題,共36分),正確的是:(),手的拉力對水桶做功,向前移動了一段路程,手的拉力對水桶做了功,推力在對它做功,重物不動,推力在這個過程中對重物做了功,正確的是()A.人提著箱子站在地面不動,手的拉力對箱子沒有做功B.人把箱子從二樓提到三樓,手的拉力對箱子沒有做功C.汽車在水平公路
2025-04-04 02:11
【摘要】想想議議:用挖掘機挖土和一個工人單獨挖土比較哪一種方法更快?圖中的情景說明了什么問題?類似的事例還有嗎?誰做的功快?一臺耕地機一天能耕地約20畝田地一頭牛一天能耕地五畝田地誰做的功快?一部收割機一天能收割數(shù)十畝水稻一個農(nóng)民一天能收割一畝水稻誰做的功快?誰做的功
2024-11-17 22:40
【摘要】想一想:一、力是什么?(a)運動員用力舉起杠鈴(b)頑皮的大象用力向下壓蹺蹺板(c)漁翁用力拉起魚網(wǎng)(d)推土機用力推走泥土(e)同名磁極相互排斥(f)帶靜電的橡膠棒吸引小紙屑交流討論:以上幾個圖景有何共同的地方?能得出什么結(jié)論?運動員
2024-11-16 23:08
【摘要】推著酒桶向上搬而未起運動員舉著杠鈴不動推而未動⑤④③②①⑥人推車前進第十一章功和機械能一、功推著酒桶向上馬拉動原木運動員舉著杠鈴不動推而未動搬而未起人推車前進推力做功拉力做功拉力做功推力做功舉力沒做功推力沒做
2024-11-18 07:01