語文a版一年級(jí)語文下冊(cè)第四單元教案(文件)
【正文】 ”……指導(dǎo)讀課題，讀出疑問的語氣。(2)自愿結(jié)合，把你認(rèn)識(shí)的生字詞讀給你的小伙伴聽。分段指名讀文，說一說：你知道了什么？通過讀文你解決了哪些疑問？(三)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容學(xué)生練習(xí)讀課文，解決疑問。(2)出示郵票，讓學(xué)生感受郵票精致美觀。學(xué)習(xí)兩個(gè)會(huì)字字“方、工”。板書設(shè)計(jì)：第二課時(shí)042(一)練習(xí)背誦課文有感情地朗讀課文，選擇你喜歡的段落練習(xí)背一背。指名說一說記字的方法。(2)說一說“信、作、偉、住、伴、快”這幾個(gè)字的右邊哪一筆最寬。自主積累詞語。學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大詩人的敬佩之情。五、教學(xué)時(shí)數(shù)2課時(shí)六、教學(xué)過程第一課時(shí)043(一)激趣導(dǎo)入“看，老師今天給你們帶來了什么？”板書課題“粽子”，出示一個(gè)粽子(或圖片或課件)。初讀課文，讀準(zhǔn)生字讀音。(2)讀一讀第二句話，說一說怎樣包粽子。(2)再讀一讀這個(gè)故事，說一說“屈原是一位的詩人”。板書設(shè)計(jì)：第二課時(shí)044(一)介紹中國傳統(tǒng)的節(jié)日。重點(diǎn)指導(dǎo)“非、以、今”的字形。指導(dǎo)占格重點(diǎn)指導(dǎo)“以、她、每”。練習(xí)書寫，抄寫生字詞。朗讀詩歌，認(rèn)識(shí)這幾種花，培養(yǎng)熱愛生活的情感。六、教學(xué)過程第一課時(shí)045(一)激疑誘趣。教師貼出圖片，學(xué)生們認(rèn)一認(rèn)。(1)學(xué)習(xí)帶有“”的字：池、活、浮、淡。用學(xué)習(xí)過的記字方法記憶。采取不同形式的讀，如：師生對(duì)讀，男女生對(duì)讀等形式。(三)抄寫生字詞。板書設(shè)計(jì)語文樂園四一、教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)漢字的特點(diǎn)和規(guī)律，根據(jù)漢字構(gòu)字規(guī)律識(shí)字。閱讀民間故事，通過看圖、閱讀，引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)郵票的知識(shí)，以及我國燦爛的民族文化。出示獨(dú)體字?？偨Y(jié)做題的方法。練一練。(三)認(rèn)一認(rèn)。它們是：丹頂鶴金絲猴長(zhǎng)臂猿藏羚羊梅花鹿亞洲象你了解它們嗎？給大家介紹一下，可以學(xué)習(xí)《我是國寶》一課中介紹大熊貓的方法，從它的故鄉(xiāng)、樣子、生活習(xí)性等不同方面來介紹。認(rèn)識(shí)漢字的書寫規(guī)律。自己試著寫一寫，注意把字寫規(guī)范。第三課時(shí)049訓(xùn)練內(nèi)容：閱讀欣賞語文生活(一)閱讀欣賞。有興趣的同學(xué)在小組里復(fù)述故事。了解學(xué)生集郵的情況。郵票里面還藏著許多小故事呢，你們看這幾張郵票，就告訴了我們一個(gè)有趣的民間故事，故事的名字叫《咕咚》。教師配樂講故事，請(qǐng)學(xué)生注意聽，故事講的是一件什么事？試著與同組的小伙伴講一講。讀一讀這幾個(gè)字：木、又、禾。請(qǐng)學(xué)生來匯報(bào)，教師可以補(bǔ)充一些課外資料。今天老師再給你們介紹幾種我國的珍稀動(dòng)物。(2)從上面的詞語中任意選擇一個(gè)，練一練加修飾語?？靵砜纯丛~語超市為我們準(zhǔn)備了什么。例：種。二、教學(xué)時(shí)數(shù)3課時(shí)。豐富學(xué)生的課外知識(shí)，認(rèn)識(shí)一些珍稀動(dòng)物，從而激發(fā)起學(xué)生喜愛、保護(hù)珍稀動(dòng)物的意識(shí)。比一比誰的字寫得最漂亮。舉辦“花展”，介紹你喜歡的花。收集各種花的圖片，或把喜歡的花畫下來，進(jìn)行展示。②指導(dǎo)“浮”，右上角是“”，下邊是“子”。讀字讀詞，再找到句子讀一讀。(二)師生共同探究。四、教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、幾種花的圖片。通過讀文，使學(xué)生了解課文內(nèi)容，即了解在每個(gè)月份中開什么花，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。她：右邊的橫折鉤斜一點(diǎn)，豎比豎彎鉤要高。以：注意最后一筆是點(diǎn)。(三)學(xué)習(xí)會(huì)寫字。(3)指導(dǎo)朗讀，讀出對(duì)偉大詩人的熱愛之情。學(xué)習(xí)課文第三段
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