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1《古詩詞三首》教學(xué)設(shè)計四年級下冊(文件)

2024-10-14 04:31 上一頁面

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【正文】 的生活詩情畫意!板書設(shè)計: 鄉(xiāng) 村 四 月 宋 翁卷 綠白景美 煙(an)熱愛 才??又 人勤四時田園雜興(宋)范成大晝耘田辛勤勞動夜績麻學(xué)種瓜(贊美)天真可愛(喜愛)第四篇:人教版四年級語文下冊古詩詞三首 教學(xué)設(shè)計古詩詞三首《獨坐敬亭山》《望洞庭》《憶江南》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識2個生字,會寫5個生字。感受江南山水的自然美,受到每的熏陶。誰來背背李白的詩,會幾首就背幾首。四、四人小組合作學(xué)習(xí)互讀古詩,檢查是否做到“五不”。即“一片白云悠閑地飄去”。師生共同解答。多種形式讀詩:指名讀—同位讀—小組讀—齊讀等。二、自由吟讀學(xué)生邊讀邊參閱課文注釋,試著理解詩句意思,不懂的隨時發(fā)問?!扮R未磨”寫出了一種別有情致的朦朧的美,真是別出心裁。背誦《獨坐敬亭山》、《望洞亭》。第三課時 憶江南一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入背誦前兩首以及課外搜集的描寫山水風(fēng)光的古詩.《憶江南》是一首詞,又描寫了怎樣的景致,怎樣的心情呢?二、讀課文,理解內(nèi)容帶著上面的問題自由讀,邊讀邊看圖,理解意思。詞的內(nèi)容也是回憶江南景色的,白居易曾經(jīng)當(dāng)過杭州刺史。諳:熟悉。那么,說江南好,是聽別人說,還是自己親眼看到的呢?第二句做了回答:曾經(jīng),我對江南的風(fēng)景是那么的熟悉,那么了解?!八{(lán)”字形容春水深碧。六、抄寫或默寫默寫《獨坐敬亭山》、《望洞庭》 課后反思:本課教學(xué)是按照運用插圖和老師的導(dǎo)語進入詩境—理解詞句、想象畫面—吟誦詩詞、體驗詩情來進行。板書設(shè)計:獨坐敬亭山 望洞庭 憶江南教學(xué)反思:通過看注釋,邊讀邊想象畫面等方法,感知詩詞大意,用自己的話說說詩句的意思。通過搜集資料、看注釋、邊讀邊想象畫面等方法,理解詩的內(nèi)容,培養(yǎng)想象能力和形象思維能力,能背誦、默寫這兩首古詩?!窘虒W(xué)過程】一、激情導(dǎo)入師:同學(xué)們,你們對唐詩一定不陌生吧?許多孩子從咿呀學(xué)語時,就開始背誦唐詩。這節(jié)課,我們先來學(xué)習(xí)前兩首古詩。李白(701~762),唐代詩人。當(dāng)年,詩人被迫離開長安已整整十年,世態(tài)炎涼,長期的漂泊生活使他飽嘗了人間辛酸的滋味,孤寂之感倍生。(2)再讀,借助注釋,聯(lián)系當(dāng)時詩人所處的情境,邊讀邊想象理解詞句,不懂的地方做上記號。天上幾只鳥兒高飛遠(yuǎn)去,直至無影無蹤;寂寥的長空有一片白云也悠然地獨自漂走了。這種生動形象的寫法,暗示了詩人在敬亭山游覽靜觀之久,表現(xiàn)出他“獨坐”時寂寞的情景,也為下聯(lián)“相看兩不厭”做了鋪墊。此時此刻,我的心里似乎只有那座敬亭山了。有感情地朗讀并背誦詩文,體會詩人的情感。(2)再讀,借助注釋,聯(lián)系當(dāng)時詩人所處的情境,邊讀邊想象理解詞句,不懂的地方做上記號。湖光秋月互相輝映,顯得多么和諧,平靜潭水無風(fēng),如一面沒經(jīng)過打磨的迷蒙的銅鏡。作者是怎樣描寫洞庭湖的山水的?詩人以奇特的想象,確切的比喻,描繪洞庭湖的山水。有感情地朗讀并背誦詩文,體會詩人的情感?!局攸c難點】理解詩句,感受江南美好的景象。)《憶江南》是白居易離開杭州,回到洛陽以后懷念杭州時寫了三首《憶江南》中的第一首。(3)小組討論、交流。江南好,風(fēng)景舊曾諳?!八{(lán)”字,形容春水深碧的美好景象。何日更重游。吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉芙蓉。三、總結(jié):這節(jié)課你有哪些收獲?還有哪些疑問?四、課后拓展 憶江南江南憶,最憶是杭州。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。“憶江南”,詞牌名。(1)自讀,讀準(zhǔn)字音,熟讀詩文。(板書:憶江南)你們知道是誰寫的嗎?二、學(xué)習(xí)《憶江南》作者簡介及寫作背景。通過搜集資料、看注釋、想象畫面等方法理解詩句,培養(yǎng)想象能力和形象思維能力。銀白色的盤子里擺放著一只小小的青螺,顯得小巧玲瓏,十分精致,又和月光籠罩下的湖水、山色相稱。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。(4)全班匯報交流。自主探究,了解詩意?!跋唷薄ⅰ皟伞倍滞x反復(fù),把詩人與敬亭山緊緊聯(lián)系在一起,表現(xiàn)出了一種惜惜相憐的感情。“運用擬人的手法寫詩人與敬亭山的相知之情。這兩句中“動”中有“靜”。(4)全班匯報交流。自主探究,了解詩意。一生大部分時間在漫游中度過,曾被人推薦,被召至長安為官,但因不容權(quán)貴,又棄官而去。(1)這首詩的作者是唐代著名詩人李白。同學(xué)們,你們知道哪些唐代詩人,又喜歡他們的哪些詩詞呢?(同學(xué)們交流)今天,我們就來學(xué)習(xí)唐代著名詩人李白、劉禹錫、白居易的三首古詩詞?!局攸c難點】重點:能通過想象和朗讀理解古詩大意。第五篇:古詩詞三首第一課時《獨坐敬亭山》和《望洞庭》【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)習(xí)《獨坐敬亭山》和《望洞庭》兩首古詩。在學(xué)習(xí)《憶江南》這首詞時
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