【正文】 升格佳作】可憐的我北京朝陽考生我是一條魚，是一條游過漫漫歷史長河的魚。我是穿梭在大大小小的河道中的一條魚?？蓱z的我只好飄然遠去，去尋找另一方凈水?？蓱z的我滿腹心酸，只好繼續(xù)前游。評點:本文通過想象一條跨越古今，游遍大河的魚的自述來反映中國大江大河的水污染問題。鑰匙，閃爍著銀光，我堅定地把它插入鎖孔。我的眼前掠過他的身影，他低頭沉思，腳步匆匆，目不斜視?！盀榱耸澜绾推?，請您不要在給羅?？偨y(tǒng)的信上簽名！”我請求道。美國還單方面退出《反彈道導(dǎo)彈條約》，引起了全球核軍備競賽，地球已成了一個火藥桶，哪有和平可言??？”我不禁潸然淚下?？臻g一下子陷入沉寂，似乎死神正在徘徊。七、打開思路，多層立意：在命題作文中，有的文題本身就規(guī)定了這篇文章的中心思想這時，就要依據(jù)題目定中心例如： 《你辛苦了》關(guān)鍵詞是“你”和“辛苦”寫作時，選取一個具體的人，寫出他的辛苦，表達出自己對所寫人物的感激、敬愛等情感“你”的選擇可以是一個人，比如爸爸、媽媽、老師、爺爺、奶奶、外公、外婆等；“你”的選擇也可以是一個具體的物，比如行道樹、蜜蜂等，所選的物一般都應(yīng)該符合“辛苦”的要求，并具有一定的象征或比喻義為好對于“辛苦”的理解，應(yīng)該包含兩個層面：一是指身體的勞累，比如勞動的辛苦、工作的辛苦、生活得辛苦等；一是指心理的勞累，比如情感的付出，對家庭、孩子、學(xué)生、他人的關(guān)愛與操心等一位考生采用轉(zhuǎn)換敘事角度的方式，站在一位母親的角度寫自己在中考前一段時間，看到女兒為了準備中考而每天辛苦學(xué)習(xí)的事這篇文章的特色是：“女兒，你為了自己的理想辛苦了”，很巧妙地寫出了每一位初三學(xué)生為了實現(xiàn)自己的理想而辛苦學(xué)習(xí)的現(xiàn)實；、體貼，又很含蓄地寫出了這位母親的辛苦，所以本文也可以說實際寫的是女兒對媽媽說“你辛苦了”：就是通過對題目進行不同角度的提問來打開思路的方法一般可針對題目提“是什么、是誰，為什么，怎么樣”等問題，并自問自答例如：命題作文： 《我想握住你的手》審題結(jié)束后，可以從不同角度立意為什么想握住你的手呢？角度可以有很多個例如：①雖然我和你一直在一起（同班或同桌等），但我誤解了你，現(xiàn)在我很想說聲“對不起”，和你握手和好（記敘文）②你知識淵博，品格高尚，我很崇拜你，很想和你做朋友（想握手）③你曾無微不至關(guān)愛我，我卻因為年幼不懂事而傷害了你現(xiàn)在我很后悔很愧疚，想補過，而你卻駕鶴而去我多么想再次握住你的手?。▽懸堰^世的爺爺奶奶等長輩）④因為誤會我們分手了，現(xiàn)在后悔，想和你重新在一起⑤你因為客觀原因離開我后，我很思念你，很想你重新回到我身邊：很多命題，除了本義，還有一種比喻義或者象征義，“探究寓意法”就是探究其比喻義或象征義的方法立意時注意兩點：（1）寓意性的命題作文，當(dāng)然可以寫它的本義，但一般來說，重點寫要出它的寓意，即便你的作文要從其本義入手，但最終還得要寫出它的寓意，這樣才會使主題得到開掘（2）寓意性的命題作文題往往是一種具體事物，因此，它的寓意就有一種開放性的特點這就要求作者捕捉到自己最熟悉而又理解最深的一點去寫作文否則，就難以把作文寫得情文并茂例如：命題作文《鏡子》：①以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失②以鏡子為重要道具或線索，推動故事情節(jié)的發(fā)展，鏡子里的人也會對你作出同樣的表情生活、他人都是這樣的一面鏡子例如：如果你樂觀積極，生活會給你驚喜；如果你悲觀沮喪，生活便會給你痛苦只要你付出了，就一定會有回報據(jù)此，可以得出幾個立意來，我們可以聯(lián)想到那些忠言逆耳的諍友、苦口婆心的長者、甜言蜜語的損友、模棱兩可的好好先生，可選擇其中若干個作為我們的鏡子據(jù)此，可以得出幾個立意來：凸鏡就會歪曲你的相貌因此，可以這樣立意：①以人為鏡，不一定能明得失因為別人的評價會帶上個人的色彩和好惡②要獨立自主，相信自己的判斷，審慎對待別人的建議和意見，不要盲從：有一些命題作文題比較寬泛，可以采用“增補信息法”，即在理解命題作文題的內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上，在題目的前或后或中間加上限制詞，增補新的信息或新的因素，從而達到縮小外延、化大為小、明確范圍、方便入題旨的目的如：命題作文：《臺階》、樸實的臺階有規(guī)律的臺階、整齊的臺階——外形（寬容）給自己一個臺階（善待自己）給孩子一個臺階（家庭教育）給學(xué)生一個臺階（學(xué)校教育）——象征（創(chuàng)新進?。閯e人鋪設(shè)臺階（無私奉獻）上臺階與下臺階（人生態(tài)度）永無盡頭的臺階（修養(yǎng)、科學(xué)）——功用（人生態(tài)度）——成因——關(guān)系以上所講的，主要是技法層面的，其實要立出好意關(guān)鍵是自己對生活熟悉的程度、文化素養(yǎng)、知識面,以及思想覺悟、理論水平、分析能力、識別能力、寫作能力等簡而言之，提升自身思想的高度和深度是立出好意的根本八、展示文題，寫作指導(dǎo)題目：邂逅審題：“邂逅”是沒有約會而相遇的意思。他原是我學(xué)習(xí)上的競爭對手，每次考試，他的成績總比我高幾分。我回母校時遇到了我初中時的語文老師，他雖然已經(jīng)退休，已經(jīng)離開了講臺，但他的心還全在校園里，還在學(xué)生身上，他堅持不懈地為同學(xué)們辦黑板報，給校園文學(xué)社當(dāng)顧問，跑前跑后，忙個不?！瞧谔欤业郊垙S去找朋友玩，無意中碰到了小學(xué)時的一位老同學(xué)，他初中時成績平平，中招落榜后進廠當(dāng)了工人，如今，他已是廠里的技術(shù)骨干了，光榮榜上還掛著他的大照片呢……書市里，一個衣著時髦的女青年引起了我的注意，原來是我過去的一位老同學(xué)，因沒考上中學(xué)待業(yè)在家。這些表述，都很形象地表明了立意在文章寫作和評價中的重要地位。平時人家怎么說，他就怎么說；過去怎么說，現(xiàn)在還是這么說；題目中的導(dǎo)語有個什么觀點，他絕對不敢提出異議來的。二是淺嘗輒止顯膚淺。三是劍走偏鋒顯消極。四是貪多求全顯盲目。從這段話來看，作者簡單地將雞蛋與其他禮物劃上等號，沒有認識到寄托在雞蛋里面的是父女倆對老師的感激之情，結(jié)果錯誤地把農(nóng)村父女送雞蛋說成是“歪風(fēng)邪氣”。但是，您知道那里滲透了那父女倆對您的幾多感激之情嗎？你知道他們走了多長的路程才來到這個陌生的、冷漠的城市嗎？你知道他們鼓起多大的勇氣才敢舉手敲擊老師家的門嗎？就是因為您的拒絕，他們心里會蒙上一層被人瞧不起的陰影，他們又該灰溜溜地將雞蛋如數(shù)拿回去。修改之后，抓住父女倆送雞蛋的本來意義，提出了合情合理的新建議，給人耳目一新的感覺。世事滄桑，人海茫茫，在崇尚道德文明、講究法律秩序的社會，讓我拍打美好的記憶，不要吝嗇上天多余的賜予，為心頭的燈加一滴油，撥亮希望的光。當(dāng)然，首先你得擁有一顆敏銳、清澈、感恩的心，只有這樣，才能在生活的點點滴滴中獲得全新的體驗。要寫好作文，必須要通過獨立思考、創(chuàng)造性的思考，在動筆之前就要努力確立正確、集中、深刻、新穎的主題思想。比如，你可以展開由此及彼的聯(lián)想，借自己所選的具體的人事景物來表達人類普遍的感情和抽象的道理；你可以把題材放入廣闊的社會背景和時代高度，讓文章躍動時代脈搏，傳遞時代信息，弘揚時代精神。這時文章的立意，往往不只是回答“是什么”、“有什么”的問題，而是就“為什么”、“怎么辦”發(fā)表看法。這些表達了與傳統(tǒng)觀念全然不同的主題思想，讓人耳目一新。(友情提示：面對自己選定的具體、微小的題目、材料、情境，不能囿于一景一物一事一理，而是由此及彼、由點帶面、因事見理、見微知著，從而使主題得到升華和深化?！鼻宕醴蛑菍ⅰ耙狻?即主題)比作三軍之統(tǒng)帥。主要有：一是人云亦云顯陳舊。這些文章，立意一般，得分都較低。具體地說，他們的文章只能回答“是什么”、“有什么”這一類的問題，而不能涉及“為什么”、“怎么辦”一類較深入的問題。這種思想認識上的偏差如果出現(xiàn)在考場作文上，即使文章結(jié)構(gòu)完整、語言生動，也不會得到高分?！靖形蛏瘛俊抖Y物》一文在敘述一對農(nóng)村父女(女兒是“我”媽媽的學(xué)生)給“我”家送來一籃子雞蛋，“我”媽媽當(dāng)即拒絕了對方的禮物之后，寫了這樣一段話：媽媽，您毅然決然地拒絕了他們父女倆送來的雞蛋，把歪風(fēng)邪氣擋在了門外，您真是一個潔身自好的好人，那一刻，您在我的眼里變得異常高大，您真是我的好媽媽。媽媽，我知道，您并不是嫌棄這禮物不值錢、不珍貴。你為什么就不能高興地收下來，然后回贈一些禮物給他們呢？――接受真情，體恤他人，原本也是一種修養(yǎng)啊。只有這樣，才能成為時代的領(lǐng)跑著，才能成為人生競技場上的成功者，而不會成為一條干涸的小溪，死亡的小溪！――選自四川資陽市中考滿分作文《知識的源頭》依然記得，利人之舉，常常也是利己之事，付出的同時，也會收益很多?！斌w驗，也具備這樣的力量，它賦予我們的對不同事物的真實認知，不但使我們感受到自己仍然活著，而且真切的享受到情感的動人，理性的魅力，生命的意義?，F(xiàn)在，我真想高聲大喊，貧窮絕對是一種財富！――選自湖南長沙市中考滿分作文《貧窮也是一種財富》。――選自甘肅蘭州市中考滿分作文《用心體驗》這一切的一切，都是貧窮賦予我的財富。――河南省中考滿分作文《最美麗的燈》從“頭”說起，從“點頭”做起，也從“搖頭”做起！朋友們，當(dāng)你們遇到事情時一定要用頭腦好好思考一番，一定要明辨是非堅持原則。【精彩回放】哪怕有再多風(fēng)雨不見彩虹，太久陰云霾不現(xiàn)群星，只要能夠低頭沉思、昂首前進與抬頭祈盼，總會繪出人生的彩虹，閃出人生的星辰??――選自江蘇南京市中考滿分作文《從“頭”說起》知識的源頭就是書籍，一條溪流要想長時間保持流動、清澈的狀態(tài)，必須有源頭不斷地供水。他們的自尊，受到了多大的打擊啊。同時，對禮物一概拒絕，也是一種不加分析的絕對做法，不應(yīng)該盲目贊揚。不集中在某一個主題上，中途轉(zhuǎn)向另一個主題，從而使得已確立的中心不能貫穿始終，讀者也理不出頭緒。不遵從社會公認、服從真善美的標準，不遵從國家的法律法規(guī)精神，只想著一鳴驚人，提出危言聳聽的觀點。不能由表及里、由淺入深、由果推因、由形觀神的審察事物，不能透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，透過表象看到真相，經(jīng)由問題揭示原因，經(jīng)由形式洞察內(nèi)涵。這樣的作文，可以說是老生常談，人云亦云，了無新意。近年來，隨著話題作文、標題作文等開放式題型的普及，“立意自定”成為一種潮流。要注意按照你確定的立意去選取材料、安排布局。【備考練兵】閱讀下面的文字，按要求作文。對傳統(tǒng)觀念和社會定論大膽說“不”，旨在從反面去發(fā)現(xiàn)事物新的特點，發(fā)他人所未見，表達出令人信服的全新思想和觀點來，這種立意方法，通常被形象地稱作“反彈琵琶”。所謂的“縱向開掘”，就是透過現(xiàn)象探究本質(zhì)，依照結(jié)果探求問題產(chǎn)生的原因，從現(xiàn)狀出發(fā)預(yù)測事物發(fā)展的趨向或結(jié)果。我們寫的常常是小事情、小場景、小角度，這并不就是決定了文章必然立意低下。是它讓我懂得了“千金難買幼時艱”的道理，也是它啟示我一定要牢記“一粥一飯，當(dāng)思來不易；半絲半縷，恒念物力維艱”這樣一個樸素的結(jié)論。你們一定要做到：該搖頭時就搖頭，該說“不”時就說“不”，該出手時說出手！――選自山東萊西市中考滿分作文《從搖頭做起》對于生活中一些雞毛蒜皮的小事，我們完全沒有必要錙銖計較，該讓就讓了吧，這樣不但不會使我們有所損失，反而會擴大我的胸襟，何樂而不為？但是，對于一些事關(guān)重要的大事，對于一些影響全局的事情，我們千萬不能讓！總之，該讓就讓，不該讓就不讓！――選自江蘇揚州市中考滿分作文《該讓就讓，不該讓就不讓》馬克?吐溫說過：“人為什么活著？也許就是為了櫻桃餡餅散發(fā)出的香甜氣息。一個人要想跟上時代的步伐，不被時代所拋棄，不淪落為一個無助的落后者，現(xiàn)代生活中的劉姥姥，就必須不斷地從“源頭”獲取“活水”來滋潤自己的身心，不斷地接受知識的澆灌，在知識的海洋中遨游。媽媽，這不是用來行賄的禮物，這只是老百姓最樸實的真情表達。因此，修改這段話，應(yīng)該準確把握父女倆的內(nèi)心世界，辨證看待是否收禮的行為，從而實現(xiàn)立意的高遠和新奇。結(jié)果讓人讀后如在云里霧里，不知所云。比如，有人講誠信吃大虧，還是虛偽一些、實際一些好；有人認為犧牲自己去救人是犯傻，不如明哲保身；有人提出應(yīng)該尊重個人自由，允許中學(xué)