【正文】 淬火硬化。劃規(guī)一般用中碳鋼或工具鋼制成。鋼直尺鋼直尺是一種簡單的測量工具和劃直線的導向工具。角尺90176。布置作業(yè)P191 三、簡答題 1課后反思課題鉗工基本技能（續(xù)1）銼削教學對象15汽修（5）課型理論課教學時數(shù)第22課時教師瀟灑上課時間教學目標認識銼刀的種類、銼刀結(jié)構(gòu)及掌握銼削的技能要領(lǐng)。二、新授課（一）銼削 銼削是指用銼刀對工件表面進行切削加工，使工件達到所要求的尺寸、形狀和表面粗糙度的加工方法。銼刀按用途分為普通挫、特種銼和整形挫，其中普通錯使用最多。整形銼用于精細加工及修正工件上難以機加工的細小部位。壓力由兩個手控制。 用直角尺采用透光法檢查垂直度。掌握鏨子的種類及鏨削的技能要領(lǐng)。接下來我們就來了解學習。有固定式和可調(diào)式兩種。割鋸的方法 割鋸時站立姿勢與銼削相同手鋸的握法：起鋸方法：一般情況采用遠端起鋸，起鋸角以15176。手錘手錘又叫榔頭，是用來敲擊的工具。（3）揮錘方法分為腕揮錘法、肘揮錘法、臂揮錘法。教材分析重點麻花鉆的結(jié)構(gòu)，鉆孔的操作技能難點鉆孔的操作技能教學方法教學手段講授法教學用具或設(shè)備多媒體教學過程授課思路與方式方法教學內(nèi)容及教師活動學生活動一、引入在鉗工技能中，我們有時候需要對工件進行鉆孔的工作，那么就需要我們對鉆削工作有所了解，掌握。在鉆孔時鉆頭同時完成兩個運動即主運動和輔助運動，主運動即為鉆頭繞軸線的旋轉(zhuǎn)運動，輔助運動即為鉆頭沿著軸線方向?qū)χぜ闹本€運動。頸部：砂輪磨削鉆頭時退到用的。②選用鋒利的符合尺寸要求的鉆頭，牢同地夾在鉆卡頭上。⑤根據(jù)工件材料不同，使用冷卻劑，以免鉆頭發(fā)熱變軟燒壞。鉸孔 鉸孔是用鉸刀從工件壁上切除微量金屬層，以提高孔的尺寸精度和表面質(zhì)量的加工方法。二、利用多媒體教學、加入圖片，使學生抽像到形象的學習相應設(shè)備。 絲錐由工作部分和柄部組成。絞杠 鉸杠是手工攻螺紋時用的一種輔助工具。套螺紋方法（1）套螺紋前圓桿直徑的確定 （2）套螺紋要點 （3）套螺紋操作方法廢品分析及絲錐板牙損壞原因廢品分析產(chǎn)品的原因爛牙圓桿直徑太大 板牙磨鈍套螺紋時，板牙沒有經(jīng)常倒轉(zhuǎn)鉸杠掌握不穩(wěn)，套螺紋時，板牙左右搖擺板牙歪斜太多，套螺紋時強行修正板牙刀刃上具有切屑瘤用帶調(diào)整槽的板牙套螺紋，第二次套螺紋時板牙沒有與已切出螺紋旋合，就強行套螺紋未采用合適的切削液切爛螺紋歪斜板牙端面與圓桿不垂直用力不均勻，鉸杠歪斜螺紋中徑小(齒形瘦)板牙已切人仍施加壓力由于板牙端面與圓桿不垂直而多次糾正，使部分螺紋切去過多螺紋牙深不夠圓桿直徑太小用帶調(diào)整槽的板牙套螺紋時，直徑調(diào)節(jié)太大損壞形式損壞原因崩牙或扭斷工件材料硬度太高，或硬度不均勻絲錐或板牙切削部分刀齒前、后角太大螺紋底孔直徑太小或圓桿直徑太大絲錐或板牙位置不正用力過猛，鉸杠掌握不穩(wěn)絲錐或板牙沒有經(jīng)常倒轉(zhuǎn)，致使切屑將容屑槽堵塞刀齒磨鈍，并粘附有積屑瘤未采用合適的切削液攻不通孔時，絲錐碰到孔底時仍在繼續(xù)扳轉(zhuǎn)套臺階旁的螺紋時，板牙碰到階臺仍在繼續(xù)扳轉(zhuǎn)勾畫、理解記憶勾畫、理解、記憶一、深入淺出的分析，講解新課。裝配直接影響到整體質(zhì)量。（1）裝配的準備工作①熟悉產(chǎn)品裝配圖及有關(guān)技術(shù)資料、產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、各零件的作用、相互關(guān)系及連接方法。（3）裝配過程部件裝配→總裝配→調(diào)整、精度校驗→試車→噴漆、涂油、裝箱（4）拆卸工作的要求螺紋連接的裝配技術(shù)要求（1）足夠的預緊力 為了達到螺紋連接可靠和緊固的目的，螺紋之間必須具有一定的摩擦力矩，為此螺紋連接在裝配時必須保證一定的擰緊力。（2）軸承的安裝方法①壓入配合②加熱配合③分清軸承的緊環(huán)和松環(huán)無論什么情況，軸承的松環(huán)始終應靠在靜止件的端面上。教材分析重點汽車機械部件拆裝與檢測方法。那么我們接下來就來學習汽車零部件拆裝與檢測訓練。拆裝方法 拆卸作業(yè)中必須要有正確的方法和程序，圍繞操作和技術(shù)規(guī)范兩個核心內(nèi)容才能保證裝配質(zhì)量。（3）、高壓空氣清潔。布置作業(yè) 一、填空1—8 二、判斷課后反思課題鉗工技能（鋸割1）教學對象15汽修（5）課型實訓課教學時數(shù)第28課時教師瀟灑上課時間教學目標掌握割鋸的技術(shù)要領(lǐng)，學會正確使用手鋸。有固定式和可調(diào)式兩種。割鋸的方法 割鋸時站立姿勢與銼削相同手鋸的握法：起鋸方法：一般情況采用遠端起鋸，起鋸角以15176。體現(xiàn)學生是課堂的中心。割鋸工具（1）手鋸手鋸由鋸弓和鋸條兩部分組成。 （2）鋸條鋸條是用碳素工具鋼或合金工具鋼經(jīng)熱處理制成。實訓圖繼續(xù)上節(jié)課的工作，用手鋸完成下料工作。課后反思課題鉗工技能（銼削A平面1）教學對象15汽修（5）課型實訓課教學時數(shù)第30課時教師瀟灑上課時間教學目標掌握銼削的技術(shù)要領(lǐng)，學會正確使用銼刀銼削工件表面。銼刀常用碳素工具鋼制成。特種銼用于加工零件上特殊表面用的。推力主要由右手控制。利用銼刀銼削工件的A面。課后反思課題鉗工技能（銼削A平面2）教學對象15汽修（5）課型實訓課教學時數(shù)第31課時教師瀟灑上課時間教學目標掌握銼削的技術(shù)要領(lǐng)，學會正確使用銼刀銼削工件表面。壓力由兩個手控制。體現(xiàn)學生是課堂的中心。學會正確使用銼刀。銼削的力有水平推力和垂直壓力兩種。體現(xiàn)學生是課堂的中心。平面的銼削 平面銼削是最基本的銼削，通常有順向挫法、交叉挫法、推挫法三種方式銼削。銼削的技能要領(lǐng)銼刀的握法：工件的夾持：銼削姿勢及動作：銼削時銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵。普通銼按截面不同分為：平挫、方銼、圓銼、半圓銼和三角銼五種。銼削適用于內(nèi)外平面、內(nèi)外曲面、內(nèi)外角、溝槽及各種復雜形狀的表面。體現(xiàn)學生是課堂的中心。割鋸的方法 割鋸時站立姿勢與銼削相同手鋸的握法：起鋸方法：一般情況采用遠端起鋸，起鋸角以15176。有固定式和可調(diào)式兩種。課后反思課題鉗工技能（鋸割2）教學對象15汽修（5）課型實訓課教學時數(shù)第29課時教師瀟灑上課時間教學目標掌握割鋸的技術(shù)要領(lǐng)，學會正確使用手鋸。實訓圖回憶所學知識，然后動手用手鋸下取如實訓圖式的鐵塊。 （2）鋸條鋸條是用碳素工具鋼或合金工具鋼經(jīng)熱處理制成。割鋸工具（1）手鋸手鋸由鋸弓和鋸條兩部分組成。尺寸測量配合間隙測量齒輪的嚙合間隙測量與調(diào)整預緊力螺紋的檢查目測法檢查裝配后的檢查和工作后的檢查勾畫、理解記憶朗讀勾畫、理解、記憶一、深入淺出的分析，講解新課。用刮刀刮除后用刷子，砂紙等清除。（一）拆裝和裝配拆裝依據(jù)（1）、依據(jù)零部件的結(jié)構(gòu)和工作原理（2）、依據(jù)正確的操作規(guī)范和零部件的技術(shù)標準進行拆裝和調(diào)整。教學方法教學手段講授法、討論法教學用具或設(shè)備多媒體教學過程授課思路與方式方法教學內(nèi)容及教師活動學生活動一、引入 汽車是由許多零部件、總成構(gòu)成的。二、利用多媒體教學、使學生抽像到形象的學習知識。（1）軸承裝配前的注意事項①軸承的準備：由于軸承經(jīng)過防銹處理并加以包裝，因此不到臨安裝前不要打開包裝。②裝配后，清除在裝配時產(chǎn)生的金屬切屑。 裝配方法：互換裝配法、分組裝配法、修配法、調(diào)整法。布置作業(yè)一、填空1—8 二、判斷課后反思課題裝配鉗工教學對象15汽修（5）課型理論課教學時數(shù)第26課時教師瀟灑上課時間教學目標學習掌握裝配鉗工的工藝過程及螺紋連接、軸承安裝的技術(shù)要求。 攻螺紋方法（1）攻螺紋前螺紋底孔直徑的確定 （2）攻螺紋要點二、套螺紋用板牙在圓桿或管子上切削加工外螺紋的方法稱為套螺紋。切削部分磨出錐角 。教材分析重點加工螺紋的工具及加工螺紋的方法難點加工螺紋的工具及加工螺紋的方法教學方法教學手段講授法教學用具或設(shè)備多媒體教學過程授課思路與方式方法教學內(nèi)容及教師活動學生活動一、攻螺紋用絲錐在孔中切削加工內(nèi)螺紋的方法稱為攻螺紋。鉸刀的工作部分由切削部分和修光部分組成。锪孔 锪孔是用锪孔鉆在預制孔的一端加工沉孔、錐孔、局部平面或球面等，以便安裝螺釘頭或墊圈等緊固件，或者使連接零件能齊平安裝。④試鉆開始鉆孔時，慢慢將鉆頭引向工件，用手轉(zhuǎn)動鉆卡頭，使鉆頭尖端對準中心眼。切削部分：有六面五刃，兩個前刀面，兩個后刀面，兩個副后刀面、兩條主切削刃、兩條副切削刃、一條橫刃。（1）麻花鉆麻花鉆由柄部、頸部和工作部分組成。二、新授課（一）鉆削鉆削是用各種孔加工刀具進行鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔及攻螺紋的切削加工。二、利用多媒體教學、加入圖片，使學生抽像到形象的學習相應設(shè)備。鏨削方法（1）鏨子的握法有正握法、反握法和立握法三種。不同工件的鋸削方法扁料的割鉅棒料的割鉅型材的割鉅深縫的割鉅（二）鏨削鏨子鏨子是鏨削工件的刀具，由頭部、切削部分及鏨身組成。 （2）鋸條鋸條是用碳素工具鋼或合金工具鋼經(jīng)熱處理制成。割鋸工具（1）手鋸手鋸由鋸弓和鋸條兩部分組成。難點掌握割鋸、鏨子的種類及鏨削的技能要領(lǐng)。二、利用多媒體教學、加入圖片，使學生抽像到形象的學習相應設(shè)備。 銼削平面質(zhì)量的檢查通常采用透光法檢查。銼削的力有水平推力和垂直壓力兩種。按齒紋分：單齒紋、雙齒紋。銼刀 銼刀由銼刀面、銼刀邊、銼刀舌、銼刀尾、木柄等部分組成。難點掌握銼削的技能要領(lǐng)。勾畫、理解記憶理解記憶勾畫一、深入淺出的分析，講解新課。榔頭榔頭主要用于錘擊工件或借助工具錘擊加工使用。劃針盤用來在劃線平臺上對工件進行劃線或找正工件位置。直劃針用于劃直線，彎頭劃針用于不便采用直頭劃針的場合。劃針 劃針是一根直徑為3~6mm，長為200~300mm的鋼針，劃針的尖端是經(jīng)砂輪機磨制成15176。劃線是鉗工加工的第一道工序，劃線分為平面劃線和立體劃線兩大類。砂輪機 砂輪機用來磨削各種刀具或工具。鉗臺用來安裝臺虎鉗和放置工具、量具、工件和圖樣。教材分析重點認識鉗工常用工具及其應用范圍難點熟練掌握劃線方法教學方法教學手段講授法、教學用具或設(shè)備多媒體教學過程授課思路與方式方法教學內(nèi)容及教師活動學生活動一、引入鉗工是使用手工工具并經(jīng)常在臺虎鉗上進行手工操作的一個公眾。勾畫、理解記憶理解記憶勾畫老師引導下總結(jié)一、深入淺出的分析，講解新課。測量電流時，萬用表和電路串聯(lián)。這通?？梢允鼓陔娐钒迳蠝y試電阻器而不用將它們拆下。如果檢測結(jié)果為無電壓、或電壓過高或過低, 應首先使電壓正常再去作進一步檢測。正確使用萬用表是汽車電器維修作業(yè)中的基本保證。正確使用萬用表。三、總結(jié)千斤頂?shù)念愋蜋C械式、液壓式、氣壓式舉升機常用類型擺臂式、四柱提升式、剪式勾畫、理解記憶觀看視頻、理解觀看視頻、理解記憶勾畫老師引導下總結(jié)一、深入淺出的分析，講解新課。空氣壓縮機 空氣壓縮機是提供壓縮空氣的裝置。用于對輪胎的充氣。（五）舉升機舉升機具有增大作業(yè)空間，改善操作條件的特點。（3）舉升點選擇要恰當，并要求其頂柱與被支頂?shù)拿嬉怪保乐够?，而且不可損傷汽車部件。（2）與舉升車輪相對角的車輪前后都楔住。按其舉升質(zhì)量大小分為3t、5t、10t。但舉升的高度一般不超過400mm，使用范圍有限。目前，維修企業(yè)多運用舉升設(shè)備進行舉升。二、總結(jié)千分尺的使用游標卡尺的使用利用游標卡尺測量氣缸邊緣口直徑。②禁止用千分尺測量運轉(zhuǎn)或高溫機件。測量時，工件與游標卡尺要正對，測量位置要準確，