五年級上冊國學(xué)經(jīng)典誦讀計(jì)劃(文件)
【正文】 。通過天天誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。回家后，鼓勵(lì)學(xué)生和家長誦讀10分鐘，充分利用零碎時(shí)間，尋找機(jī)會讓學(xué)生多接觸，多讀多背，不增加負(fù)擔(dān)，使國學(xué)經(jīng)典誦背和閱讀課外書籍活動成為學(xué)生課外生活的一件樂事。學(xué)期內(nèi)出一期國學(xué)誦讀內(nèi)容的手抄報(bào)，展示經(jīng)典佳句，營造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華，內(nèi)容博大精深，蘊(yùn)含著豐富的人文精神。讓同學(xué)們感受漢語言的魅力，培養(yǎng)同學(xué)們對文學(xué)的興趣愛好，提高學(xué)習(xí)能力，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。1月19日至1月25日 學(xué)生誦讀準(zhǔn)備階段，要求學(xué)生瀏覽推薦篇目，在家長的幫助下定好自選篇目。班委會組織營造經(jīng)典文化氛圍：專題板報(bào)布置等 開展活動：◆晨讀：經(jīng)典古詩誦讀 具體要求：（1）每周一、三、五誦讀經(jīng)典古詩（二、四誦讀英語名言）。◆晚輔導(dǎo)：老師為學(xué)生朗讀美文（故事）一篇具體要求：輔導(dǎo)老師精心準(zhǔn)備一篇適合學(xué)生的美文，按照教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排，在晚自習(xí)前為全體學(xué)生朗誦（3—5分鐘）。（三）、總結(jié)表彰階段 5月底進(jìn)行總結(jié)表彰。通過活動選出參加校園比賽的優(yōu)秀節(jié)目。（3）每天提前將古詩抄寫在黑板的左邊，書寫規(guī)范，排版美觀。倡導(dǎo)學(xué)生“讀中華經(jīng)典，過快樂寒假”?；顒又黝}：誦千古美文 揚(yáng)中華傳統(tǒng) 活動時(shí)間：2018年1月31日——5月30日 主要工作與活動內(nèi)容安排（一）活動宣傳發(fā)動階段（1月15日—1月25日）1月15日—1月17日 班委會制定班級活動方案?；顒幽繕?biāo)：通過開展 “國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動，落實(shí)晉州市教育局提出的“傳承中華文化，弘揚(yáng)人文精神，推進(jìn)素質(zhì)教育”的精神，讓學(xué)生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長，汲取民族精神的豐富營養(yǎng)。四年級三個(gè)班本學(xué)期組織一次國學(xué)誦讀展示活動，在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上向全校師生展示，使全校學(xué)生感悟到我國傳統(tǒng)文化的魅力。每周一節(jié)誦讀課，任課教師要根據(jù)要求帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典吟誦，分組背、個(gè)別背、接龍背、默背……等經(jīng)典學(xué)習(xí)活動，不要求對內(nèi)容進(jìn)行理解，達(dá)到熟能成誦的效果即可。側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生誦讀能力和習(xí)慣，激發(fā)對國學(xué)經(jīng)典的興趣，提升國學(xué)素養(yǎng)，形成良好的價(jià)值取向。營造濃厚的閱讀氛圍，提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)?？傊?，經(jīng)典古詩文誦讀活動是對少年兒童進(jìn)行道德品質(zhì)教育的有效載體，有利于學(xué)生樹立正確的人生觀和道德觀，我們將按計(jì)劃并根據(jù)實(shí) 際情況以滿腔的激情開展此項(xiàng)活動。七
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1