【正文】 做得很不夠。第四篇：優(yōu)秀教師黨員先進(jìn)事跡優(yōu)秀教師黨員先進(jìn)事跡自入黨以來，王磊同志一直堅持自己的信念，始終不渝的貫徹黨的各項方針政策，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想理論水平，并努力做到理論聯(lián)系實際，學(xué)習(xí)與運用相結(jié)合，在平時的工作中用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，力爭成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。做為一名教師，他注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。在抓課堂教學(xué)工作的同時，他還注重搞好學(xué)生思想政治工作。本人把教學(xué)質(zhì)量放在首位，善于調(diào)查研究，積極交流經(jīng)驗。當(dāng)然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。在榮譽面前，他深知，是學(xué)習(xí)、工作磨礪了他，是黨教育、培養(yǎng)了他，是科區(qū)體校黨組織塑造了他，認(rèn)可了他。”這是xx老師常掛在嘴邊的一句口頭禪。”這是xx九年級第一責(zé)任人教育思想的真實寫照。從教以來，他在教育教學(xué)和學(xué)校改革與發(fā)展領(lǐng)域不斷探索，最終完成了由優(yōu)秀教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮蛻變。他年屆五旬，主動請纓；他顧全大局，克難奮進(jìn)；他無私奉獻(xiàn)，培育滿園桃李；他讓生命承載更多的希望，讓青春在黨旗下閃閃發(fā)光。但眼見學(xué)校九年級差化學(xué)老師，又只好主動留了下來，繼續(xù)做一名兢兢業(yè)業(yè)的化學(xué)老師，而且還擔(dān)任年級居化學(xué)組的蹲點領(lǐng)導(dǎo)。因為，每做一節(jié)研究課、評優(yōu)課、觀摩課，對自己都是一次挑戰(zhàn)，一次磨礪，一次提高。但如何能讓學(xué)生更好地學(xué)，是擺在教師面前的一個重要任務(wù)?！坝耸且淮鷰煴?，教改是一面旗幟。他利用區(qū)域新聞媒體、校園廣播網(wǎng)、黑板報、櫥窗宣傳欄、晨夕會、班隊會、社會實踐活動等形式加大對“陽光體育活動”的宣傳力度，號召廣大學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中“每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子”，讓全校師生、學(xué)生家長、社區(qū)市民深深領(lǐng)會“陽光體育運動”的重要意義，并充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體，廣泛宣傳開展這項活動的進(jìn)展情況或?qū)嵤┏晒?。有自行車、跳繩、拔河、冬季長跑、短跑、踢毽子、跳方、乒乓球、籃球、足球、羽毛球、溜溜球、打牌、武術(shù)、健身操、引體向上、仰臥起坐、擲實力球，投沙包、立定跳遠(yuǎn)等，做到人人有活動，班班有項目，天天有特色?！蔽簼稍拍昙壍谝回?zé)任人經(jīng)常這樣調(diào)侃自己。他逐一親自打電話給待聘老師，征求意見，做思想工作，甚至還親自上門聘請老師；整編教師隊伍，嚴(yán)格控制教師職數(shù)，最大限度地提高教師的福利待遇；組建班主任與教研組長系列，搭建年級管理與教學(xué)的基本框架；修訂了九年級中考教學(xué)成果獎勵方案，調(diào)動了全組教師的教學(xué)積極性。這一制度的實施，真正轉(zhuǎn)變了教師的學(xué)生觀、教育觀，教師從來沒有象今天這樣尊重學(xué)生，師生關(guān)系從來沒有象今天這樣融洽和諧，學(xué)生的主體地位也從來沒有象今天這樣得到真正落實。從教數(shù)十載，在教育的田園里，魏書記耕耘并快樂著。他堅信自己一定能做一名出色的園丁，讓桃李芳香滿天下！他的實際行動，無愧于自己當(dāng)初站在黨旗下的青春誓言——讓更多的學(xué)生沐浴在愛的陽光下！泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。年級管理過程中，他還十分注重調(diào)動黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，全方位開展“課內(nèi)比教學(xué)煉師能，課外訪萬家塑師德”的活動，給老師們提供了廣闊的發(fā)展空間，提升了年級在區(qū)域內(nèi)的核心競爭力。如何在教學(xué)中發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的主體意識，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人，也是魏澤元同志不但思考和探索的一個問題。他毅然接受學(xué)校黨支部、校委會委托分管九年級的重任，著手年級組建的籌備工作。近年來，體衛(wèi)藝工作不僅為學(xué)校推行素質(zhì)教育、實施新課改打開了突破口，還為學(xué)校贏得了國家、省、市、區(qū)級榮譽近21項，僅xx年學(xué)校獲區(qū)中小學(xué)體運會（初中組）冠軍、中學(xué)生籃球比賽冠軍、中小學(xué)生體操比賽一等獎、xx市中學(xué)生“大家唱，大家跳”三等獎、學(xué)校體育組獲市先進(jìn)教研（備課）組，xx等3名體育老師獲市優(yōu)質(zhì)課等。每天上下午第二間課后設(shè)置大課間，作為開展“陽光體育運動”的專用時間，并開啟校門，歡迎家長或市民朋友參與其間，形成了師生與民同樂的壯觀景象。受任于信任之際：作為體衛(wèi)藝掌門人“兩鬢斑白，尚能飯否？”魏書記經(jīng)常這樣調(diào)侃自己。他還積極參加教學(xué)改革，努力嘗試分層教學(xué)，為使每個層次的學(xué)生都能“吃飽吃好”，尖子生注重講解知識的聯(lián)系，運用變式教學(xué)開發(fā)逆向思維，迎合學(xué)生“求新”、“求變”的心理，使尖子更尖；學(xué)困生注重“雙基”的落實，同時對不同的學(xué)生采取作業(yè)面批、個別輔導(dǎo)、情感激勵等，使他們體會到分層不等于被放棄，而是有針對性的提高，增強了各層學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，成績明顯提高。同學(xué)們都認(rèn)為他是最值得信賴的教師，又是最親密的好朋友，值得最尊敬的人。平日里他從來不肯錯過每一次聽課學(xué)習(xí)的機會，不管是哪個級別的課，他都會用心聽，用心琢磨，“取之精華，摒棄糟粕”，消化、應(yīng)用在自己的課堂上?！蔽豪蠋熃?jīng)常這樣調(diào)侃自己。作為一名黨員教師，他在三尺講臺上已默默耕耘了幾十個春秋。多年來，xx同志作為xx二中的黨支部支部委員、副書記、九年級第一責(zé)任人，矢志以“教育、責(zé)任、管理”作為思想中心，把化學(xué)教學(xué)、體衛(wèi)藝教育、年級管理作為自己的工作重心，將自己老當(dāng)益壯的人生激情全部傾注在對事業(yè)的無限忠誠之中?！边@是xx副書記常告誡自己的勵志箴言。為科區(qū)教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。三、做好學(xué)生的貼心人,了解情況并解決問題。在教學(xué)中王磊同志發(fā)現(xiàn)只做知識點的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果, ,學(xué)生聽懂沒有,他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,盡量滿足學(xué)生對于教學(xué)上提出的各種要求。本人在工作中把本年級的班主任、任課老師團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，使年級組的各項工作逐步升級。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實踐，時時以實際行動影響、帶動其他要求進(jìn)步的教師和學(xué)生。始終模范履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，并積極投身科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐中，始終保持先進(jìn)性。又由于常困