【摘要】第2節(jié)原生生物的主要類群【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件及相關(guān)素材,能夠認(rèn)識原生動物類群,列舉它們與人類生活的關(guān)系。、觀看課件及相關(guān)素材,能夠概述藻類的主要特征及與人類的關(guān)系?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】原生動物的主要特征及與人類的關(guān)系;藻類的主要特征及與人類的關(guān)系【教學(xué)難點(diǎn)】原生動物的主要特征及與人類的關(guān)系;藻類的主要特征及與人類的關(guān)系
2025-11-10 14:36
【摘要】?苔蘚植物一般生長在潮濕和陰暗的環(huán)境中,它是從水生到陸生過渡形式的代表。絹蘚牛舌蘚鼠尾蘚石地錢?現(xiàn)有的苔蘚植物約有4000種。我國約有2100種,這是一類結(jié)構(gòu)比較簡單的高等植物。一般生于陰濕地方,是植物從水生到陸生過渡形式的代表。比較低級的種類其植物體為扁平的葉狀體;比較高級的種類其植物體有莖、葉的分化
2025-11-09 17:58
【摘要】第2節(jié)植物的主要類群?到現(xiàn)在為止,已知的植物約有50多萬種,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性以及對環(huán)境的適應(yīng)性各不相同,千差萬別。根據(jù)它們的這些特點(diǎn),將植物分為不同的類群,主要有:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物。植物進(jìn)化系統(tǒng)樹植物進(jìn)化樹一.藻類植物?藻類植物是多種多樣的。有單細(xì)胞
2025-11-29 14:18
【摘要】第2節(jié)植物的主要類群一、選擇題1.被譽(yù)為“裸子植物的故鄉(xiāng)”的是()A.美國B.新加坡C.中國D.俄羅斯2.“苔痕上階綠,草色入簾青”指哪類植物()A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物3.“日出江花
2025-11-06 03:20
【摘要】第2節(jié)原生生物的主要類群如果將這四種生物根據(jù)結(jié)構(gòu)分成兩類怎么分?草履蟲藍(lán)藻細(xì)菌衣藻原核生物原生生物復(fù)習(xí)回顧1學(xué)習(xí)目標(biāo)2原生生物觀察草履蟲與衣藻,你能說出原生動物的主要特征嗎?水綿符合這些特征嗎?原生生物都是單
2025-11-28 21:21
【摘要】第4節(jié)動物的主要類群第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,了解不同動物類群之間的親緣關(guān)系;通過“對某些動物進(jìn)行分類”等各種活動,認(rèn)識無脊椎動物主要類群的常見種類和特征,認(rèn)識脊椎動物與人類的密切關(guān)系;認(rèn)識脊椎動物主要類群的常見種類和特征?!皩⑾铝袆游镞M(jìn)行分類”、“觀察昆蟲標(biāo)本”等學(xué)習(xí)活動,增強(qiáng)觀察能力、思維能力、分析問題能力等,強(qiáng)化生物
【摘要】第二節(jié)原生生物的主要類群原生生物的基本特征原生生物約有11萬種,它們的共同特征是:身體微小,結(jié)構(gòu)簡單,整個(gè)身體多由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,少數(shù)為多細(xì)胞。有真正的細(xì)胞核。原生生物是生物界中最低等、最原始的生物。根據(jù)形態(tài),結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)方式不同,分為原生動物,藻類等生物類群。?分類藻類原生動物原生
2025-11-28 15:23
【摘要】第2節(jié)生物的進(jìn)化一.教學(xué)目標(biāo):1.列舉古生物學(xué)化石方面的證據(jù)說明生物是進(jìn)化的;2.簡述達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容;3.形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。二.教學(xué)重難點(diǎn):4.生物化石的形成過程和化石記錄的生物進(jìn)化趨勢;5.地球上各類動物、植物和微生物出現(xiàn)的先后順序;6.達(dá)爾文提出自然選擇學(xué)說的過程和自然
2025-11-24 01:03
【摘要】第2節(jié)原生生物的主要類群【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,藻類是能夠進(jìn)行光合作用的原生生物、生活方式及其與人類的關(guān)系教學(xué)重難點(diǎn):、藻類的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征及與人類生活的關(guān)系。?!拘轮骄俊恐R要點(diǎn)一:原生動物是攝取食物的原生生物,它們,多數(shù)是,少數(shù)是,
2025-11-19 17:47
【摘要】《脊椎動物的主要類群》說課稿一、教材分析(一)地位和作用本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為“脊椎動物的主要類群”,其作為“動物的主要類群”的一部分,目的是引導(dǎo)學(xué)生了解脊椎動物亞門五個(gè)綱(魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱、哺乳綱)動物之間的進(jìn)化關(guān)系,通過圖片展示、文字描述等形式進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各動物類群的特征及與人類的關(guān)系,促使他們對脊椎動物有所了解,
2025-11-30 01:35
【摘要】五達(dá)標(biāo)測試1、我們吃的面粉主要來自種子的()A胚B胚乳C子葉D胚芽2、松樹與桃樹相比,最主要的不同是()A松樹的果實(shí)內(nèi)有種子B松樹的胚珠外面有子房壁C松樹的球果包被這果皮D松樹種子裸露,沒有果皮3、種子的主要部分,實(shí)際上就是幼小的生命體的是()A
2025-11-19 04:08
【摘要】《動物的主要類群》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識動物系統(tǒng)進(jìn)化樹,了解不同動物類型之間的親緣關(guān)系。2、通過“對某些動物進(jìn)行分類”等活動,認(rèn)識無脊椎動物主要類群的常見種類和形態(tài)、生理特征,認(rèn)識無脊椎動物與人類的密切關(guān)系。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、“觀察昆蟲標(biāo)本”和“將下列動物進(jìn)行分類”2、無脊椎動物的類群及其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征。自主學(xué)習(xí)
2025-11-29 05:03
【摘要】八年級物理《壓強(qiáng)》“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)點(diǎn)評李良一、整體感覺三位教師的基本功扎實(shí),講授知識有深度,有廣度,有技巧。教師的形體語言親切、自然,口頭語言清晰、流暢、幽默。營造了積極、和諧的教學(xué)氛圍和平等、民主、自由的師生關(guān)系。三位主講教師都能利用計(jì)算機(jī)處理圖、文、聲、動畫等多種媒體信息,
2025-11-24 01:11
【摘要】第3節(jié)人類的起源和進(jìn)化一.教學(xué)目標(biāo):1.列舉和人類親緣關(guān)系最密切的動物;2.說出現(xiàn)代類人猿和現(xiàn)代人類的相似性和區(qū)別;3.簡述人類進(jìn)化經(jīng)歷的幾個(gè)主要階段二.教學(xué)重難點(diǎn):1.類人猿和人類特征的比較2.人類的進(jìn)化階段極其特點(diǎn);3.由猿向人的過度和人緣分界的標(biāo)志。三.課時(shí)安排:2課時(shí)四.教學(xué)過程:
2025-11-24 01:02
【摘要】第二節(jié)植物的主要類群對植物進(jìn)行分類1、藻類植物2、苔蘚植物(孢子植物:不能產(chǎn)生種子,進(jìn)行孢子繁殖)3、蕨類植物4、裸子植物和被子植物(種子植物:能產(chǎn)生種子,
2025-11-01 03:02