【摘要】五達(dá)標(biāo)測(cè)試1、我們吃的面粉主要來(lái)自種子的()A胚B胚乳C子葉D胚芽2、松樹(shù)與桃樹(shù)相比,最主要的不同是()A松樹(shù)的果實(shí)內(nèi)有種子B松樹(shù)的胚珠外面有子房壁C松樹(shù)的球果包被這果皮D松樹(shù)種子裸露,沒(méi)有果皮3、種子的主要部分,實(shí)際上就是幼小的生命體的是()A
2024-11-28 04:08
【摘要】第3節(jié)植物的主要類(lèi)群(第1課時(shí))夏天,在陰濕的地面或墻壁上,常密集地生長(zhǎng)著一層毛茸茸的綠色東西,這是什么植物?情境導(dǎo)入1,說(shuō)出不同植物類(lèi)群之間的親緣關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)2苔蘚植物葫蘆蘚墻蘚苔蘚植物地錢(qián)泥炭蘚葫蘆蘚結(jié)構(gòu)示意圖假根莖葉
2024-11-17 15:53
【摘要】第二十二章第四節(jié)動(dòng)物的主要類(lèi)群(無(wú)脊椎動(dòng)物部分)北師大版初中生物八下精品課件情景導(dǎo)入自然界中已命名記錄的動(dòng)物約有150多萬(wàn)種,廣泛地分布在陸地、高山、平原、天空、江河、湖泊和海洋,與人類(lèi)有著極其密切的關(guān)系。像植物那樣,不同的動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能也有很大的差距,人們?yōu)榱吮阌谧R(shí)別、研究、欣賞、利用和保護(hù)動(dòng)物,將
2024-11-16 23:15
【摘要】第二節(jié)《植物的主要類(lèi)群》第一課時(shí)楊玉蓮漳墩民族中學(xué)一、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容包括:植物系統(tǒng)進(jìn)化樹(shù),藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征、生活方式以及他們對(duì)生物圈中的作用和與人類(lèi)的關(guān)系。通過(guò)“植物系統(tǒng)進(jìn)化樹(shù)”,“觀察比較不同的植物”的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生初識(shí)不同的植物類(lèi)群。二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:
2024-11-30 11:39
【摘要】《動(dòng)物的主要類(lèi)群》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)動(dòng)物系統(tǒng)進(jìn)化樹(shù),了解不同動(dòng)物類(lèi)型之間的親緣關(guān)系。2、通過(guò)“對(duì)某些動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)”等活動(dòng),認(rèn)識(shí)無(wú)脊椎動(dòng)物主要類(lèi)群的常見(jiàn)種類(lèi)和形態(tài)、生理特征,認(rèn)識(shí)無(wú)脊椎動(dòng)物與人類(lèi)的密切關(guān)系。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、“觀察昆蟲(chóng)標(biāo)本”和“將下列動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)”2、無(wú)脊椎動(dòng)物的類(lèi)群及其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征。自主學(xué)習(xí)
2024-12-08 05:03
【摘要】動(dòng)物的主要類(lèi)群一、選擇題(),叫做()()多萬(wàn)種萬(wàn)多種千多種百多種,營(yíng)群體生活的是()“蜇皮”主要是海蜇的()
2024-11-16 02:43
【摘要】第2節(jié)原生生物的主要類(lèi)群【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,藻類(lèi)是能夠進(jìn)行光合作用的原生生物、生活方式及其與人類(lèi)的關(guān)系教學(xué)重難點(diǎn):、藻類(lèi)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征及與人類(lèi)生活的關(guān)系。?!拘轮骄俊恐R(shí)要點(diǎn)一:原生動(dòng)物是攝取食物的原生生物,它們,多數(shù)是,少數(shù)是,
2024-11-28 17:47
【摘要】第2節(jié)植物的主要類(lèi)群(第1課時(shí))提問(wèn):自然界中的生物可以分為哪些類(lèi)群?你認(rèn)識(shí)哪幾種植物?哪些是綠色開(kāi)花植物?到現(xiàn)在為止,已知的植物約有33萬(wàn)種,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性以及對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性各不相同,千差萬(wàn)別。根據(jù)它們的這些特點(diǎn),將植物分為不同的類(lèi)群,主要有:藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植物。;了解藻類(lèi)植物的主
2024-11-26 19:22
【摘要】第3節(jié)植物的主要類(lèi)群(第2課時(shí))這些植物一般是以哪種器官進(jìn)行繁殖的?情境導(dǎo)入1,認(rèn)識(shí)種子植物是植物的最高等的類(lèi)群。,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)2玉米莖橫切椴樹(shù)莖橫切在結(jié)構(gòu)上它們有相同之處嗎?種子植物是植物界最高等的類(lèi)群。兩個(gè)基本特征:(1)體內(nèi)有維管組織
2024-11-25 21:51
【摘要】第3節(jié)動(dòng)物的主要類(lèi)群一、選擇題1.在常見(jiàn)的腔腸動(dòng)物中,營(yíng)群體生活的是()A.水螅B.海蜇C.??鸇.珊瑚蟲(chóng)K]2.我們食用的“蜇皮”主要是海蜇的()A.傘部B.口腕部C.整個(gè)海蜇D.傘部的外層細(xì)胞[3.“米豬肉
2024-12-03 01:02
【摘要】第2節(jié)植物的主要類(lèi)群?到現(xiàn)在為止,已知的植物約有33多萬(wàn)種,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性以及對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性各不相同,千差萬(wàn)別。根據(jù)它們的這些特點(diǎn),將植物分為不同的類(lèi)群,主要有:藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植物。植物進(jìn)化系統(tǒng)樹(shù)植物進(jìn)化樹(shù)一.藻類(lèi)植物?藻類(lèi)植物是多種多樣的。有單細(xì)胞
2024-12-08 14:18
【摘要】第二節(jié)生物的進(jìn)化(第1課時(shí))情境導(dǎo)入01學(xué)習(xí)目標(biāo)02,了解生物進(jìn)化的基本歷程。。保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或遺跡?;?遺體化石遺物化石遺跡化石生物進(jìn)化的直接證據(jù)化石探究一美國(guó)科羅拉多州大峽谷國(guó)家公園最先形成的地層是哪一個(gè)?
2024-11-24 21:10
【摘要】第2節(jié)原生生物的主要類(lèi)群如果將這四種生物根據(jù)結(jié)構(gòu)分成兩類(lèi)怎么分?草履蟲(chóng)藍(lán)藻細(xì)菌衣藻原核生物原生生物復(fù)習(xí)回顧1學(xué)習(xí)目標(biāo)2原生生物觀察草履蟲(chóng)與衣藻,你能說(shuō)出原生動(dòng)物的主要特征嗎?水綿符合這些特征嗎?原生生物都是單
2024-12-07 21:21
【摘要】第二節(jié)原生生物的主要類(lèi)群原生生物的基本特征原生生物約有11萬(wàn)種,它們的共同特征是:身體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,整個(gè)身體多由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,少數(shù)為多細(xì)胞。有真正的細(xì)胞核。原生生物是生物界中最低等、最原始的生物。根據(jù)形態(tài),結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)方式不同,分為原生動(dòng)物,藻類(lèi)等生物類(lèi)群。?分類(lèi)藻類(lèi)原生動(dòng)物原生
2024-12-07 15:23
【摘要】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能第2課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件及相關(guān)素材,進(jìn)行活動(dòng)分析,能夠簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)及其特點(diǎn)。、觀看課件及相關(guān)素材,能夠簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)過(guò)程及其特點(diǎn)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)及其特點(diǎn)【教學(xué)難點(diǎn)】簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)及其特點(diǎn)【教學(xué)準(zhǔn)備】
2024-11-19 14:35