【摘要】原生生物的主要類群?說出原生生物所包含的類群。?原生動物的主要特征及在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。?藻類的主要特征。?觀看以下圖片，看看這些生物你認識嗎？草履蟲衣藻變形蟲藍藻?分類藻類原生動物原生菌類？？自學指導一：閱讀課本
2025-08-04 18:19
【摘要】第2節(jié)生物的進化琥珀什么是生物化石？化石是指保存在地層中的古代生物的遺體、遺物和遺跡，經(jīng)過若干萬年的復雜變化形成的。黑龍江省嘉蔭縣城烏拉嘎鎮(zhèn)走近6500萬年前的“恐龍墓地”生物進化的化石記錄在許多古生物化石中，我們也可以發(fā)現(xiàn)一些生物進化發(fā)展的證據(jù)太古代34億年前古細胞化石三葉蟲早寒武紀中寒武
2025-11-28 15:23
【摘要】?化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復雜變化形成的。一.生物進化的證據(jù)第2節(jié)生物的進化?化石：保存在地層中的古代生物的遺體、遺物、遺跡。?化石是如何形成的？?化石的種類–實體化石：古生物遺體本身保留下來。如猛犸象–鑄模化石：遺體保存過程中，通
2025-11-22 01:30
【摘要】?爬行動物是第一批真正擺脫對水的依賴而真正征服陸地脊椎動物，可以適應各種不同的陸地生活環(huán)境。?爬行動物最早出現(xiàn)于上石炭紀（約億年前）,在中生代大發(fā)展。到白堊紀后期（8000萬年前），有好些分支絕滅，只余下5目約5000種,體型和重量也大大變小，如最長的蟒約，最大的棱皮龜重865千克,而古代的恐龍有的長達50米，重達。
2025-11-29 14:19
【摘要】?環(huán)節(jié)動物體長圓柱形或長而扁平，左右對稱，由前后相連的許多環(huán)節(jié)合成。環(huán)節(jié)動物約有13000種，包括蚯蚓、沙蠶、螞蟥等，生活在海水、淡水、土壤及陸地潮濕環(huán)境中，分布較廣。蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機質(zhì)的土壤中。白天在土中穴居，夜間爬出地面，以泥土中的有機物或植物的莖、葉等作為食物。?蚯蚓的身體一般為青灰
2025-11-21 08:10
【摘要】?目前已知動物約有150多萬種,分布于地球上所有海洋、陸地、包括山地、草原、沙漠、森林、農(nóng)田、水域以及兩極在內(nèi)的各種生境，成為自然環(huán)境不可分割的組成部分。不同的動物在形態(tài)和大小上各有特點。高的、矮的；大的、小的不盡相同。有的動物有羽毛，有的有鱗片，有的有光滑的皮膚，有的則全身是毛。很多動物都有他們共同的特征，不同的特征決定了它們屬于不同的動物類群。
【摘要】水果家電服裝化妝品食品文具日用品慈客隆超市平面圖電梯選一選：如果你去慈客隆買毛巾，你會在下面哪個區(qū)域挑選？你為什么選擇日用品？分類是將大量事物條理化的研究方法超市為什么要將商品進行分類？(分類的目的是什么)分一分：請同學們按商品的特征將下面7件商品分成2類：
2025-11-29 10:52
【摘要】第二節(jié)《植物的主要類群》第一課時楊玉蓮漳墩民族中學一、說教學內(nèi)容分析：本節(jié)內(nèi)容包括：植物系統(tǒng)進化樹，藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征、生活方式以及他們對生物圈中的作用和與人類的關(guān)系。通過“植物系統(tǒng)進化樹”，“觀察比較不同的植物”的活動，引導學生初識不同的植物類群。二、說教學目標：1、知識與能力：
2025-11-21 11:39
【摘要】第4節(jié)動物的主要類群第二課時【學習目標】，了解不同動物類群之間的親緣關(guān)系；通過“對某些動物進行分類”等各種活動，認識無脊椎動物主要類群的常見種類和特征，認識脊椎動物與人類的密切關(guān)系；認識脊椎動物主要類群的常見種類和特征?！皩⑾铝袆游镞M行分類”、“觀察昆蟲標本”等學習活動，增強觀察能力、思維能力、分析問題能力等，強化生物
2025-11-10 14:36
【摘要】第4節(jié)動物的主要類群第一課時【學習目標】，了解不同動物類群之間的親緣關(guān)系；通過“對某些動物進行分類”等各種活動，認識無脊椎動物主要類群的常見種類和特征，認識脊椎動物與人類的密切關(guān)系；認識脊椎動物主要類群的常見種類和特征。“將下列動物進行分類”、“觀察昆蟲標本”等學習活動，增強觀察能力、思維能力、分析問題能力等，強化生物
2025-11-19 10:28
【摘要】第3節(jié)動物的主要類群教學內(nèi)容：本節(jié)內(nèi)容在教材47——62頁。包括：“將下列動物進行分類”的活動，動物系統(tǒng)進化樹，無脊椎動物（包括觀察昆蟲標本的活動）和脊椎動物。教學目標：知識與能力1、認識動物系統(tǒng)進化樹，了解不同動物類型之間的親緣關(guān)系。2、通過“對某些動物進行分類”等活動，認識無脊椎動物和脊椎動物主要類群的常見種類
2025-11-24 01:02
【摘要】《生物的進化》教案教學目標：知識目標1、舉例說出研究生物進化的方法。2、概述生物進化的主要歷程。能力目標通過利用觀察、對比，使自己的識圖能力進一步提高。情感目標1、通過對化石資料的搜集，培養(yǎng)學生學習生物的興趣，熱愛科學的態(tài)度。2、通過對比生命起源認識的不同觀點，使學生進行唯物主義生命觀的教育，自覺抵制非科
2025-11-10 14:37
【摘要】《生物的分類》教案教學目標：知識目標①說出生物分類的意義、生物分類概念及依據(jù)。②嘗試對植物和動物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進行分類；列舉生物的主要類群。能力目標①培養(yǎng)學生的觀察、思考、比較、分析判斷能力。②通過探究生物分類方法、分類活動，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和解決實際問題的能力。情感態(tài)度價值觀①通過做一
【摘要】第1節(jié)生物的分類【學習目標】、觀看課件及相關(guān)素材，能夠說出生物分類的意義、概念及依據(jù)，嘗試根據(jù)一定的特征對生物進行分類。、觀看課件及相關(guān)素材，能夠說出生物分類原則、等級和基本單位，編寫檢索表?！窘虒W重點】嘗試根據(jù)生物的特征對生物進行分類；探究掌握生物分類的方法?！窘虒W難點】嘗試根據(jù)生物的特征對生物進行分類；通過觀察思
2025-11-10 07:21
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