20xx春北師大版生物八下222原生生物的主要類(lèi)群word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)原生生物的主要類(lèi)群【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，藻類(lèi)是能夠進(jìn)行光合作用的原生生物、生活方式及其與人類(lèi)的關(guān)系教學(xué)重難點(diǎn)：、藻類(lèi)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征及與人類(lèi)生活的關(guān)系。。【新知探究】知識(shí)要點(diǎn)一：原生動(dòng)物是攝取食物的原生生物，它們，多數(shù)是，少數(shù)是，

2024-11-28 17:47

20xx春北師大版生物八下223植物的主要類(lèi)群隨堂練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【摘要】五達(dá)標(biāo)測(cè)試1、我們吃的面粉主要來(lái)自種子的（）A胚B胚乳C子葉D胚芽2、松樹(shù)與桃樹(shù)相比，最主要的不同是（）A松樹(shù)的果實(shí)內(nèi)有種子B松樹(shù)的胚珠外面有子房壁C松樹(shù)的球果包被這果皮D松樹(shù)種子裸露，沒(méi)有果皮3、種子的主要部分，實(shí)際上就是幼小的生命體的是（）A

2024-11-28 04:08

2016春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化1-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)生物的進(jìn)化琥珀什么是生物化石？化石是指保存在地層中的古代生物的遺體、遺物和遺跡，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的。黑龍江省嘉蔭縣城烏拉嘎鎮(zhèn)走近6500萬(wàn)年前的“恐龍墓地”生物進(jìn)化的化石記錄在許多古生物化石中，我們也可以發(fā)現(xiàn)一些生物進(jìn)化發(fā)展的證據(jù)太古代34億年前古細(xì)胞化石三葉蟲(chóng)早寒武紀(jì)中寒武

2024-12-07 15:23

20xx春北師大版生物八下222原生生物的主要類(lèi)群-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)原生生物的主要類(lèi)群【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件及相關(guān)素材，能夠認(rèn)識(shí)原生動(dòng)物類(lèi)群，列舉它們與人類(lèi)生活的關(guān)系。、觀看課件及相關(guān)素材，能夠概述藻類(lèi)的主要特征及與人類(lèi)的關(guān)系?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】原生動(dòng)物的主要特征及與人類(lèi)的關(guān)系；藻類(lèi)的主要特征及與人類(lèi)的關(guān)系【教學(xué)難點(diǎn)】原生動(dòng)物的主要特征及與人類(lèi)的關(guān)系；藻類(lèi)的主要特征及與人類(lèi)的關(guān)系

2024-11-19 14:36

2016春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)生物的進(jìn)化學(xué)習(xí)目標(biāo)02,了解生物進(jìn)化的基本歷程。。古生物學(xué)的證據(jù)思考1：為什么有的化石中的生物和現(xiàn)在的一些生物相像？什么是化石？化石：經(jīng)過(guò)自然界的作用保存在地層中的古生物的遺體、遺物、遺跡。魚(yú)恐龍卵恐龍腳印

2024-12-07 21:21

北師大版生物八下生物的進(jìn)化1-資料下載頁(yè)

【摘要】?化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的。一.生物進(jìn)化的證據(jù)第2節(jié)生物的進(jìn)化?化石：保存在地層中的古代生物的遺體、遺物、遺跡。?化石是如何形成的？?化石的種類(lèi)–實(shí)體化石：古生物遺體本身保留下來(lái)。如猛犸象–鑄?；哼z體保存過(guò)程中，通

2024-12-01 01:30

北師大版生物八下生物的分類(lèi)1-資料下載頁(yè)

【摘要】水果家電服裝化妝品食品文具日用品慈客隆超市平面圖電梯選一選：如果你去慈客隆買(mǎi)毛巾，你會(huì)在下面哪個(gè)區(qū)域挑選？你為什么選擇日用品？分類(lèi)是將大量事物條理化的研究方法超市為什么要將商品進(jìn)行分類(lèi)？(分類(lèi)的目的是什么)分一分：請(qǐng)同學(xué)們按商品的特征將下面7件商品分成2類(lèi)：

2024-12-08 10:52

20xx春北師大版生物八下233生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能1-資料下載頁(yè)

【摘要】第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性抽簽號(hào)：【教學(xué)內(nèi)容】本節(jié)課選自北師大版《生物學(xué)》第8單元《生物與環(huán)境》第23章《生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性》中的第3節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性》的第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容。主要內(nèi)容包括：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。教材提供的素材有：觀察自制瓶活動(dòng)、分析凱巴森林被破壞的

2024-11-19 14:36

北師大版生物八下生物的分類(lèi)-資料下載頁(yè)

【摘要】第22章物種的多樣性第1節(jié)生物的分類(lèi)如果想要了解螃蟹的生長(zhǎng)發(fā)育和行為，你將從下列幾本書(shū)中選擇那一種？能說(shuō)一說(shuō)理由嗎？1、什么是生物的分類(lèi)？是研究生物的一種基本方法。生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)描述，以弄清不同類(lèi)

2024-11-28 01:44

20xx春蘇教版生物八下225生物的變異1-資料下載頁(yè)

【摘要】《第五節(jié)生物的變異》一、教材分析：本節(jié)課的內(nèi)容是繼“人的性狀和遺傳”之后關(guān)于生物變異的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，而且也容易引起學(xué)生的興趣，所以比較適合運(yùn)用探究式教法。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，多讓學(xué)生去動(dòng)腦筋，教師盡量不去直接講述知識(shí)，而是多用引導(dǎo)的方式來(lái)啟發(fā)學(xué)生自己來(lái)探究問(wèn)題，尋找答案。這樣有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶。在本節(jié)課上，學(xué)生應(yīng)該知道變異現(xiàn)象

2024-11-19 13:40

20xx春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】?化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的。一.生物進(jìn)化的證據(jù)第2節(jié)生物的進(jìn)化?化石：保存在地層中的古代生物的遺體、遺物、遺跡。?化石是如何形成的？?化石的種類(lèi)–實(shí)體化石：古生物遺體本身保留下來(lái)。如猛犸象–鑄?；哼z體保存過(guò)程中，通

2024-11-17 00:07

20xx春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】?進(jìn)化論的創(chuàng)始人——拉馬克?達(dá)爾文（CharlesRobertDarwin，1809～1882）英國(guó)博物學(xué)家，科學(xué)進(jìn)化論的奠基人。生于英國(guó)施洛普郡的希魯斯伯里，卒于肯特郡達(dá)溫村。1825～1827在愛(ài)丁堡大學(xué)學(xué)醫(yī)，1827～1831在劍橋大學(xué)學(xué)神學(xué)。?(1)什么是自然選擇自然界中的生

2024-11-17 00:07

北師大版生物八下生物的分類(lèi)-資料下載頁(yè)

【摘要】走進(jìn)一個(gè)不熟悉的超級(jí)市場(chǎng)，在種類(lèi)繁多的商品中，如何在較短的時(shí)間里找到我們所需要的商品呢？第22章物種的多樣性?如果你想了解蟬的生長(zhǎng)發(fā)育和行為，在下列幾種書(shū)中，你會(huì)選擇哪一種？你在不經(jīng)意中已經(jīng)應(yīng)用了生物分類(lèi)的方法。了解生物的多樣性，保護(hù)生物的多樣性，都需要對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)。?生物種類(lèi)十分豐富，據(jù)估計(jì)，目前人們

2024-12-08 05:28

20xx春北師大版生物八下221生物的分類(lèi)ppt課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)生物的分類(lèi)書(shū)店商店我想了解菜粉蝶的生長(zhǎng)發(fā)育和行為，該選擇哪本書(shū)呢？自學(xué)指導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看課本內(nèi)容，注意觀察插圖與實(shí)驗(yàn)，找出下列思考題答案，并勾劃下來(lái)。1、生物分類(lèi)的主要依據(jù)是生物在（）和（）等方面的特征。分類(lèi)的基本單位是（）。2、被子植物分類(lèi)的依據(jù)是（）、（）、（）、（）、（）、（）的形態(tài)

2024-11-17 00:06

20xx春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化ppt課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)生物的進(jìn)化學(xué)習(xí)目標(biāo)02,了解生物進(jìn)化的基本歷程。。古生物學(xué)的證據(jù)思考1：為什么有的化石中的生物和現(xiàn)在的一些生物相像？什么是化石？化石：經(jīng)過(guò)自然界的作用保存在地層中的古生物的遺體、遺物、遺跡。魚(yú)恐龍卵恐龍腳印

2024-11-17 00:07

20xx春北師大版生物八下231生物的生存依賴一定的環(huán)境1-文庫(kù)吧

20xx春北師大版生物八下231生物的生存依賴一定的環(huán)境1-wenkub

20xx春北師大版生物八下231生物的生存依賴一定的環(huán)境1(已修改)

20xx春北師大版生物八下231生物的生存依賴一定的環(huán)境1(編輯修改稿)

20xx春北師大版生物八下231生物的生存依賴一定的環(huán)境1-wenkub.com