【正文】 口，我的工作還會差嗎？”持有這種想法的人又何止他一個！前不久，在“中日探險夏令營”中，中國孩子無論是身體素質(zhì)，團(tuán)隊精神，還是生存意識，耐勞精神，甚至起碼的文明禮貌，都明顯輸于日本孩子。這難道不應(yīng)引起我們的警惕和憂慮嗎？前些時，在報紙上、雜志上看到巴金、冰心、張潔、張海迪等名人寫的文章。但愿，有這樣憂慮的人不止是這幾個有識之士！但愿，這幅漫畫已經(jīng)為我們敲響了警鐘。并對問題的解決提出了殷切的希望，態(tài)度誠懇，頗能感人。可是香港首富李嘉誠卻給了我們第三種答案。立意自定，體裁自選，文題自擬不少于800字。因而得出一個觀點：錢可以去用，但不能浪費。（3）彎下腰拾起兩分錢，許多人對之可能會嗤之以鼻，但香港首富卻這樣做了。題目2：閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。豈料乞丐竟一口回絕，說：“給人打工掙點錢多苦，遠(yuǎn)不如討飯來得省力省心。老人每次撿完垃圾都像打了一場勝仗，完全不會顧及別人臉上的那種鄙夷。試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用。⑤不少于800字。難怪有人斷言，物質(zhì)上的貧窮并不可怕，可怕的倒是精神上的貧窮。”于是，他在一所中學(xué)謀得了一份年薪僅為2萬元的工作，在一年后他收到了一位學(xué)生的新年賀卡，上面寫著一段令他感到自豪的話：“給天下最棒的老師。你如何理解財富，請以“財富”為話題，寫一篇800字左右的文章，文章體裁不限，只要與“財富”有關(guān)即可。這個話題除不宜談及的話題外，可供寫作的角度很多，可供選擇的文體也比較自由。“有錢能使鬼推磨”這句俗語可謂是家喻戶曉，流傳至今。左面兩行的同學(xué)為正方，右面的為反方。當(dāng)別人說到他時，總會加上“世界首富”的稱謂。比如我們偉大領(lǐng)袖毛澤東，他一生中沒有什么積蓄，但是是他締造了嶄新的國家，難道你能說他不成功嗎？正：我方的觀點是金錢是衡量一個人成功的標(biāo)志，但并沒有說一個人的成功一定要用金錢去衡量。主持人：由于時間關(guān)系，辯論到此結(jié)束。同學(xué)們在探究過程中自主學(xué)習(xí)的能力、協(xié)作學(xué)習(xí)的能力、實踐活動的能力都得到了培養(yǎng)和鍛煉。我們?nèi)绻氲玫轿锲?，或者享受社會提供的服?wù)，追求美好的生活，就不能不需要金錢。如此優(yōu)厚待遇，幾乎令人咋舌，可他卻不為所動。他說：“人們努力追求庸俗的目標(biāo)——財產(chǎn)，虛榮和奢華，從青年時，我就覺得是可鄙的。這對于我們來說好像很難，其實關(guān)鍵在于你是否有這樣的一顆心。秦惠王知道后，為了吞并蜀國，就鑄了一只“金牛”派人送給蜀侯，揚言這只“金?！蹦苋债a(chǎn)千金，但是它太龐大，加上蜀國邊境險峻，所以運不來。2．寫一篇觀點鮮明、見解獨到、情感真實、邏輯嚴(yán)密、具有說服力和號召力的演講稿。養(yǎng)學(xué)生作主題演講的能力。會后聞一多先生又到《民主周刊》社參加了記者招待會，在他離社返家途中，被特務(wù)分子暗殺了。這就是演講的魅力?！蔽⑿Γ瑯?biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，也是一種境界。示例一：煩惱全拋去，快樂心中留； 示例二：陽光撥開陰霾，微笑驅(qū)散煩惱； 示例三：把痛苦拋到腦后，讓微笑與我們同行。示例二：貝多芬在聽覺完全喪失的情況下，仍把主要精力用于作曲，給世人留下不朽的作品。①“微笑著面對失敗”之審題擬題 ?這個演講題目是針對中學(xué)生提出的。②“微笑著面對失敗”之材料選擇此題選取的材料應(yīng)圍繞：在人的一生中，遇到挫折打擊是不可避免的，關(guān)鍵是先戰(zhàn)勝自己，保持良好的心態(tài)，藐視失敗；發(fā)揮自己的潛能，以百折不撓的努力去擁抱成功。蘇：行到水窮處，坐看云起時?。ㄝp慢吟誦）黃：蘇公之德果然博大如天，凡日月所照，莫不尊親也！蘇：黃公此言過矣，只是心境淡遠(yuǎn)，方化名利為過眼云煙！黃：汝乃真人也！蘇：成固欣然，敗也同樣有所作為?。ㄒ皇住抖?*》詞一揮而就）莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。道出了詞人在大自然微妙的一瞬所獲得的頓悟和啟示：自然界的雨晴既屬尋常，毫無差別，社會人生中的政治風(fēng)云、榮辱得失又何足掛齒？傳達(dá)出一種搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的輕松、喜悅和豪邁之情。實際上每一天，她都面臨著無數(shù)的困難。讓我們也來學(xué)著像桑蘭那樣微笑吧！笑一笑。在他競選參議員落選的時候，他說：“此路艱辛而泥濘，我一只腳滑了一下，另一只腳因而站不穩(wěn)，但我緩口氣，告訴自己，這不過是滑了一跤，并不是死去而爬不起來。感受:德國小說家伯爾說：“命運壓不垮一個人，只會使人堅強(qiáng)起來。凱勒年僅19個月時患了一種奇怪的病，導(dǎo)致了她完全成了瞎子和聾子，盲聾啞悲劇發(fā)生后是怎么想的？她少女時期這樣寫道：有時，寂寞感像寒冷的薄霧籠罩著我。后來希望微笑著向我走來，輕柔地說：“忘掉自我，就是快樂。讓我們這些健全人也以百折不撓的精神去敲擊命運的大門，尋找屬于我們每一個人的美麗天地吧！材料六：聆聽勵志歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》 感受：懂得陽光總在風(fēng)雨后是一種智慧； 敢于等待燦爛的陽光是一種勇氣； 勇于面對陽光前的暴風(fēng)驟雨是一種堅強(qiáng)。它在一剎那間產(chǎn)生，卻給人留下永恒的記憶?！毒蕾t文》 ④“微笑著面對失敗”之寫法探究 引論：以現(xiàn)實生活中同學(xué)們對待失敗的不同態(tài)度談起，引入自己的觀點：“我們中學(xué)生應(yīng)該微笑著面對失敗。讓我們把握住每一個今天，讓我們用全部的熱忱，去喚醒明天！因為只有微笑著面對生活的人，才活得輕松，活得快樂，活得愜意，活得坦然；只有微笑著面對生活的人，才是生活的智者，人生的勇者！“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。在當(dāng)今社會的現(xiàn)實生活中，在時時忙碌與盲目追求的生活中，人們臉上已漸漸喪失了微笑，取而代之的是愁眉不展，是面無表情，是冷嘲熱諷，是冷笑，是苦笑，是譏笑，是呲牙咧嘴的大笑。不知天上宮闕，今昔是何年?！闭埾嘈拧伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！蹦蔷妥屛覀兾⑿χ鎸ι?，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的未來！【簡評】本文既富于激情又不失親切。不失親切是因為文章以對話的形式展開，開篇的“朋友”二字一下子拉近了讀者與作者的距離，作者并不是在空談，并不是泛泛而談，而是在和“朋友”交流，在同“朋友”交心。課后習(xí)題 寫作要求：微笑著面對失敗 ?學(xué)會善待他人 ?做一個善于合作的人在三個話題中任選其一（請選擇自己感興趣的有話可說的話題。注意表達(dá)技巧，遣詞造句要簡潔明確，生動形象、發(fā)人深省，富有感染力。3．培養(yǎng)寫作演講稿的能力。我相信，通過今天的學(xué)習(xí)，你們會對微笑有一個新的認(rèn)識。學(xué)生活動：積極參與朗讀活動，讀出自己的感情，體會演講展示出來的力量。繼國際著名影星成龍之后，桑蘭成為了2008年申奧形象大使。后來在導(dǎo)師安(3)語言流暢，深刻風(fēng)趣。聽眾能否聽懂，要看演講者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。演講要讓聽眾聽懂。不要只是思想內(nèi)容好，而語言干巴巴。除了語言表達(dá)以外，還應(yīng)該借助手勢、動作、表情等手段，表達(dá)自己的思想和觀點?！_克雷 2．失敗是成功之母。——羅曼——戴維 8．一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人，永遠(yuǎn)是個失敗者。3．贈人玫瑰，手有余香?！钏?7．一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容?！珴蓶|4．一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。8．單絲不成線，獨木不成林?！兑捉?jīng)》課堂小結(jié)作為一個探討人生境界、以演講詞和書信為主體的單元，本活動重在培養(yǎng)學(xué)生能夠在公眾場合進(jìn)行主題演講的能力，培養(yǎng)學(xué)生面對人生起伏的樂觀態(tài)度和與人溝通的能力?！踅?6．天時不如地利，地利不如人和。2．人心齊，泰山移?！鬃?．愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之?！K格拉底(二)善待他人1．海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛?！獜埡５?．不會從失敗中找尋教訓(xùn)的人，他們的成功之路是遙遠(yuǎn)的。如果運用恰當(dāng)，在講稿基礎(chǔ)上現(xiàn)場即興發(fā)揮能夠獲得與聽眾的心靈交流。隨后師生共同進(jìn)行評價?！雹垡鷦痈腥?。由于演講稿的語言是作者寫出來的，受書面語言的束縛較大，因此，就要沖破這種束縛，使演講稿的語言口語化。這是對演講語言的基本要求?？鞓啡松湓挘旱谝痪涫牵骸懊鎸ι?，要微笑著說：?太好了！?”第二句是：“面對困難，要敢于說：?我能行！?”第三句：“與人相處，要主動說：?你有困難嗎？我來幫助你！”看了上述事例，你一定很受啟發(fā)，能談一談嗎？ 4．指導(dǎo)學(xué)生寫演講稿：怎樣寫好演講稿呢？ 演講稿的特點：(1)觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性。凱勒是美國一位殘障教育家。教師示例：(1)1998年7月22日在美國紐約市長島舉辦的第四屆友好運動會上，桑蘭在賽前練習(xí)跳馬時因受外界干擾，在高速奔跑中動作失誤，結(jié)果重重地摔在地板上，不幸因脊髓嚴(yán)重挫傷而造成癱瘓。教師活動：選擇幾篇演講名篇，可以兼顧中外、古今，和學(xué)生一；起朗讀，感受演講的力量。多媒體設(shè)備教學(xué)過程導(dǎo)入有人說：微笑是一種魅力，是涵蓋著一種振作，一種成熟，一種堅強(qiáng)，一種超脫的魅力。第五篇：：微笑著面對生活 教學(xué)設(shè)計 教案教學(xué)準(zhǔn)備1．圍繞主題搜集提取整理資料。要求：? 有獨立見解、觀點明確、條理清晰、事例典型、真情實感、有說服力。當(dāng)然，大量排比句的使用也是文章獲得成功的一個不可缺少的因素。“活得激情滿懷，瀟瀟灑灑”“活得悠然自得、無拘無束”“以微笑成就自我，成就事業(yè)”，多么豪邁的人生觀，多么強(qiáng)大的自信力。愛迪生不就是從每每的挫折中微笑著成為舉世聞名的科學(xué)家嗎？牛頓不就是從眾人的嘲諷中微笑著迎來眾人的贊賞嗎？愛因斯坦不就是從鄙視的目光中微笑著走向智慧與成功的彼岸嗎？再看看我國偉大領(lǐng)袖毛主席、“中國的保爾“張海迪，不都是以微笑成就自我，成就事業(yè)的嗎？ 雨果曾經(jīng)說過這樣一句話：“生活，就是理解。”請相信“有心人，天不負(fù)”。但無可否決的是，每個人都需要微笑，微笑能把如山的困難壓倒；微笑能把丟失的自信重找；微笑，能幫助人發(fā)現(xiàn)更加真實的自我；微笑，能啟迪人追求更加美好的生活。人生，活得這樣激情滿懷，瀟瀟灑灑不好嗎？“采菊東籬下，悠然見南山。結(jié)論：結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)觀點，祝愿同學(xué)們在人生道路上取得成功，創(chuàng)造美好的人生。——荀子 ?千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)。——拉伯雷微笑，它不花費什么，但卻收獲了很多。感受：海倫門外是光明、音樂和甜蜜的友誼，但是不讓我融于其中。材料五：海倫讓我們像林肯一樣，堅持不懈、勇往直前吧！材料四：物理科學(xué)的巨人——霍金霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生時被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。當(dāng)我們遇到煩惱時，讓我們微笑吧！當(dāng)我們遇到困難時，讓我們微笑吧！當(dāng)我們遇到挫折時，讓我們微笑吧！材料三：堅強(qiáng)的林肯林肯是美國最偉大的總統(tǒng)之一，但他更是從種種失敗、不幸中走出來的堅強(qiáng)的人。以后就再也沒有什么困難能擋住她前進(jìn)的腳步！感受：桑蘭的故事讓我們懂得一個人只有微笑著面對生活中的困難、挫折、煩惱，才能成為生活的強(qiáng)者。她坦然地接受了命運的挑戰(zhàn)。料峭春風(fēng)吹酒，微冷，山頭斜照卻相迎。因為“微笑著面對失敗”是一個話題，擬題時可以圍繞中心變換題目。這個條件就是先戰(zhàn)勝自己，對失敗有巨大的心理承受能力，把失敗踩在腳下。示例：①詩文朗誦比賽；②作文競賽；③主題班會；④手抄報展覽；⑤主題報告會等。例句：司馬遷遭受宮刑之后，發(fā)憤著書，寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的名著《史記》?，F(xiàn)在班上將要舉行以“微笑著面對生活”為主題的演講比賽，請你完成以下任務(wù)：（1）做好準(zhǔn)備：在正式演講比賽之前，請你根據(jù)比賽的主題確定自己演講內(nèi)容，做好充分準(zhǔn)備。演講稿的作用可以用來交流思想、感情，表達(dá)主張、見解等；演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點主張與思想感情傳達(dá)給聽眾，使他們信服并產(chǎn)生共鳴。聞一多先生面對會場上特務(wù)的囂張氣焰，義憤填膺，“拍案而起”，挺身走上講臺，義正言辭地揭露、痛斥反動派的罪惡和卑劣，表現(xiàn)出一位愛國民主戰(zhàn)士的英雄氣概。1946年7月11日，著名的愛國民主戰(zhàn)士李公樸先生在昆明遇害。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、敢于發(fā)表自己見解的心理素質(zhì)。豈料，大批秦國軍隊緊跟其后，不消半天，蜀國被滅?！比欢?，有的人把金錢與幸福等同起來，認(rèn)為金錢是萬能的，擁有金錢就是擁有幸福，有錢就有一切，因而，為了金錢，不惜“赴湯蹈火”，結(jié)果往往是碰得頭破血流，身敗名裂?！薄敖鹱邮屈S的，但可以使人心變黑。他并不稀罕金錢，他曾經(jīng)幽默地說：“我都姓了一輩子錢，難道還迷信錢嗎？”契訶夫說：“人生的快樂和幸福不在金錢、不在愛情，而在真理。我們所追求的金錢，應(yīng)該是知識，是智慧，是高尚的品德！馮夢龍說：“錢財如糞土，仁義價千金！”錢鐘書是我國當(dāng)代著名作家，他愛書如命，淡泊名利。希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，努力成長為對社會和國家有用的人才。下面請語文老師做總結(jié)。反：我們知道時傳祥，他是一個掏糞工人但他不成功嗎？王進(jìn)喜，身無分文，但他不偉大嗎？他們不成功嗎？正：向王進(jìn)喜那樣的人在那時是很多，可是為什么都沒成為家喻戶曉的成功人士呢？那是因為他們沒錢，國家沒錢，所以只有王進(jìn)喜、時傳祥成功了。難道，這不能說明金錢是衡量一個人成功的標(biāo)志嗎？反：慕綏新他不成功，他的錢是不義之財，危害了廣大人民的根本利益，最終成為歷史的罪人。正：金錢是很一個人成功的標(biāo)志。而“有錢能使磨推鬼”這句話更是由上面那句俗詞演變而來的，意思也是更深了一層。當(dāng)然，采用戲劇、童話等形式也往往能“以新取勝”，產(chǎn)生出人意料的藝術(shù)效果。因此，在審題立意上，要以追求精神財富為著眼點。無疑，金錢是人生的財富，但算得上財富的不僅僅是金錢。布洛克原是一家大公司的總經(jīng)理，他在執(zhí)掌公司幾年后，意識到自己失去了太多與親