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堅持“十破十立”繼續(xù)解放思想調(diào)研文章(文件)

2024-10-14 00:20 上一頁面

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【正文】 景,比如現(xiàn)在的農(nóng)村中學“班班通”工程,就是實現(xiàn)教育資源共享,撻建教育均衡發(fā)展的平臺。實現(xiàn)一線教師的新老有機給合。成為推進教育均衡發(fā)展的馬前卒。我們不能僅僅滿足于已有的成績,也不能滿足于自己和自己比。作為一線教師要敢于突破消極等待的思想,樹立搶抓機遇的意識。作為一線教師要認真做好備,教,批,輔.復,補,考七個環(huán)節(jié)的過細工作,積極參加學校及教科局布置的各項教研活動,要以實干興邦,空談誤國的思想來指導我們的教育教學工作,要積極聽從學校安排,使政念暢通.與全體老師團結(jié)協(xié)作,發(fā)楊團隊精神.使全體老師形成積極工作,努力探索的集體.作為一線教師要敢于突破反應遲緩的思想,樹立立說立行的意識。作為一線老師,我們一定要捕捉教育發(fā)展的信息,作農(nóng)村教師,我們要搶抓中央對農(nóng)村教育的扶持機遇,特別是對老師的培訓,我們要爭取到受培訓的機會.才能使自己的教育教學水平得到提高.才能擔當推進教育均衡發(fā)展的重任.總之,作為一線老師要解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實,才能用科學發(fā)展觀最鮮明的精神來武裝自己的頭腦。二要突破墨守成規(guī)的思想,樹立開拓創(chuàng)新的意識。六要突破怕?lián)熑蔚乃枷?,樹立勇于擔當?shù)囊庾R。十要突破不跑不要的思想,樹立積極爭取的意識。這個“怕”源于歷史,貴州從來就沒有強大過;這個“怕”也源于現(xiàn)實,現(xiàn)實就是我們的條件差。前者好大喜功,結(jié)果往往把事情把砸,后者畏手畏腳,不敢去做,也一事無成。幾千年來,貴州兒女在生養(yǎng)我們的這片土地上曾經(jīng)創(chuàng)造了無數(shù)個奇跡,是我們引以為豪的榜樣。真正有理想的人,重追求理想的過程,而非最后的結(jié)果,因此功利心強的人并非真正有理想的人。貴州農(nóng)業(yè)以前發(fā)展“等、靠、要”的思想嚴重,習慣了救濟與扶 貧的生活方式,這種輸血而非造血的模式讓貴州多年來一直在下游行列徘徊。多年來,貴州的農(nóng)業(yè)乃至其它行業(yè)沒有形成全省一盤棋的格局,甚至造成非科學的條塊分割,行業(yè)保護、地方保護、制度障礙,甚至存在一些人為障礙等等,無不歸結(jié)于全局觀的缺失。好鋼自經(jīng)百千錘,一個優(yōu)秀的行業(yè)人才,總是在不斷的實踐中成長起來的。五、要勤練內(nèi)功,抓住機遇,為貴州農(nóng)業(yè)發(fā)展盡最大貢獻 機遇不會降臨無準備之人,一是因為機遇是對有能力完成的人的機遇,二是機遇是對能識別其為機遇的人的機遇,因此無能前者還是后者,在機遇降臨之前,你都必須作好充分的準備。到2020年全省將要和全國一道同步建成全面小康社會,“兩加一推”、“三化”同步等是擺在貴州人民面前的硬指標、硬骨頭。無能是用好國家的政策,還是承接其他地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,都要求我們?yōu)檫@些發(fā)展的機遇作好充分的準備。作為貴州農(nóng)業(yè)工作的一份子,我們只有做好自己的本職工作,才能成為一顆顆有用的螺絲釘,我們的光榮與責任都在于此。四、要多思多干,少說廢話,為貴州農(nóng)業(yè)發(fā)展做好本職工作 學而不思則妄,思而不學則怠。三、要胸懷全局,才能不顧此失彼,打造貴州農(nóng)業(yè)一盤棋 凡胸懷全局者,絕不會丟了西瓜,撿了芝麻,其志在謀大業(yè),圖大利。一個不愿為其理想付諸艱苦實踐,一輩子只是停留在“想”這個層面的的人,可以想象其創(chuàng)新是多么的可笑,要其創(chuàng)新是多么的苛刻事情。二、要做個有追求的人,才能不斷攻堅克難,破解貴州農(nóng)業(yè)發(fā)展的一道道難題一個安于現(xiàn)狀的人,常常是一個沒有追求的人,至少是一個沒有遠大理想的人。貴州農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)條件雖然不如其它省分那么優(yōu)越,是我們發(fā) 展上的短板,但不能成為我們思想上的包袱,因此而裹足不前。一、既不妄自尊大,也不妄自菲薄,建立貴州農(nóng)業(yè)發(fā)展的自信心 一個人只有對自己有較為全面而客觀的認識,才能建立起真正的自信心,因為自信心不會憑空而來,這就要求既看到自身的不足,同時也明白自己的長處。典型的山區(qū)農(nóng)業(yè),不僅人均耕地面積少,而且可耕地生產(chǎn)條件較差,突出表現(xiàn)在土壤瘠薄,水土流失嚴重,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設施建設滯后等等方面,如何實現(xiàn)貴州農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,為貴州的小康社會建設提
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