【正文】 和專業(yè)協(xié)會相協(xié)調(diào)的服務管理網(wǎng)絡,提升文聯(lián)、作協(xié)服務文藝界的能力,努力把文聯(lián)、作協(xié)建設成為團結(jié)服務廣大文藝工作者的溫馨和諧之家。要加強對文聯(lián)、作協(xié)工作的領(lǐng)導,理順工作體制,創(chuàng)造工作條件,支持文聯(lián)、作協(xié)充分履行職責,更好發(fā)揮作用。各位委員,同志們、朋友們!中華民族正在新的歷史起點上走向偉大復興,中國人民正在全面建設小康社會的征程中昂首邁進,中國特色社會主義文化欣欣向榮、前景廣闊,廣大文藝工作者使命光榮、大有作為。中國共產(chǎn)黨從成立之日起，就既是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實傳承者和弘揚者，又是中國先進文化的積極倡導者和發(fā)展者。閱讀上述材料，回答下列問題：請你說出在當代中國發(fā)展先進文化的含義。牢牢把握先進文化的前進方向，最根本的就是必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在意識形態(tài)領(lǐng)域中的指導地位，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。青少年身上存在哪些思想道德方面的問題？列舉幾個例子說明。1請你列舉一些精神文明創(chuàng)建活動的形式。1請你為繁榮社會主義文化提出一些好的建議。1中華文化的總特點是什么？中華文化有什么重大影響？答：中華文化的總特點是：源遠流長、博大精深。1幾千年來，中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新。把“差的東百”吹成“光的東西”。“魂”與“體”相輔相成，統(tǒng)一于文化改革發(fā)展之中，我們的目標就是“強魂健體”，下列有利于“強魂健體”的措施有（）①堅持百花齊放的方針，倡等指導思想多元化 ② 奏響大眾文化這一主旋律③免費開放圖 書館，博物館等文化場館設施④推動文化產(chǎn)業(yè)投資融資體系建設 A①② B.②③ C.①④ D.③④黨的十九大報告強調(diào)，文化是一個國家，個民族的靈魂，文化興國運興，文化強民族強。”專家的觀點表明，文化發(fā)展 B要堅持多元價值歌向 修身立德備為政之基，從不敢、不能到不想、要靠鑄牢理想信念這個共產(chǎn)黨人的魂，要依靠文化自信整定理想信念，下列對文化自信理解正確的是①文化自信來自于對自身文化價值的充分肯定②文化自信是對發(fā)展文化歷史責任的主動擔當③文化自信決定社會主義文化強國目標的實現(xiàn)⑧文化自信表現(xiàn)之是對中國特色社會主義文化發(fā)展道路充滿信心 A①③ B①④ C.②③D.②④ 2018年5月2目，河北省委召開常委會擴大會議，認真?zhèn)鬟_學習貫徹黨中央重大決策部署，審設通過(中共河北省委關(guān)于進一步加強和改進意識形蘇工作的意見)我黨高度重視意識形態(tài)工作是因為其（）①決定文化前進方向和發(fā)展道路；②事關(guān)民族凝聚力和向心力：③關(guān)系到馬克思主義中國化時代化大眾化④問題比較復雜政治性政策性很強。然而，詩與遠方的美好，不僅 強調(diào)個人修養(yǎng)，而且需要各種文明之力集中作用，實現(xiàn)詩與遠方的美好，政府必須（）①建設社會主義核心價值體系，培育和踐行社會主義核心價值觀，②深人推進社會主義精神文明創(chuàng)建活動；讓文明旅游貼近居民③不斷提高科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，追求更高的思想道德目標④傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富精神世界，增強精神力量A.①②B.①③C.②④ D.③④1時下網(wǎng)絡文學、網(wǎng)絡音樂，網(wǎng) 絡劇、微電影、網(wǎng)絡演出、網(wǎng)絡動漫等新興文藝類型層 出不窮，已成為中國文藝發(fā)展的新增量，引起社會各界廣泛關(guān)注，同時，專家提出，百花競放、蓬勃發(fā)展的 網(wǎng)絡文藝，在培育和弘揚社會主義核心價值觀方面責無旁貸。弘 揚“好人文化”，加強思想道德建設要（）①發(fā)揮社會主義核心價值觀凝魂聚氣、強基固本的作用； ②弘揚主旋律，倡導價值追求的多樣化；.③牢牢把握黨在意識形態(tài)領(lǐng)城的領(lǐng)導權(quán)④深化文化體制改革解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力A①③ β.①④ C.②③ D.③④1我國將加快建立和完善全面閱讀狀況監(jiān)測評估機制，建立全國性書香社會指標體系，促進書香社會的建設。孝親、敬老這些觀念曾是傳統(tǒng)社會中維系和諧的根基。文化泛娛樂化，簡單地說就是娛樂價值被推至文化的一切領(lǐng)域，是否有娛樂性、能否取樂成為衡量文化產(chǎn)品價值的法則。文運同國運相牽，文脈同國脈相連。結(jié)合材料，運用中國特色社會主義文化知識，說明廣大文藝工作者進行文藝創(chuàng)作應堅持的原則。毛澤東在《講話》中明確指出，文藝工作者必須和人民群眾相結(jié)合。之所以要讓一切文化創(chuàng)作的源泉充分涌流，是因為建設社會主義文化強國的關(guān)鍵在于增強全民族文化創(chuàng)造活力，B符合題意。[解析] 本題考查建設社會主義文化強國。（解析）本題考查發(fā)展文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)的知識，免費開放圖書館博物館等文化場館設施有利于推進文化事業(yè)發(fā)展，推動文化產(chǎn)業(yè)投資融資體系建設，能夠推進文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，③④符合題意。改革開放以來，我國一直以經(jīng)濟建設為中心，（1）說法錯誤，國家是發(fā)展文化事業(yè)的主體，（3）是錯誤的。材料體現(xiàn)的是堅守中華優(yōu)秀文化。③夸大了文化自信的作用，不選。 [解析]本題考在發(fā)展中國特色社會主義 文化的知識。11D（解析）本題考查推動精神文明和物質(zhì)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。 [解析] 本題考查社會主義核心價值體系。材料反映的是新興文藝類型在培育和弘揚社會主義核心價值觀方面責無旁貸，說明我們應該大力發(fā)展為人民大眾所喜聞樂見的文化，建設社會主義文化強國必須堅持走中國特色社會主義文化發(fā)展道路,①③符合題意。中央文明辦等開展弘揚“好人文化”活動，體現(xiàn)了黨在意識形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導權(quán)，是踐行社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)，表明加強思想道德建設要發(fā)揮社會主義核心價值觀凝魂聚氣、強基固本的作用,①③符合題意。建設書香社會能對人們產(chǎn)生潛移默化的影響，有利于提升人的文化素養(yǎng)，使人民群眾對中華文化發(fā)展前途充滿信心，體現(xiàn)了樹立高度的文化自信的要求,②③符合題意。我國依法取締的是腐朽文化，而不是宗教話動，③說法錯誤。植根群眾，豐富和發(fā)展了中國特色社會主義先進文化。文化泛娛樂化現(xiàn)象的出現(xiàn)不利于傳播優(yōu)秀文化、健康文化，不利于更好地滿足人民日益增長的美好生活需要，因此必須增強文化自覺，維護人民的根本利益，把社會效益放在首位，①②表述正確且符合題意；弘揚時代主旋律，發(fā)展中國特色社會主義文化，應該提供多種類型、多樣風格的文化產(chǎn)品，包括高雅的和通俗的、嚴肅的和娛樂的等，③排除；文化泛娛樂化不等于腐朽文化，④排除。C選項觀點正確且符合題意，做到對自身文化強烈的自豪感、歷史感和責任感，應該做到擔當責任、繼承傳統(tǒng)、服務大眾、展望未來，故入選。設問指向廣大文藝工作者進行來藝創(chuàng)作應該堅持的原則，可從堅持為人民服務的方向，主足于發(fā)展中國特色社會主義的實踐，樹業(yè)高度的文化自信等角度結(jié)合材料分析。是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略之一。3.【解析】本題第（1）問，主要應從我國文藝的性質(zhì)角度思考。因此，文藝工作者必須深人群眾的生活和實踐，走與人民群眾相結(jié)合的道路。(3)要堅守中華文化立場，立足當代中國現(xiàn)實結(jié)合當今時代條件，發(fā)展社會主義文化；要堅持為人民服務，為社會主義服務，堅持百花齊放，百家爭鳴，堅持人民為中心的藝術(shù)導向，充分發(fā)揮廣大人民群眾（主體作用），參與社會主義文化建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性。第（3）問答案：①文化的發(fā)展需要繼承傳統(tǒng)文化。我國堅定不移地實行對外開放，加強了與其他國家的文化交流，為我國建設文化強國創(chuàng)造了良好的外部條件。當前，人民群眾參與文化建設的積極性高漲，我們建設文化強國有廣泛的群眾基礎。本框的主要教學內(nèi)容有三部分：中華文化復興的必然選擇；建設社會主義文化強國的必由之路；我們的文化自覺和文化自信。四、教學目標（一）知識目標1．知道中國特色社會主義文化的含義；2．明確建設社會主義文化強國，是發(fā)展中國特色社會主義文化的宏偉目標；3．明確走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，是建設社會主義文化強國的必由之路； 4．明確走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，建設社會主義強國，需要樹立高度的文化自覺和自信。五、教學重點我們的文化自覺和文化自信。教師結(jié)合學生發(fā)言對我們的文化自覺和文化自信知識部分進行歸納總結(jié)。設計意圖──復習導入，鞏固舊知，感受中華文化的魅力2．銜接過渡教師：剛才我們找了幾位同學給中華文化點了贊，根據(jù)同學們的點贊，我們能不能回憶我們中華文化的特征是什么呢？學生：我們有五千年的文化，我國的文化源遠流長，博大精深。學生：打開課本95頁預習新授課的內(nèi)容。設計意圖──聯(lián)系實際，小組討論的方式讓學生對比學習中國特色社會主義文化的含義。五個路徑：（1）社會制度、發(fā)展道路、黨的性質(zhì)宗旨；（2）繼承和創(chuàng)新中華民族優(yōu)秀歷史文化的要求；（3）我國文化自身發(fā)展規(guī)律；（4）人民群眾根本意愿；（5）增強國家文化軟實力的現(xiàn)實需要。教師：接下來我們來說說圖八，春節(jié)晚會那些事兒?！按和怼笔羌矣鲬魰?、聞名海內(nèi)外的節(jié)日文化盛宴，是所有炎黃子孫追求和諧、進步、吉祥的民俗盛典。請同學們打造一臺國家定制的2015年春節(jié)聯(lián)歡晚會，如果你是總導演，你會怎么設計？請說明設計理由。教師：發(fā)展中華文化，“春晚總導演們”都說得非常好。教師：“康導演”提到的國際媒體的參與和宣傳，說明春晚的設計除了要樹立高度的文化自覺，還要樹立文化自信。我們必須承認我們自己百事不如人，不但物質(zhì)機械上不如人，不但政治制度不如人，并且道德不如人，知識不如人，文學不如人，音樂不如人，藝術(shù)不如人，身體不如人”?！爸袊鴶?shù)千年，禮儀綱紀，云為得失，皆奉孔子之經(jīng)，若一棄之，則人皆無主，是非不知所定，進退不知所守，身無以為身，家無以為家，是大亂之道也。具體做到：一是要不忘本來。7．升華鞏固師生：齊誦──梁啟超《少年中國說》故今日之責任，不在他人，而全在我少年。根據(jù)課程理念和教學目標，還需要在內(nèi)容上豐富完善，從細節(jié)上修剪梳理；在課題提問上有所改進，以學生的實際理解和掌握能力為主要參照點，不斷探索實踐，把教師的創(chuàng)新設計、主旨意圖、轉(zhuǎn)換為學生的自主學習興趣和能力，以不斷提升教育教學水平和質(zhì)量。教師：請同學們就今天的學習感受進行140字左右的微寫作，下節(jié)課我們進行微分享。三是要著眼將來。學生：閱讀并等待答案的揭曉教師：揭曉答案──康有為。教師：展示PPT，胡適。（對待文化態(tài)度）設計意圖：情境體驗，探究新知，分享合作，成就設計。學生丁“康導演”──每年春晚的最后一個節(jié)目都是《難忘今宵》，想請彭麗媛來演唱壓軸節(jié)目。學生甲“林導演”──結(jié)合生肖，凸顯羊年文化宣傳；總結(jié)前一年的大眾流行文化；傳統(tǒng)的相聲小品還需要保留；服飾文化要體現(xiàn)中國風；科技創(chuàng)新體現(xiàn)在科技3D的舞臺設計，如果能有穿越文化設計理念就更好了。春晚不是“私人訂制”、大眾訂制，它是“國家訂制”。同學：朗讀PPT2012年4月，中國春節(jié)聯(lián)歡晚會榮獲吉尼斯世界紀錄證書。5．新知講授三教師：下面請同學們選出這組圖中你認為最能成為中國文化強國符號的那一個。教師：為什么說走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，是建設社會主義文化強國的必由之路？學生：閱讀課本97頁教學內(nèi)容，并結(jié)合上述圖片分析問題。教師：請同學們對比圖四《功夫熊貓》、圖五《來自星星的你》與其他六圖的區(qū)別是什么？引導學生分析對比，根據(jù)學生的回答概括總結(jié)──中國特色社會主義文化的含義（馬克思主義為指導，建設面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的、科學的、大眾的社會主義文化）。設計意圖──引出課題，體驗對比文化大國不等于文化強國 3．新知講授一教師：很高興看到同學們真實地表達了自己對文化大國還是文化強國的看法。最后引用梁啟超先生的《少年中國說》升華課堂，同時布置課下作業(yè)：文化強國微寫作。七、教學思路該教學設計立足文化強國的教學目標，采用了“點贊中華文化”的復習導入法，以引起學生的學習興趣。2．通過 “2015春晚總導演”的教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生設計創(chuàng)意和策劃能力，培養(yǎng)學生文化自覺和文化自信的能力。第八課我們帶領(lǐng)學生領(lǐng)略了色彩斑斕的文化生活，并學習了面對各種問題、現(xiàn)象時，如何做出選擇。二、教材分析第九課主要講述在文化建設中我們所確立的目標、道路和任務，主體是國家。黨的領(lǐng)導為我國建設文化強國提供了堅強的政治保證。②經(jīng)濟是文化的基礎，我國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，綜合國力日益增強，為我國建設文化強國提供了強大的物質(zhì)基礎。（6）發(fā)展中國特色社會主義文化，要堅持為人民服務、為社會主義服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則；堅持把社會效益放在首位，經(jīng)濟效益與社會效益相統(tǒng)一。（2）發(fā)展中國特色社會主義文化（1）中國特色社會主義文化，源于中華民族五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于革命文化和 社會主義先進文化，植根于中國特色社會主義的偉大實踐。第（3）問綜合性較強，主要從文化建設的資源、主體、途徑等角度思考。（3）有利于加強思想道德建設，是凝魂聚氣、強基固本的基礎工程。本題考查中國特色社會主義文化中，彰顯文化自信的力量要堅持社會主義核心價值體系的知識點?！敬鸢浮緾。【解析】A選項觀點與題意不符，設問行為主體是當代學者，而不是國家，加強管理、正確引導是國家的行為，故排除。本題選D。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎，③說法錯誤。 [解析] 本題考查提升鄉(xiāng)村文明程度。材料沒有涉及文化休制改革,④不符合題意。文化是引領(lǐng)一個民族前行的旗幟,④說法不科學。要實現(xiàn)詩與遠方的美好，政府必須建設社會主義核心價值體系，培育和踐行社會主義核心價值觀，深入推進社會主義精神文明創(chuàng)建活動，讓文明旅游貼近居民，①②人選。②過于夸大“鄉(xiāng)村儒學”項目的積極意義。優(yōu)秀文化能促進人的全發(fā)展。我黨高度重視意識形態(tài)工作是因為其決定文化前進方向和發(fā)展道路，關(guān)系到國家和民族的前途命運，①②符合題意。文化自信來自于對自身文化價值的充分肯定，現(xiàn)階段表現(xiàn)之一是對中國特色社會主義文化發(fā)展道路充滿信心,①④符合題意。（解析]本題專查文化自信的知識，必須尊重本土優(yōu)秀文化，去蕪存菁、表明文化發(fā)展一定要堅持對中華 文化的文化自信，自覺弘揚和發(fā)展中華文化,D說法正確。在我國，中國特色社會主義文化才是主旋律,②說法錯誤。④。針對部分