【正文】 ，經(jīng)常研究學(xué)生，研究教材，根據(jù)學(xué)生實(shí)際選擇教法，以新的教學(xué)觀念、新的教學(xué)方法、新的教學(xué)作風(fēng)開創(chuàng)教育教學(xué)新局面。松煙中學(xué)與松煙二中合并正是實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的典例?？傊?，作為一線老師要解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，才能用科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神來武裝自己的頭腦。作為一線教師，特別是教育思想的更新，教學(xué)業(yè)務(wù)的提升，新教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)，新知識(shí)的充電，我們一定要克服徘徊觀望喪失機(jī)遇、不求進(jìn)取坐失良機(jī)的現(xiàn)象，要積極爭(zhēng)取、主動(dòng)作為，準(zhǔn)確把握發(fā)展大勢(shì)，在全國(guó)推進(jìn)教育均衡發(fā)展中謀篇布局，在嚴(yán)峻挑戰(zhàn)中抓牢機(jī)遇。我們不能僅僅滿足于已有的成績(jī)，也不能滿足于自己和自己比。作為一線教師要敢于突破信心不足的思想，樹立敢于爭(zhēng)先的意識(shí)。要破除特權(quán)思想，經(jīng)常深入基層、深入群眾，體察群眾意愿，接受群眾批評(píng)；要做群眾工作的組織者、建設(shè)者，積極調(diào)動(dòng)群眾參與社會(huì)建設(shè)的熱情，真正做到舉社會(huì)之力、聚群眾之智，全面推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展；要堅(jiān)持“一切為了群眾、為了一切群眾、為了群眾一切”的服務(wù)思想，自覺投身于黨委政府“民生工程”之中。建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地，要進(jìn)一步擴(kuò)大開放，在更大范圍和更深程度上參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，其核心是創(chuàng) 新，這就要求黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須牢固樹立創(chuàng)新觀念，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一的科學(xué)態(tài)度，用開放的眼光和超前的思維去審視區(qū)域發(fā)展的方向和前景，這樣才能實(shí)現(xiàn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。結(jié)合災(zāi)后重建工作，要加快建設(shè)災(zāi)后美好新家園、加快建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地，就必須堅(jiān)持“十破十立”，繼續(xù)解放思想。所謂“法寶”，是指能從根本上解決問題，克敵制勝的武器。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興盛發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是干部群眾永葆活力的源泉。要堅(jiān)持以大開明促大開放，以大開放促大開發(fā)，以大開發(fā)促大發(fā)展的方針。破除特權(quán)思想，樹立群眾觀念。結(jié)合現(xiàn)在教育發(fā)展的現(xiàn)狀，解放思想、更新教育觀念應(yīng)當(dāng)在“十破十立”上下功夫，取得大成效，實(shí)現(xiàn)大突破。作為一線教師要敢于突破自我滿足的思想，樹立追求卓越的意識(shí)。作為一線教師要敢于突破消極等待的思想，樹立搶抓機(jī)遇的意識(shí)。使農(nóng)村教育與城市教育得到均衡發(fā)展。許多中學(xué)合并，正是集中教育師資資源，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)先進(jìn)教育資源共享，形成教育均衡發(fā)展的手段。作為一線教師要敢于突破墨守成規(guī)的教育思想，樹立開拓創(chuàng)新的教育教學(xué)意識(shí)。作為一線教師，特別是教育思想的更新，教學(xué)業(yè)務(wù)的提升，新教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)，新知識(shí)的充電，我們一定要克服徘徊觀望喪失機(jī)遇、不求進(jìn)取坐失良機(jī)的現(xiàn)象，要積極爭(zhēng)取、主動(dòng)作為，準(zhǔn)確把握發(fā)展大勢(shì)，在全國(guó)推進(jìn)教育均衡發(fā)展中謀篇布局，在嚴(yán)峻挑戰(zhàn)中抓牢機(jī)遇。才能認(rèn)真鉆研教學(xué)，使自己的思維開放，知識(shí)提升，教法先進(jìn)，思想進(jìn)步，才能充當(dāng)推進(jìn)教育均衡發(fā)展的馬前卒．第四篇：解放思想要做到“十破十立”解放思想要做到“十破十立”摘自趙克志書記在貴州省委十一屆二次全會(huì)上的講話解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)。七要突破說多做少的思想，樹立干字當(dāng)頭的意識(shí)。探索貴州農(nóng)業(yè)的發(fā)展，關(guān)鍵也在于突破一個(gè)“怕”字，唯有不畏懼、不退縮，方能走出一條堅(jiān)實(shí)且充滿希望的貴州農(nóng)業(yè)特色之路。當(dāng)前，我們要充分發(fā)掘與利用貴州農(nóng)業(yè)發(fā)展的特色優(yōu)勢(shì)資源，多作有益探索與實(shí)踐，譬如利用我們的山地資源，發(fā)展草地畜牧業(yè)；利用我們的立體多樣氣候，發(fā)展一些作物的反（錯(cuò)）季節(jié)栽培；利用我們土壤、水體、空氣污染少的資源，發(fā)展一些純天然綠色產(chǎn)品生產(chǎn)等等。反思我們自身的原因，是因?yàn)橘F州農(nóng)業(yè)從來就沒有過什么追求和遠(yuǎn)大理想，過一天算一天，餓不死就行，頂多小富即安，這是貴州產(chǎn)業(yè)化程度低的內(nèi)在因素。不管稟悟高低，一個(gè)脫離了實(shí)踐的人，不可能成為對(duì)社會(huì)有用的人，娘胎里從來沒有天才。貴州農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的號(hào)角已經(jīng)吹響，作為貴州農(nóng)業(yè)科技工作者，有責(zé)任，也有義務(wù)為貴州農(nóng)業(yè)科技的最大進(jìn)步貢獻(xiàn)最大力量！玉米、水稻、經(jīng)作學(xué)習(xí)組 4