堅持“十破十立”繼續(xù)解放思想調(diào)研文章-文庫吧在線文庫
【正文】 于吸收教育新思想，新理念，新技術(shù)，新方法，我們要反應(yīng)快，要切實解決啟動慢、剎車快的問題，認(rèn)真研究國家教育方針政策，注意捕捉外部教育發(fā)展信息，快速作出教研部署，追求快節(jié)奏、講究高效率，搶占教學(xué)研究發(fā)展先機。作為一線教師要敢于突破信心不足的思想，樹立敢于爭先的意識。作為一線教師要緊跟全國教育發(fā)展形勢，擺正心態(tài)，才能信心十足地投入到推進(jìn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意教育工作中去。我們要做到眼界寬、思路寬、胸襟寬，不要怕自己的試題被別人復(fù)印，不要怕自己的教法被別人采用，一線教師要具有團隊精神，要構(gòu)建開放和諧的文化，要培養(yǎng)開放的心態(tài)，要營造開放的教學(xué)環(huán)境，在教研活動中，要走出去跟別人學(xué)，請進(jìn)來給自己講，積極利用各種合作交流平臺，不要當(dāng)井底之蛙，要在互利共贏中找準(zhǔn)我們的發(fā)展位置。不論產(chǎn)業(yè)，還是工業(yè)強省，都離不開教育．看起來教師與工業(yè)強省無關(guān)，但實際有大的關(guān)系，只有把教育搞好了才能有搞工業(yè)的人才．任何產(chǎn)業(yè)都是人才搞的，所以一線教師更應(yīng)很好的搞好教育．推進(jìn)教育均衡發(fā)展．才能培養(yǎng)出成千上萬的工業(yè)人才．建設(shè)人才．作為一線教師要敢于突破不跑不要的思想，樹立積極爭取的意識。五要突破消極等待的思想，樹立搶抓機遇的意識。趙克志書記在闡述“十破十立”的時候，非常深刻的指出了貴州人信心不足的思想根源，就是一個“怕”字。貴州的老百姓經(jīng)常念叨這樣一句話：“靠山吃山，靠水吃水！”這才是貴州人民應(yīng)用的雄心壯志，也是貴州人民自信的體現(xiàn)。生活中我們很多年輕同志，條件談得多，事情做得少，毫不客氣的講，就是因為心中沒有什么遠(yuǎn)大理想，沒有信念，也沒有追求，功利心過重，他們沒有體會“一粥一飲，當(dāng)來處不易”。人的能力都是在后天不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)中積累起來的，沒有誰天生就是人才。新時期、新階段，輸血式的扶貧模式已經(jīng)一去不復(fù)返，“等、靠、要”懶漢生產(chǎn)方式已經(jīng)不符合時代的發(fā)展要求。為此需要 付出我們的精力與時間，兢兢業(yè)業(yè)干好我們的每一項工作，在工作中學(xué)習(xí)與思考，在不斷反復(fù)學(xué)習(xí)總結(jié)中去創(chuàng)造性的開展工作，尋求理論與實踐的相互統(tǒng)一，達(dá)到推而廣之指導(dǎo)生產(chǎn)的目的。胸懷大局者，善于合作、懂得包容是其固有品質(zhì)，這樣的人在哪里都是核心，總會散發(fā)出無窮的引力，能迅速聚合各種有利資源，形成最大的正能量，為達(dá)成共同的目標(biāo)而協(xié)力前行。理想是什么？理想是人們心中永葆的堅定信念，不達(dá)目的誓不罷休。現(xiàn)實中人們往往走向兩個極端，要么目空一切，妄自尊大，要么妄自菲薄，唉聲嘆氣。九要突破忽視產(chǎn)業(yè)的思想，樹立工業(yè)強省的意識。一要突破信心不足的思想，樹立敢于爭先的意識。我們要迎著困難上而不是繞開矛盾走，要把勇于擔(dān)當(dāng)作為一種品質(zhì)、一種境界、一種追求，在做學(xué)校工作中，要哪里困難就到哪里，哪班學(xué)生難管就當(dāng)哪班班主任，不要怕?lián)?zé)任，要敢想敢干、敢做敢當(dāng)，切實破解教學(xué)改革發(fā)展穩(wěn)定中的難題，推動各項教育教學(xué)工作邁上新臺階，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展．作為一線教師要敢于突破說多做少的思想，樹立干字當(dāng)頭的意識。實現(xiàn)創(chuàng)新性教育教學(xué)，使自已的1教育教學(xué)思想和教育教學(xué)理念緊跟全國教育教學(xué)形勢，使學(xué)生受到均衡的教育，使教育業(yè)得到均衡的發(fā)展．作為一線教師要敢于突破自我滿足的思想，樹立追求卓越的意識。兩間中學(xué)的合并，大大提高了教研水平，讓年輕教師學(xué)會了老教師的教學(xué)經(jīng)驗，讓老教師看到了年輕教師的創(chuàng)新意識。才能認(rèn)真鉆研教學(xué)，使自己的思維開放，知識提升，教法先進(jìn)，思想進(jìn)步，才能充當(dāng)推進(jìn)教育均衡發(fā)展的馬前卒。只有這樣我們才不會在推進(jìn)教育均衡發(fā)展中迷失方向。更不能滿足于職稱到位，一切都到位。我們一定不要因為各方面條件暫時不好而心存妄自菲薄、無所作為的觀念和心態(tài)，而應(yīng)心存臥薪嘗膽、勵精圖治，敢比敢攀、敢爭敢賽的精神，通過艱苦奮斗、長期努力，相信教育城鄉(xiāng)差別會快速縮短，作為一線教師要看到農(nóng)村教育發(fā)展的光明前景。破除“鐵飯碗”思想，樹立再就業(yè)觀念。充分利用經(jīng)濟全球化帶來的有利于生產(chǎn)發(fā)展的因素，努力走在西部
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