【摘要】第一篇:畢淑敏散文賞析 畢淑敏《孝心無價》【賞析】 這是一篇議論性的散文。作者是當(dāng)代著名女作家畢淑敏。 文章首先否定兩種人,一是求學(xué)的苦孩,一是離家的游子。前者不顧家庭的困難,還要堅持讀研究生,...
2024-11-14 21:17
【摘要】第一篇:現(xiàn)代作家老舍及其散文《濟(jì)南的冬天》賞析 現(xiàn)代作家老舍及其散文《濟(jì)南的冬天》賞析 湖北當(dāng)陽 祖銓 一、作者簡介 老舍(1899~1966)原名舒慶春,字舍予,滿族人,現(xiàn)代著名作家、小說...
2024-11-09 22:33
【摘要】第一篇:高考議論文滿分作文賞析 高考議論文滿分作文賞析寧遠(yuǎn)一中語文組雷國瓊 親親與明理湖北/一考生 何謂“親親”,即關(guān)心你的親人朋友,何謂“明理”,即通曉事物的真理。在古儒的經(jīng)典里,君子的修養(yǎng)正...
2024-10-25 13:10
【摘要】第一篇:議論文結(jié)構(gòu)模式及賞析 議論文結(jié)構(gòu)模式及范文賞析規(guī)范的議論文模式: 1傳統(tǒng)式 2中心句式 3一個材料打天下式 4小標(biāo)題式 議論性散文模式:1首尾排比起興呼應(yīng)式2首排比尾點題式 3首...
2024-10-13 18:50
【摘要】......朱自清散文《背影》原文及賞析(2013-03-0409:38:35)《背影》我與父親不相見已有二年余了,我最不能忘記的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子,我從北京到徐
2025-06-29 03:37
【摘要】賞析形象內(nèi)涵1.(2021年高考江西卷)閱讀下面的文字,完成后面的題目。飲一口汨羅江熊召政汨羅一水,迤迤邐邐,在中國的詩史中,已經(jīng)流了兩千多年。詩人如我輩,視之為憤世嫉俗之波的,不乏其人;取它一瓢飲者,更是大有人在。當(dāng)然,飲的不是玉液瓊漿,而是在漫長的春秋中濁了又清,清了又濁的苦澀。這苦澀,比秋茶更釅。這會兒,我正在汨羅江的岸邊,掬
2025-05-14 09:32
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 寫蘭梅竹的托物言志的散文4篇「精品」_高三議論散文 蘭花,是高潔的,而且具有蘭花精神的人也是高潔的,因為他們都有一顆奉獻(xiàn)的心,一顆無私奉獻(xiàn)的心,不成任何索...
2025-04-15 01:08
【摘要】議論性散文標(biāo)題扣住話題的題旨?一、引論:?1(提出問題、亮明觀點)。(100左右字)?2簡單闡釋觀點。(100左右字)?二、本論:?1.論據(jù)一:①段首點題句。②敘述事例。③分析事例后形成結(jié)論的句子。(200字左右)?2.論據(jù)二:①段首點題句。②敘述事例。③分析事例后形成結(jié)論的句子。(200字左右)?3.論據(jù)三:①
2025-05-12 13:11
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 1000字高二散文:不是我不會憂傷_高二議論散文 思考人生的意義,忽然驚覺,這一路遙遙晃晃走來,靠的絕對不是任性或是對什么人的依賴。人生路那么長,會有許多...
2025-04-05 12:42
【摘要】第一篇:語文中考復(fù)習(xí)古詩詞賞析教案 2010年語文中考復(fù)習(xí)古詩詞賞析教案復(fù)習(xí)目標(biāo): 。 ,明確中考古詩詞的賞析點。 ,提高學(xué)生中考古詩詞賞析的能力。復(fù)習(xí)重點:掌握運用語言品析古詩詞的一般方法。...
2024-11-16 23:19
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 淺談作文中如何激發(fā)學(xué)生的情感 文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于淺談作文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的情感,歡迎您來閱讀并提出寶貴意見! 作文,是一種創(chuàng)造性的腦力活動。...
2025-04-05 21:49
【摘要】DOC格式論文,方便您的復(fù)制修改刪減淺析豐子愷散文中消解人生困境的幾種途徑(作者:___________單位:___________郵編:___________)【摘要】遠(yuǎn)功利、歸平等、獲自由、得天真,是豐子愷散文中體現(xiàn)出的對抗人生困境的四種途徑,為當(dāng)代社會語境下的人們消解精神重壓
2025-05-07 20:27
【摘要】第一篇:議論文開頭結(jié)尾的賞析與修改 議論文開頭結(jié)尾的賞析與修改 一、請賞析一下開頭的妙處。 (一):開頭:有人說,最好的風(fēng)景是一個美女在認(rèn)真地做一件事,那時的美好是最具魅力的;有人說,最好的風(fēng)景...
2024-11-15 23:01
【摘要】文言文游記隨筆散文賞析1、浣花溪記出成都南門,左為萬里橋。西折纖秀長曲,所見如連環(huán)、如玦、如帶、如規(guī)、如鉤;色如鑒、如瑯玕、如綠沉瓜,窈然深碧、瀠回城下者,皆浣花溪委也。然必至草堂,而后浣花有專名,則以少陵浣花居在焉耳。行三、四里為青羊?qū)m,溪時遠(yuǎn)時近,竹柏蒼然,隔岸陰森者,盡溪,平望如薺。水木清華,神膚洞達(dá)。自宮以西,流匯而橋者三,相距各不半里。舁夫云通灌縣,或所云“江從灌口來”是
2025-07-27 15:58
【摘要】敘事散文中人物形象的塑造考點分析?一、直接描寫:人物描寫(肖像描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫等)——答題時,我們不寫“人物描寫”,要具體答括號內(nèi)的內(nèi)容。這些描寫方法總是為塑造人物的某種形象、性格服務(wù)的。外在的描寫(肖像描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、動作描寫)有時也會反映人物的心理。考點分析?二、
2024-11-19 01:57