淺析豐子愷散文中消解人生困境的幾種途徑(文件)
【正文】 活 豐子愷十分講究生活趣味，注重趣味的追求在作品中隨處可見(jiàn)。甚 至在躲避轟炸的時(shí)候，他仍能從中發(fā)現(xiàn)趣味，獲得人生的快樂(lè)與滿足。真是何等的豪爽之舉，風(fēng)雅之事！?經(jīng)過(guò)豐子愷詩(shī)意眼光和藝術(shù)心態(tài)的點(diǎn)化，?一茶一飯，我們都能嘗到其真味；一草一木，我們都能領(lǐng)略其真趣；一舉一動(dòng)，我們都能感到其溫暖的人生的情 味。從《華瞻的日記》、《兒女》、《從孩子得到的啟示》、《給我的孩子們》、《作父親》、《送阿寶出黃金時(shí)代》、《標(biāo)題音樂(lè)》等隨筆和眾多兒童相漫畫中可以看出他的愛(ài)還體現(xiàn)在關(guān)注兒童精神生活，保護(hù)個(gè)性，始終以張揚(yáng)孩子的自然天性為第一要義。??得天真?是他的終極追求，以兒童的精神來(lái)改造異化的成人世界，才能消解文明的進(jìn)程中人的異化帶來(lái)的痛苦。在豐子愷的心中，童心的境界是人世間的純正、和平和幸福的境界，?在那里可得到 refreshment[精神爽快，神清氣爽 ]，以恢復(fù)我們的元?dú)?，認(rèn)識(shí)我們的生命。豐子愷將生活審美化，以詩(shī)意感悟人生的生活態(tài)度啟迪我們，從超越的角度、以審美的心態(tài)從普通平凡的日常生活中超拔出玄淡高遠(yuǎn)的人生境界，學(xué)會(huì)享受生活，創(chuàng)造快樂(lè)自由的人生。日麗風(fēng)和，天朗氣晴。 在日常生活中，豐子凱善于發(fā)現(xiàn)雅趣、創(chuàng)造雅趣，怡然享受著雅趣帶來(lái)的心靈滋養(yǎng)，將生活變成了一件精致的藝術(shù)品。?用這種處理藝術(shù)的態(tài)度來(lái)處理人生，用寫生畫的看法來(lái)觀看世間，中國(guó)傳統(tǒng)思想中最高的精神文明 —— ?民胞物與?、?萬(wàn)物一體?在豐子愷身上得到充分的體現(xiàn)。《蝌蚪》、《蜜蜂》、《憶兒時(shí)》、《敬禮》、《清晨》等文章中對(duì)蝌蚪、蜜蜂、春
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