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正文內(nèi)容

小班語言教案童謠圓圓歌(含五篇)(文件)

2025-10-10 23:04 上一頁面

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【正文】 的,怎樣玩的,“圓圓”家里有些什么東西,這些東西有些什么特點(diǎn)。(四)學(xué)習(xí)朗讀兒歌,加深對兒歌的理解與記憶。鼓勵(lì)幼兒用形象、生動、貼切的動詞來描述這些圖形的物體,掌握兒歌的句式特點(diǎn),要講清楚:圓的什么,它能怎樣動起來。(六)結(jié)束讓幼兒把自己續(xù)編的部分大聲地在集體面前朗讀出來,讓每個(gè)幼兒都有發(fā)言的機(jī)會。語言:進(jìn)行動詞歸類,看看在這首兒歌里我們用了哪些動詞,還可以怎樣運(yùn)用。六、環(huán)境中滲透 在室內(nèi)墻面提供各種圓形紙片,供幼兒拼貼圖畫和續(xù)編兒歌。,學(xué)習(xí)按照兒歌的重復(fù)結(jié)構(gòu)結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)續(xù)編兒歌的后半部分,并在集體面前大膽發(fā)言。三、活動過程(一)以玩游戲的形式,幫助幼兒積累豐富的經(jīng)驗(yàn)?!皥A圓”請小朋友說說,剛才玩了什么,它是什么樣子的,怎樣玩的,“圓圓”家里有些什么東西,這些東西有些什么特點(diǎn)。(四)學(xué)習(xí)朗讀兒歌,加深對兒歌的理解與記憶。鼓勵(lì)幼兒用形象、生動、貼切的動詞來描述這些圖形的物體,掌握兒歌的句式特點(diǎn),要講清楚:圓的什么,它能怎樣動起來。(六)結(jié)束讓幼兒把自己續(xù)編的部分大聲地在集體面前朗讀出來,讓每個(gè)幼兒都有發(fā)言的機(jī)會。語言:進(jìn)行動詞歸類,看看在這首兒歌里我們用了哪些動詞,還可以怎樣運(yùn)用。六、環(huán)境中滲透在室內(nèi)墻面提供各種圓形紙片,供幼兒拼貼圖畫和續(xù)編兒歌。`基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)按照兒歌的重復(fù)結(jié)構(gòu)結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)續(xù)編兒歌的后半部分,并在集體面前大膽發(fā)言?;顒訙?zhǔn)備:“圓圓”的家,里面有各種圓形的物體。,和同伴玩球,玩車輪,玩其他圓形玩具。,理解兒歌里新運(yùn)用的動詞,進(jìn)一步認(rèn)識兒歌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。教師:還有什么物體是圓的,兒歌沒有提到的?我們把它畫下來,編成一首兒歌,看誰想得多,編得好!。鼓勵(lì)幼兒不把眼光局限在室內(nèi)或“圓圓”的家,根據(jù)自己以往的經(jīng)驗(yàn)大膽想像,創(chuàng)編出與眾不同的獨(dú)特的詩句。本節(jié)活動的選材貼近幼兒的生活,符合中班幼兒的年齡特征,活動的教具準(zhǔn)備得很充分,學(xué)具選擇了貼近幼兒生活的玩具,能利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)開闊幼兒的視野,為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松的說話環(huán)境,調(diào)動了幼兒的視覺、聽覺、觸覺等多種感官,并讓幼兒動靜結(jié)合,使語言活動趣味化游戲化、生活化。準(zhǔn)備:課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。二、欣賞兒歌《九月九》師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以呀編了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?老師完整地朗誦兒歌一遍。附兒歌:《九月九》九月九,重陽到,爺爺奶奶哈哈笑,文檔僅供參考我請他們吃甜糕,媽媽夸我好寶寶。活動準(zhǔn)備依據(jù)詩歌內(nèi)容,編排一個(gè)情境表演。幼兒操作材料“逗螞蟻”。請幼兒說一說看到的是什么。最后以一句“我們把食物都搬回家吧!”結(jié)束表演。引導(dǎo)幼兒擴(kuò)展想象,仿編對話部分的內(nèi)容。再請三四個(gè)幼兒扮作小螞蟻,老師做招呼的人。(2)用黃色縐紙剪成碎片作黃米飯,用綠色縐紙剪出長條作青菜。指導(dǎo)幼兒用一問一答的形式練習(xí)作品中間段的內(nèi)容,并能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),仿編兒歌的中間部分。幼兒學(xué)習(xí)兒歌。過程:一、導(dǎo)入:(出示圖片)引起幼兒的興趣。第五篇:小班語言教案童謠《九月九》小班語言教案童謠《九月九》目標(biāo):會欣賞兒歌,初步學(xué)習(xí)兒歌。老師把幼兒的朗讀錄下來,最后放出來讓幼兒完整地欣賞一遍,激發(fā)幼兒的興趣和增強(qiáng)自信心。老師可以利用一些小物體做仿編的示范。五、續(xù)編兒歌,擴(kuò)展想像力,發(fā)展創(chuàng)造力。請小朋友說說,剛才玩了什么,它是什么樣子的,怎樣玩的?“圓圓”家里有些什么東西,這些東西有些什么特點(diǎn)?三、欣賞兒歌,談?wù)勛约旱捏w會?;顒舆^程:一、以玩游戲的形式,幫助幼兒積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。八、活動評價(jià)。健康:開展“我和圓圓做朋友”的主題活動,鼓勵(lì)幼兒利用各種圓形的體育器械創(chuàng)造各種玩法。四、各領(lǐng)域滲透科學(xué):教幼兒認(rèn)識圓柱體和球體,了解圓形物體的用途。,大膽創(chuàng)編。、所想到的有關(guān)圓形的物
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