小班語言教案童謠圓圓歌含五篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 （1）師：你們看見誰來了？我是怎么招呼它們的？（2）小螞蟻來了以后，對(duì)我說了些什么？（3）我給它們準(zhǔn)備的食物太多了，小螞蟻吃不完怎么辦？讓幼兒再次觀看情境表演，然后學(xué)說其中的對(duì)話部分。表演用的道具：（1）畫有螞蟻的小圖片若干，并用繩子系上。師：小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀？（請(qǐng)小朋友說一說）再次讓幼兒欣賞一遍?；顒?dòng)中幼兒的傾聽習(xí)慣很好，并能積極發(fā)言，能大膽地表現(xiàn)自己。鼓勵(lì)幼兒用形象、生動(dòng)、貼切的動(dòng)詞來描述這些圖形的物體，掌握兒歌的句式特點(diǎn)，要講清楚：圓的什么，它能怎樣動(dòng)起來。二、集體講述，交流玩法和經(jīng)驗(yàn)。，培養(yǎng)幼兒的想像力和創(chuàng)造能力。聽故事《圓圓和方方》,了解圓形和方形的作用,懂得驕傲、居功是不可取的。老師可以利用一些小物體做仿編的示范。(三)欣賞兒歌,談?wù)勛约旱捏w會(huì)。,培養(yǎng)幼兒的想像力和創(chuàng)造能力。聽故事《圓圓和方方》，了解圓形和方形的作用，懂得驕傲、居功是不可取的。老師可以利用一些小物體做仿編的示范。（三）欣賞兒歌，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的想像力和創(chuàng)造能力。本活動(dòng)旨在通過圖譜的運(yùn)用來揭示兒歌的結(jié)構(gòu)，幫助幼兒理解仿編兒歌。師：小朋友們看看自己小身體的什么地方是圓形的?他會(huì)做什么?試著把它也編進(jìn)兒歌里。師：圓圓王國(guó)不光送來了好玩的玩具，還帶來了好聽的兒歌《圓圓歌》，我們一起聽一聽。課件活動(dòng)過程：(一)、游戲情境，調(diào)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?！下面是小編為大家收集的中班語言圓圓歌教案，希望對(duì)大家有所幫助。2．學(xué)習(xí)兒歌。什么圓圓空中飄？氣球圓圓空中飄。初次完整敘述，掌握問答童謠形式。師：誰愿意來說一說你是怎么玩的，你發(fā)現(xiàn)了什么？（個(gè)別幼兒示范）師幼共同小結(jié)：原來敲鼓時(shí)會(huì)發(fā)出咚咚咚的聲音；拍皮球時(shí)皮球會(huì)蹦蹦跳，玩氣球時(shí)氣球會(huì)在空中飄！三、說一說，體驗(yàn)問答童謠的樂趣。體驗(yàn)問答歌的樂趣。什么圓圓響咚咚？小鼓圓圓響咚咚?；顒?dòng)過程：《圓圓歌》圖片場(chǎng)景，觀察圖片?！镏笇?dǎo)語：圖片上有什么，它們都是什么樣子的？2．在圖片的提示下，根據(jù)教師的提問創(chuàng)編童謠。什么圓圓蹦蹦跳？皮球圓圓蹦蹦跳?；顒?dòng)準(zhǔn)備：知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)圓形及許多圓形的東西物質(zhì)材料準(zhǔn)備：ppt；小鼓、皮球、氣球若干活動(dòng)過程：一、找一找，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。分段敘述童謠，感受一問一答形式。師：小朋友真聰明，什么都難不住你們！這首童謠有一個(gè)好聽的名字叫《圓圓歌》，我們一起來試試完整的說一遍！完整敘述童謠。第三篇：小班語言教案：圓圓圓 活動(dòng)目標(biāo)：1．初步感知生活中的圓形物體，理解并朗誦兒歌內(nèi)容。（1）以問答式學(xué)習(xí)兒歌，同時(shí)豐富詞匯：蹦蹦跳、飄。中班語言圓圓歌教案1活動(dòng)目標(biāo)：感受“兒歌”的韻律美，嘗試仿編兒歌。觀察玩具，說出名稱。【教師朗誦兒歌，幼兒欣賞兒歌】學(xué)習(xí)兒歌，加深對(duì)兒歌的感受和理解?！疽龑?dǎo)幼兒觀察自己的身體，發(fā)現(xiàn)身體的什么地方是圓形的，并將其編進(jìn)兒歌。本節(jié)活動(dòng)的選材貼近幼兒的生活，符合中班幼兒的年齡特征，活動(dòng)的教具準(zhǔn)備得很充分，學(xué)具選擇了貼近幼兒生活的玩具，能利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)開闊幼兒的視野，為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松的說話環(huán)境，調(diào)動(dòng)了幼兒的視覺、聽覺、觸覺等多種感官，并讓幼兒動(dòng)靜結(jié)合，使語言活動(dòng)趣味化游戲化、生活化。二、活動(dòng)準(zhǔn)備布置“圓圓”的家，里面有各種圓形的物體。指導(dǎo)語：“兒歌里說了幾樣圓的東西？他們是什么？圓的車輪怎樣動(dòng)？?jī)焊枥镉昧四男﹦?dòng)詞來形容它的動(dòng)作？我們還可以用什么動(dòng)詞形容車輪的動(dòng)作。結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)編。健康：開展“我和圓圓做朋友”的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒利用各種圓形的體育器械創(chuàng)造各種玩法。二、活動(dòng)準(zhǔn)備布置“圓圓”的家,里面有各種圓形的物體。指導(dǎo)語:“兒歌里說了幾樣圓的東西?他們是什么?圓的車輪怎樣動(dòng)?兒歌里用了哪些動(dòng)詞來形容它的動(dòng)作?我們還可以用什么動(dòng)詞形容車輪的動(dòng)作。,大膽
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