【正文】 才能使他們體驗到成功的喜悅。（三）、培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力，性格穩(wěn)定，從小接觸音樂，更能提升幼兒智能的學習。律動教學在幼兒園音樂教學中是不可缺少的內(nèi)容之一，因為他不僅可以培養(yǎng)幼兒的音樂能力，增強幼兒對音樂美得敏感性，而且可以使幼兒得以和諧發(fā)展、健康成長。內(nèi)容有《迎新親子運動活動》。各班在家教園地定期向家長宣傳本月、周、半日的教育教學內(nèi)容、做做玩玩、保健知識及家教文章，以及家長的各種心得。教研工作：（1）我段保證每周一次的年段的教研交流活動，組織業(yè)務學習, 針對教學活動薄弱環(huán)節(jié)，通過知名老師的講座，邊學邊做，各班老師針對本班情況撰寫了教學案例。小二班在開學初運用手指游戲，鈴鼓信號、音樂信號等讓幼兒只要聽到相應的聲音就知道下一環(huán)節(jié)要做什么，同時創(chuàng)設班級環(huán)境時，使用小腳丫、直線等標志提醒幼兒喝水的區(qū)域，排隊區(qū)域等。根據(jù)小班幼兒特點以游戲形式貫穿教育教學活動，各班采取分組、集中和區(qū)域教學相結合的教學形式開展豐富多彩的教育教學活動，激發(fā)幼兒的學習興趣。（2）保育員堅持每天定時做好消毒工作，為幼兒提供健康、安全的生活環(huán)境。各班老師還經(jīng)常和家長利用接送孩子的時間了解幼兒在家情況，虛心聽取家長的意見和看法，不斷改進保教工作。為了推進創(chuàng)造性的有效開展，豐富創(chuàng)游活動的玩具材料，結合學園三大創(chuàng)游的研討活動，我段教師在園領導直接指導下，通過組織教師學習有關“創(chuàng)游活動材料的提供”、“創(chuàng)游活動的創(chuàng)設與指導”等相關理論知識，明確了在創(chuàng)游材料教玩具制作中應注意的事項，教師對區(qū)域材料的安全性、趣味性、可操作性、層次性、實用性有了更深刻的理解和認識。同時，開展五大領域的教學活動，讓幼兒的語言、科學、健康、社會和藝術領域均衡發(fā)展。小一班邱四紅2013年9月第三篇：小班段年段工作總結晉江市池店鎮(zhèn)橋南中心幼兒園2011—2012學年小班段年段工作總結時間過的真快，一學年匆匆而過。新教師觀摩考評。十月份：開展慶祝國慶節(jié)系列活動。（四）安全工作方面結合小班幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃?，增強自我保護意識和能力。重視幼兒體格鍛煉，充分利用場地、玩具等設施，開展豐富多彩的戶外活動，保證幼兒活動時間和質(zhì)量，促進幼兒身心健康發(fā)展，使幼兒體格發(fā)育各項指數(shù)達標。發(fā)展幼兒感知能力、積極組織幼兒開展多種游戲。填寫好幼兒的在園情況報告冊。繼續(xù)加強常規(guī)教育以及良好生活、行為習慣的培養(yǎng)。開展“國慶節(jié)”系列活動。(2)加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。(2)學會正確的洗手、漱口方法。針對以上情況，本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，提高幼兒的自我保護意識。召開期末家長會，向家長反饋幼兒發(fā)展情況，發(fā)放“致家長一封信”，請家長配合做好幼兒假期安全教育工作。配合保健室做好幼兒身高、體重、視力的測查工作。十月：年段各班認真組織早操活動，迎接早操比賽。本學期我們園將圍繞園部制定的教研計劃開展各項教研：如班級環(huán)境（生活環(huán)境、區(qū)域環(huán)境、自然角環(huán)境等）、游戲活動、主題活動等及時根據(jù)教師提出的在教學方面、教案書寫方面、周計劃安排方面的各種困惑問題組織年段教師進行集備教研，交流經(jīng)驗，在互相學習中提高業(yè)務能力。根據(jù)小班幼兒的年齡特點，合理編排早操，增強幼兒體質(zhì)。但幼兒的動手操作能力、行為習慣、學習習慣都需加強培養(yǎng)。各班做好“班務公開”增進班級工作的透明度。三、月工作安排： 九月：各班教師與保育員共同整理教室，創(chuàng)設與幼兒互動、對話的適宜環(huán)境，熱情接待新生，使他們盡快適應新環(huán)境，同時穩(wěn)定新生情緒，形成良好的班級常規(guī)。組織教師商討確定主題活動的內(nèi)容與實施方案。一月：各班制定期末復習計劃。注重幼兒的習慣培養(yǎng)，以幼兒園園務計劃、教研計劃為指導，制定本學期的班級工作計劃，以促進幼兒更加健康活潑的成長。(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。(2)以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務的同時激發(fā)自信心。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。、精心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進幼兒的發(fā)展。制訂班級工作計劃，吸引幼兒參與活動，使幼兒喜歡上幼兒園。做好區(qū)角活動的開展。參加年段“我會穿衣和疊被子”比賽。我段四位教師將齊心協(xié)力，加強配合，使每個幼兒都能健康和諧地發(fā)展。因此，我段教師將以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，通過榜樣、典范、故事、游戲等形式使剛入園的孩子不僅能較快適應幼兒園的學習生活，并能基本完成教師提出的常規(guī)要求。（三）、家園共育方面各班完成電訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步的信任感。進行期初新生家訪，召開期初家長會。結合消防安全宣傳日，加強幼兒的安全教育，使幼兒形成初步的安全意識。一月份：各班做好寒假幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。開展了豐富多彩的教育活動。同時我們也配合學園的運動節(jié)開展了“運動會個人賽”及“親子運動會”，在活動中通過家長參與，幼兒自己動手獲取禮物，讓孩子及家長在鍛煉身體的同時感受了游戲的快樂！緊抓安全教育，提高幼兒的安全意識。（三）家長工作：為了使家長了解幼兒園的日常保教工作，并做好家園共建，各班在開學初開了家長會，向家長介紹了班級的相關工作及家長需配合的地方；在期末家長會上向家長匯報了班級工作、展示幼兒在園活動照片，為我們的教學工作得到了家長的支持和理解打下了良好的基礎。執(zhí)筆者：施萍彬 日期：第四篇：小班年段工作總結平潭縣北厝中心幼兒園20132014年第一學期小班年段工作總結段長：蔡雪芬教師：周水梅、施小華、王婷婷