幼兒園中班健康教案：小兔搬家(文件)
【正文】 你會(huì)怎么辦？出示圖4提問(wèn)：我們一起來(lái)看看小兔子是怎么做的？三、教師完整講述故事一遍。下面老師要請(qǐng)小朋友把四幅圖連起來(lái)講，如果你們能把這些詞句都用到講達(dá)中去，那我們聽的人就一定會(huì)覺得你講得很好！請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)連貫講述。不過(guò)只要會(huì)動(dòng)腦筋想辦法，這些事都是可以解決的。通過(guò)情境表。在游戲中發(fā)揮想象，創(chuàng)編兒歌《落葉飄》。三、活動(dòng)過(guò)程：游戲：“撿落葉”（1）師：今天老師帶來(lái)了好多樹媽媽的小寶貝，你們猜猜是誰(shuí)？ 幼：是小樹葉。（長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的、尖尖的、圓圓的、破一個(gè)洞的）游戲：“風(fēng)中之葉”（1）幼兒圍坐在“草地”邊上，邊聽教師的提示，邊用形體進(jìn)行表演。風(fēng)輕輕吹過(guò)，葉子的腳被風(fēng)輕輕吹起，稍稍一動(dòng)，有不動(dòng)了（幼兒進(jìn)行表達(dá)）。（2）集體邊玩游戲邊進(jìn)行兒歌創(chuàng)編，說(shuō)出樹葉飄到了哪里，變成了什么，在干什么。:整堂課,改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,第四篇：幼兒園中班健康教案 機(jī)靈的小兔幼兒園中班健康教案：機(jī)靈的小兔一、活動(dòng)目標(biāo)：使幼兒體驗(yàn)到相互合作的快樂(lè)，感受到齊心協(xié)力的力量大于一切；讓幼兒能了解到布袋的多種用法；鞏固合跳、跨跳、四散跑的能力；幼兒能夠聽懂音樂(lè)，發(fā)揮想象感受到不同的情節(jié)性音樂(lè)，并通過(guò)游戲充分的表現(xiàn)音樂(lè)。活動(dòng)結(jié)束：小白兔們高高興興隨著勝利的音樂(lè)走出場(chǎng)．第五篇：中班體育《小兔搬家》中班健康活動(dòng)《小兔搬家》（浙江省東陽(yáng)市博大幼兒園 高玉會(huì)）實(shí)施日期：2008年4月16日 活動(dòng)背景：《實(shí)施體能鍛煉，促進(jìn)幼兒身心健康的研究》，今年我園又成功申報(bào)了后續(xù)課題，省級(jí)規(guī)劃課題《“博大健身計(jì)劃”全園推廣的研究》。3.《綱要》明確指出：“要培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，在自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積累運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣。幼兒能快樂(lè)、積極地參與鍛煉。活動(dòng)過(guò)程：準(zhǔn)備活動(dòng)。我們站在魔毯上的時(shí)候，誰(shuí)也不能傷害我們，特別是大灰狼。這節(jié)活動(dòng)中，出現(xiàn)了一個(gè)意料之外的環(huán)節(jié)：“狼來(lái)了”的游戲中，“驚慌”的兔寶寶們不是雙腳跳回去，而是快速地跑回自己的魔毯，這是孩子自發(fā)的反應(yīng)，我當(dāng)時(shí)未能及時(shí)把握這個(gè)點(diǎn)，只是略微提醒了一下孩子們?？梢姡m宜的情境對(duì)于整個(gè)游戲活動(dòng)的開展和規(guī)則的理解作用很大?！敝行“嘤變盒睦砣蕴幱凇胺红`”后期，即孩子們眼中很多事物都有靈性，也很樂(lè)意扮演各種
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