幼兒園中班健康教案：小兔搬家-wenkub.com
2024-10-13 22:47 本頁面
【正文】 因而趣味性的情境“大灰狼和小兔”在導入時，幼兒很容易就進入了情境，在整個過程中，孩子們一直情緒高漲，兔爸爸和孩子們一起蹦蹦跳跳、一起想辦法對付大灰狼等，師生一起融入到了各自的角色中。經過激烈的開動腦筋和討論之后，“發(fā)明”了雙腿夾著“魔毯”搬家的方法，并嘗試進行了兩次搬家，既達到了預設目標，又達到了一定的活動量。我給你們每只小兔準備了一張有魔力的寶貝——魔毯。錄音機、磁帶。活動目標：鞏固雙腳連續(xù)跳動作，練習雙腿夾物跳的動作，發(fā)展腿部力量。，材料充足，簡單易用，且方便一物多玩。（１）教師帶領幼兒一個接一個并腳跳，不套布袋；（２）聽到了河流聲，小兔們過獨木橋：幼兒把袋子撲成一條木橋，然后小兔過橋；（教師引導作用）a、一個跟著一個并攏雙腳跳一次b、一個跟著一個跨跳一次（３）收拾布袋，套著布袋跳回家３、“大灰狼捉小白兔”：ａ．大灰狼來了，幼兒躲避大灰狼四散跑（恐怖的音樂響起，另一老師扮演大灰狼進場）；ｂ．小白兔藏進布袋里，大灰狼在周圍巡視；ｃ．發(fā)現一小兔被抓，所有小兔拿起布袋當棍子打狼，最后勝利了，高高興興地回家了。結束。游戲：“樹葉找家”（1）請幼兒描述自己飄到了哪里，變成了什么，并用形體語言進行表達。終于葉子被風吹落下來，躺在地上，一動也不動（幼兒再次改變動作）。（3）請幼兒描述一下自己的落葉長得什么樣？并用形體動作表現出葉子的造型。事先教唱歌曲《小樹葉》。學習運用各種感官進行有趣的描述。在學習詞時較形象的將動詞用動作展示出來。六、小結搬新家是一折很高興的事，但雙很麻煩，而且還會遇到一些意想不到的事。小朋友剛才在講述圖片的時候學習了一些很好聽的詞語，如擋、鉆、躲、抬、搬，還有一句很好聽的句子：又淋不到雨又能搬家。二、逐一出示圖片，引導幼兒仔細觀察并回答問題。學習句式：又……又……重點：仔細觀察圖片，較連貫的語句講出兔子搬家的過程，懂得遇事要動腦筋想辦法。老師帶幼兒一起熱身，活動幼兒全身各個部位。為小兔鼓勵、加油。討論：怎樣把這么多的東西都搬走？引出夾物跳。示范：走到場地一側，取一件物品，用雙腿夾住，跳到倉庫處放下，再繼續(xù)。整理活動：師：哈，終于搬完了，這里很安全，大灰狼再也不會欺負我們了?。ㄓ變鹤龈?
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