幼兒園小班體育活動目標(biāo)(文件)
【正文】 兩臂握拳屈肘前后自然擺動。追逐跑；小班：在指定范圍四散跑、追逐跑指導(dǎo)要點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)限制條件——指定范圍。從高處往下跳：小班：從25厘米高處自然跳下指導(dǎo)要點(diǎn)：屈膝預(yù)擺，身體稍前傾，落地緩沖，注意身體平衡。側(cè)重點(diǎn)在兩手、兩膝的離地順序上。第四篇：體育活動目標(biāo)小班幼兒體育的年齡階段目標(biāo)小班：能上體正直、自然地走和跑；能向指定方向走和跑；能在指定范圍內(nèi)四散跑、追逐跑；能步行1公里，連續(xù)跑約半分鐘；能一個(gè)跟著一個(gè)走，走成一個(gè)圓；能較輕松地雙腳交替跳著走。能在6570厘米高的障礙物（如繩子、皮筋、拱形門等）下鉆來鉆去；能手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬；能倒退爬；能鉆爬過低矮的障礙物；能在攀登架上爬上爬下，或從網(wǎng)的一側(cè)爬越至另一側(cè)（必要時(shí)教師可以幫助）。第五篇：幼兒園小班體育活動教案體育活動：小彈簧蹦蹦跳活動目標(biāo)：以肢體動作來表現(xiàn)繞彈簧過程及其彈跳特性。活動過程：小彈簧跳一跳?！椈墒且蝗σ蝗@起來的。——我們都已經(jīng)繞成會跳的小彈簧了，按下去，就會跳起來。按得輕，跳得低，按得重，跳得高。可以按肩膀、頭部等處，被按者一被按拍，立即往上跳。在紙箱的任意兩面由父母幫助挖個(gè)洞(可容幼兒自由鉆爬)?！厣嫌袃蓷l彎彎曲曲的線，讓我們一起在線條上走一走吧!——幼兒和教師排好隊(duì)，一起沿著地上的線條行走。要求沿著線條的彎曲形狀爬行，最先爬完的一組為勝者?！阍诩埾渲秀@來鉆去，心里感到怎樣?(紙箱中光線很暗，好像山洞一樣，在里面東拐西彎、鉆來鉆去很有趣，等等)——游戲可根據(jù)幼兒興趣反復(fù)進(jìn)行。做動物模仿操，活躍氣氛：今天天氣真好，我們一起來鍛煉身體吧！引入主題：秋天到了，果園里的果子熟了，媽媽帶你們到果園里搬果子去。分組（三組或兩組）。培養(yǎng)幼兒的合作意識。選擇一些適合幼兒做“鉆”動作的器械，訓(xùn)練幼兒“鉆”的靈敏性?？茨膫€(gè)小朋友開得穩(wěn)、開的快。游戲活動“開火車過山洞”：幼兒站成一路縱隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)，從四處分布的“山洞”（即弓形門、挖洞的大紙箱、橡皮筋）下鉆過?；顒舆^程：和幼兒一起在活動場地上設(shè)置各種適于練習(xí)鉆、爬的活動環(huán)境，如擺放好弓形門、硬紙箱（中間或下方挖個(gè)大洞），或不同高度的橡皮筋、墊子等。教師小結(jié)，對幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)，獎獎品。組織幼兒入場。體驗(yàn)體育運(yùn)動的樂趣。彎彎洞里繞繞鉆?！變悍殖蓛山M，在線條的兩端分別站好。教師在活動室、地板上可用彩色即時(shí)貼剪制兩條彎彎繞繞的線條，長度可根據(jù)活動室大小自由選擇。發(fā)展敏捷、靈活的行動能力。幼兒跟念，并做跳躍動作?！處熯呏v解，邊做動作?！龑?dǎo)幼兒在原地繞上幾圈，然后往上蹦跳?！處熀陀變阂黄鹛惶?，活動身體。活動準(zhǔn)備：較為寬敞的場地。會玩滑梯、攀登架、轉(zhuǎn)椅等大型體育活動器械并注意安全；會騎小三輪自行車；會推拉獨(dú)輪車；
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