幼兒園小班體育活動目標(biāo)-免費閱讀
【正文】 幫助他們學(xué)習(xí)“鉆”時低頭、團身的動作、兩腿屈伸結(jié)合、交替與身體重心的轉(zhuǎn)移?；顒娱_始，教師進行輔助。小刺猬搬果子（體育游戲）一、活動目標(biāo)鍛煉幼兒行走滾爬協(xié)調(diào)等綜合能力?！?我們的隊伍彎成什么了?(彎曲的蛇、長龍、蚯蚓等)——除了在這兩條線上走，我們還可以怎樣玩呢?(還可以在線條上爬行)繞繞爬。體育活動：鉆紙箱活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)沿曲線走、爬、鉆。按得輕，跳得低；按得重，跳得高?！椈蓵谋奶?，我們像小彈簧那樣來蹦一蹦、跳一跳。初步學(xué)會聽各種口令和信號并做出相應(yīng)動作；能邊念兒歌或邊聽音樂做模仿操或簡單的徒手操。六、鉆小班：能在65—70厘米高的障礙物下鉆來鉆去。追者要求其講究方法，逃者要求其有躲閃能力。變化走； 小班；向指定方向走指導(dǎo)要點：設(shè)定幼兒比較感興趣的標(biāo)志物。小班：手、膝著地自然協(xié)調(diào)向前爬指導(dǎo)要點：同上。（2）跑—走 聽到走的指令，迅速由跑轉(zhuǎn)變?yōu)樽?，并調(diào)節(jié)呼吸。(6)初步學(xué)會聽各種口令和信號并做出相應(yīng)動作；能邊念兒歌或邊聽音樂做模仿操或簡單的徒手操。（4）能在平行線（或扎窄道）中間走：能在寬25厘米、高（或斜高）20厘米的平衡木（或斜坡）上走（5）能在65～70厘米高的障得物（如繩子、皮筋、拱型門等）下鉆來鉆去：能手膝著地（墊）自然協(xié)調(diào)地向前爬；能倒退爬；能鉆爬過低矮障礙物；能在攀登架上爬上爬下，或從網(wǎng)的一側(cè)爬越至另一側(cè)（必要時教師可以幫助）。四、投擲投遠(yuǎn)；小班：單手自然地將沙包投向前方指導(dǎo)要點：屈臂肩上投擲，沙包出手方向為前上方。兩臂握拳屈時前后白然擺動。變化跑： 小班：向指定方向跑指導(dǎo)要點：設(shè)定標(biāo)志物，在跑動中，要目視相去無幾物，身體向前向前跑進，體會騰空感，兩臂自然前后擺動走、跑交替： 小班：走、胞交替100米指導(dǎo)要點：（1）走——跑，聽到跑的指令，下肢迅速蹬擺做出跑的動作，同時兩臂迅速由直臂變屈前后擺動，身體稍問前傾。五、爬小班：手、膝著地白然協(xié)調(diào)向前爬指導(dǎo)要點：依靠腕撐、腳蹬伸力量和異側(cè)（或同側(cè)）臂推撐力量推動身體前進，爬時仰頭向前看。（6）初步學(xué)會聽各種口令和信號并做出相應(yīng)動作；能邊念兒歌或邊聽音樂做模仿操或簡單的徒手操。(7)會玩滑梯、攀登架、轉(zhuǎn)椅等大型體育活動器械并注意安全；會騎小三輪自行車；會推拉獨輪車；會滾球、傳球、拋接球和原地拍皮球；會利用球、繩、棒、圈等小型多樣的體育器材進行身體鍛煉。追逐跑；小班：在指定范圍四散跑、追逐跑指導(dǎo)要點：強調(diào)限制條件——指定范圍。側(cè)重點在兩手、兩膝的離地順序上。二、跑：自然跑：小小班：雙腳交替自然地跑指導(dǎo)要點：可以從原地踏步的基礎(chǔ)上引入原地跑的教學(xué)，使之體會走與跑的根本區(qū)別——騰空。三、跳：縱跳：小班：輕松自然地雙腳同時向上跳指導(dǎo)要點：屈膝預(yù)擺，蹬伸充分，落地緩沖
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