幼兒園小班體育活動設(shè)計教案(通用7篇)(文件)
【正文】 音樂《大家一起來》、《照相》、《小星星》，玩具照相機?！ 》乓魳贰墩障唷?，教師先做示范，然后老師手拿玩具照相機給幼兒照相，幼兒一個一個的走，并作出造型。 活動反思： 孩子們在音樂聲中盡情的表現(xiàn)自己，做出了自認為最酷的造型，在歡樂中培養(yǎng)了合作能力、肌肉控制能力和快速反應能力?！ ∮變焊處熾S音樂一起做模仿操。（提醒出汗多的幼兒注意休息） 結(jié)合幼兒鉆、爬和跑多種玩法，發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性?！ ∮螒蚯暗幕顒訙蕚??！ ∝堈页鍪д`的原因，卸下鈴鐺，排除除路障，想辦法給鼠一個錯覺，終于抓住了老鼠，減少了糧倉的損失?！ ∪绻幸蝗讼热滩蛔≌f話，或者笑，或者行動，則這個人是游戲失敗者?！ ∧芨鶕?jù)指令做相應的動作。 毛毛蟲的頭飾。 師：西瓜長得什么樣？我們想一個什么好辦法，讓大家變成一個大西瓜？（幼兒手拉手，圍成一個大圓圈，現(xiàn)在我們變成大西瓜了） 師：我們用什么辦法能變成小西瓜？（幼兒手拉手，小碎步朝圓心走，變成一個小西瓜） 游戲：切西瓜 幼兒圍成圓圈，教師示范講解游戲規(guī)則，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切切切西瓜，我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來?！ ≌?名幼兒扮演毛毛蟲的朋友練習從三處切西瓜進行游戲。 13 / 13?！ ьI(lǐng)幼兒在音樂伴奏下做放松活動。兒歌念完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了?！ ∮懻撐鞴系耐庑翁卣?。 已認識西瓜，了解西瓜的外形特征?！ 〗處熆蓜?chuàng)編各種口令，讓幼兒單腳站立不動、下蹲不動、一手著地不動等?！ ∮變洪_汽車離開場地?！ 《?、基本部分： 貓保護糧倉巡邏，鼠乘虛而入找糧吃，沒吃到?！ 』顒訙蕚洌骸 ∝?、鼠頭飾若干、糧倉一個、鼠洞二個、獨木橋、山洞等。 游戲：狡猾的狐貍在哪里 幼兒能念完兒歌再跑。 新授游戲?！ ∧苷业娇盏奈恢?，不推他人?！ ∽詈笏杏變阂粔K做一個造型。 二、活動指導： 小朋友們，你們都照過相吧，喜歡照相嗎?那我們一塊來照相好嗎?在照相的時候要怎樣呢?(盡量保持最好的造型，站在原地不動)?！ 』顒幽康模骸 ∨囵B(yǎng)幼兒的快速反應能力?！ “延變悍殖赡泻ⅰ⑴山M分別進行游戲，看那組表現(xiàn)好。”念完兒歌，幼兒任意走向周圍的航線，必須一個跟著一個沿著航線走
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