【正文】 確很長(zhǎng)，然后這第一個(gè)同學(xué)還是告訴了許同學(xué)，最后許同學(xué)把這個(gè)句子告訴了我，我聽(tīng)了不是很難，便立即告訴了下一個(gè)同學(xué)，最終贏得了勝利。老師說(shuō)：“你們兩個(gè)剪刀石頭布決定吧！”最后蒯思羽勝出，如愿做了排頭。葉效通傳給我的話讓我不敢相信，我聽(tīng)到的竟然是：“胖子愛(ài)吃肥肉，肥肉愛(ài)吃胖子！”我只好把這話傳給后面的楊坤，我傳給楊坤的時(shí)候，我說(shuō)了三四遍，差點(diǎn)都?jí)翰蛔÷曇粢俺鰜?lái)了！他才似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭！害我著急的滿(mǎn)頭大汗。第一次孫老師說(shuō)的是：我是四你是十，說(shuō)話舌頭要伸直。第三次孫老師說(shuō)的是：誰(shuí)是喜羊羊誰(shuí)就是西瓜，我們傳啊傳啊，因?yàn)槲覀兘M員字寫(xiě)得太慢了，又讓他們贏了一回。”我很奇怪心想這句子讀不通?！彼?tīng)不懂又問(wèn)了我好幾次，我不耐煩了，陳文嫻只好和梁彬煥說(shuō)，她一手捂著嘴巴和梁彬煥嘀咕，梁彬煥聽(tīng)了快速的寫(xiě)了下去，我們寫(xiě)好了?！边@時(shí)我們才恍然大悟。比賽開(kāi)始了，“小綠”傳給田沃，我們這組由孫老師傳給劉雨鑫，劉雨鑫傳給熊璐，然后，她傳給我的同桌，同桌傳給我的是：“我是四，你是十，說(shuō)話舌頭要伸直。最后的決勝賽說(shuō)的是：“我是好孩子，不是壞孩子，好孩子不愛(ài)壞孩子。有趣的傳話游戲作文9一上課，老師說(shuō)：“今天我們玩?zhèn)髟捰螒?，”然后她把我們分成三個(gè)組，接著又宣布了游戲規(guī)則：每組的第一個(gè)人上去默讀老師發(fā)給他們的紙條上的內(nèi)容，然后向后傳，最后的人把聽(tīng)到的寫(xiě)下來(lái)。該我傳了，我把手卷成喇叭狀，盡量放慢速度，好讓我后面一個(gè)同學(xué)聽(tīng)清楚我說(shuō)的每一個(gè)字。有趣的傳話游戲作文10今天，老師讓我們做了一個(gè)傳話游戲。第二組的同學(xué)最先傳完，最后排的那個(gè)同學(xué)告訴老師要傳的話是“十四個(gè)人吃四十顆石子”，老師聽(tīng)了嚇了一跳。有趣的傳話游戲作文11今天，孫老師帶我們玩了一個(gè)游戲，名叫傳話游戲。游戲開(kāi)始了，我的心里像有一只小兔子一樣，總是怦怦直跳。有的在喊加油，有的揮著手跺著腳?！钡诙值诙M勝出。搞得同學(xué)們都一臉壞笑地傳著，有的還忍不住笑出了眼淚。有趣的傳話游戲作文12今天，天氣晴朗，我們班玩起了有趣的傳話游戲。一會(huì)兒，傳到我這里時(shí)，聽(tīng)到的是“小小又巧腳”，我真不明白這是什么意思，可我想也沒(méi)想還是傳了下去。傳話游戲真有趣，它讓我們明白了耳朵聽(tīng)到的不一定是正確的，不能輕信傳言?。∮腥さ膫髟捰螒蜃魑?3今天，孫老師神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們寫(xiě)生活中的啟示，在寫(xiě)作文前，我們做個(gè)小游戲?！睂O老師講完規(guī)則，一聲令下，游戲開(kāi)始了。終于傳到最后一個(gè)了?！逼渌M的同學(xué)一陣哄笑。老師讓我們到409教室，只有第一號(hào)同學(xué)留在教室里。我也把小手圈成喇叭狀，貼到下一位同學(xué)的耳邊，說(shuō)了一遍，她說(shuō)聽(tīng)不清，我又說(shuō)了一遍。我們都是傳話不清楚，聽(tīng)話不仔細(xì)惹的禍。有趣的傳話游戲作文15如果夜晚的星星是我人生中玩過(guò)的所有的游戲，那這顆最大、最亮、最美的星星就是我今天玩的這個(gè)游戲——傳話游戲。第一次的內(nèi)容是：外婆給我講了一個(gè)《狼和羊》的故事，她一會(huì)兒學(xué)狼“嗷嗷嗷”，一會(huì)兒學(xué)羊“咩咩咩”，夸張的表情逗得我哈哈大笑。通過(guò)這次游戲，我明白了：不要輕易相信別人傳的話。第二輪開(kāi)始了，這回的內(nèi)容是：媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬。以此類(lèi)推，最后一個(gè)人要大聲地宣布出來(lái)，哪組又快又準(zhǔn)，哪組就贏。”通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我懂得了，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，不要隨便相信別人的傳言?！毙λ牢覀兞恕］喌轿伊?，這時(shí)，我的心跳加速，九號(hào)同學(xué)把脖子伸得像長(zhǎng)頸鹿一樣，側(cè)著頭，手捂住我的另外一只耳朵對(duì)我輕輕地說(shuō)，我聽(tīng)到話是“大松樹(shù)，12345，大松樹(shù)。在笑完之后，大家卻有了一個(gè)終身受益的啟示：要相信事實(shí)，不要輕信傳言！有趣的傳話游戲作文14“哈哈哈……”教室里傳出陣陣笑聲，他們?cè)诟墒裁?？原?lái)在玩?zhèn)髟捰螒颉Ｎ乙豢?，壞了！意思大變！本?lái)的內(nèi)容是“小王趕著一群羊，半路遇到一只狼。傳話的同學(xué)生怕說(shuō)漏說(shuō)錯(cuò)，套住對(duì)方耳朵，一字一頓，顯得很緊張?！皞髟捰螒颍褪俏覍?duì)每一組的第一位同學(xué)悄悄地說(shuō)一句話，由第一位同學(xué)傳給第二位，依次傳下去，最后一位同學(xué)把自己聽(tīng)見(jiàn)的話寫(xiě)在本上交給老師。原來(lái)是“小小又跳跳”。游戲開(kāi)始了，教室里安靜極了，連一根針掉地的聲音都能聽(tīng)到。結(jié)果是我們組我輸了，可我們還是很開(kāi)心。兩組的人依然十分緊張。我忐忑不安的心情才稍稍平靜了些?！蔽覐?qiáng)忍住笑，馬上傳給下一位同學(xué)。同學(xué)們都懷著激動(dòng)、緊張的心情期待著這個(gè)比賽。老師告訴大家所傳的話后，同學(xué)們都哄堂大笑，有的笑彎了腰，連老師也笑了。游戲開(kāi)始了，老師告訴每組前面同學(xué)要傳的話是“十四個(gè)人吃四十個(gè)柿子”，只見(jiàn)前排的同學(xué)飛快地轉(zhuǎn)過(guò)身去，小嘴巴貼著后面一排同學(xué)的耳朵，悄悄地說(shuō)開(kāi)了，教室了氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)。”同學(xué)們都笑了，有的笑得前俯后仰，有的捂著肚子笑，有的都笑得流下了眼淚。同學(xué)們有的瞪大眼睛，有的屏住呼吸，有的把手合攏在耳邊。這時(shí)，比賽結(jié)束了，我們勝利了。第一次我們輸了。有趣的傳話游戲作文8聽(tīng)，孫老師的作文班怎么這么熱鬧呢？噢，原來(lái)是在玩?zhèn)髟捰螒虬?，快?lái)看看吧！看，白板上有著幾行字說(shuō)明著游戲規(guī)則：每組第一位同學(xué)悄悄地說(shuō)一句話，由第一位同學(xué)給第二位，依次傳下去，最后一位同學(xué)把聽(tīng)到的話寫(xiě)下來(lái)，看一看哪一組傳得又快又準(zhǔn)。答案是“麻麻麻麻麻麻麻。我只好和下一個(gè)同學(xué)陳文嫻說(shuō)。有趣的傳話游戲作文7今天，孔老師說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲，名叫傳話游戲，游戲是這樣玩的，排頭看一個(gè)句子，要記住這個(gè)