【正文】 際,明確教學的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學的模式與教學策略,扎實搞好教學，(二)物理組常規(guī)教研、科研工作:要提高教學質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細備課、精備課”,“備現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學手段,引導學生積極思維, 參與教學機會多,課外有針對性地指導學生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少繼續(xù)組織好每周一次的教研活動和備課組活動,具體時間為每周三下午第, 做到內(nèi)容落實、時間保證,確定每人至少組內(nèi)開公開課一次,并做好評課、議課，多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學校要求每周至少聽課1節(jié),以老帶收集本組教師對教學工作的意見和要求,并向校領導反映、匯報教研活動根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學習教育學、心理學, 新課程標準等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,并認真組織實施月考、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,并認真進行組內(nèi)教學小結(jié),使全組成員的教學業(yè)績按照教務處、教研室的要求,有計劃地了解、掌握學生的學習情況,定期抽查學生作業(yè),了解作業(yè)質(zhì)量,難易程度和學生完成作業(yè),教師批改情況,并及時總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實際行動將新學年物理教研組的各項活動推向更2009上期物理教研組工作計劃認真學習《新課程標準》，努力轉(zhuǎn)變教學觀念。教研組長要定期檢查，抓好集體備課制度的落實。充分發(fā)揮公開課的促進作用，認真開好公開課。一、指導思想和工作目標本學期的物理教學工作繼續(xù)以學校發(fā)展規(guī)劃的指導思想為準繩，以湖南課改的要求為指導，在繼承物理課程改革成果的基礎上，進一步探究高中物理科學的課堂教學方法，優(yōu)化物理課堂教學質(zhì)量，提高學生物理科學的素養(yǎng)，促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。抓好實驗室管理工作，要求每位教師遵守實驗室規(guī)章制度：（2）教師要對學生進實驗室做好課前教育，配合實驗員做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，愛護公物，認真實驗，使學生養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度抓好其它常規(guī)工作，要求每位教師積極參加各項活動：篇五：物理教研組工作計劃1 20132013學物理教研組工作計劃本我們物理教研組工作，將認真執(zhí)行學校和教研組教學計劃，開展教學研究，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，并繼續(xù)參加物理新課程標準、新教材的學習和培訓，達到轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學方式，而且進一步加強課題研究，全面提高教師素質(zhì)，努力提高本學科的教學質(zhì)量。二、工作重點:（一）進行相關(guān)培訓工作，更快地提升本組教師的教科研能力3．積極組織組內(nèi)教師進行理論學習，參與論文和其他方面組（二）提升課堂研究的氛圍（三）教學資源建設（四）積極做好青年教師的培養(yǎng)工作三、具體措施:認真貫徹好教學常規(guī)，對備課、聽課、評課作如下要求:備課具體要求:（1）鉆研教材，年輕教師備詳案，老教師備簡案，但內(nèi)容要做到重點突出，難點有化解方法。改進教師作業(yè)的批改方式，要求批改要保證質(zhì)量，對后進定期開展教學情況分析，交流研討活動，根據(jù)每個班的學生特點，成績的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的出好補償練習，爭取每章知識減少差生面。對外交流。新教材和老教材知識結(jié)構(gòu)和教學目標不同，所以備課時不要憑已有的經(jīng)驗去理解既定的教材，不要把備課認為是教材的重現(xiàn)和模仿。在課堂教學中，要培養(yǎng)學生主動參與的意識，使學生的思維都能活躍起來，都能開動腦筋，積極去思考問題、鉆研問題，促進思維能力的發(fā)展。通過集體備課，可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，資源共享，優(yōu)化課堂教學。加強對尖子生的培養(yǎng)和對后進生的輔導工作。對于后進生，要穩(wěn)定他們的學習情緒，培養(yǎng)他們的學習興趣，增強他們的學習信心。二、其它工作2．搞好課外興趣小組活動，八、九年級物理備課組配合各級部做好提優(yōu)工作附本學期教學進度及工作行事歷: 九月份：、九年級正常提優(yōu)輔導十月份：2． 校內(nèi)新教師匯報公開課 ：中考備課商議 ，常規(guī)檢查十一月份1． 參加九年級物理復習研討會 2． 期中考試復習和批卷安排3． 教研組活動：期中總結(jié)、期中半期檢查教研組例會十二月份1． 參加市八、九年級物理教研活動 2． 物理教學課件收集、討論、改進 3． 教研組例會，常規(guī)檢查 4． 期末考試復習、備考一月份1． 期末考試及閱卷要求、安排 2． 期末各項檢查3． 教研組、備課組工作總結(jié) 4． 個人教學工作小結(jié)篇七：初中物理教研組工作計劃2 初中物理教研組工作計劃城關(guān)實驗中學物理教研組一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養(yǎng)二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益，集體備課通過發(fā)揮的智慧和力量，彌補教師備課中的不足，取長補短，提高教師的教學水平，以取得較好的成績。四、加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長起來五、加強畢業(yè)班物理教學工作，提高畢業(yè)班教學的質(zhì)量初中畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。（二）深化教學研究，提高教學效率（4）加強實驗教學，培養(yǎng)學生探究精神，激發(fā)學生學習興趣。3．繼續(xù)開展模式課研討活動。3．每位教師都要積極參加教學反思、教學論文、教案的評比活動，整體提升物理教師的學習素養(yǎng)及水平，逐步建立學習型4．發(fā)揮教研組長、備課組長、骨干教師的作用，切實推進物理備課組的發(fā)展。八年級物理下冊主要學習電學、磁學，帶有一部分和電磁學有關(guān)的信息傳遞知識。物理是學生剛接觸的一門學科，一些基礎較好、思維靈活、接受性強、自學能力強的學生能按照教師的要求完成任務成績較好。分析學生不能學好的一個重要原因是沒有形成良好的學習習慣，這樣就無法形成系統(tǒng)的物理知識結(jié)構(gòu)，久而久之學生就失去了信心。四月份：五月份：六月份：初二物理下學期教研工作計劃侯鎮(zhèn) 一中2012 篇十：九年級物理上學期教研工作計劃 九年級物理上學期教研工作計劃初三是初中學生在校的最關(guān)鍵一年，每個學生都想在最后能考上一個理想的高中，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在“以學生為本”這樣一個教學理念下，對本學期的物理教學作出如下的計劃：一、指導思想：二、目標任務：班主任的班級管理工作只靠一個人是不行的，需要各任課教師的通力合作。“三基”的訓練由于九年級的教學內(nèi)容相對八年級來說較難，因此，在教學中就更要突出“三基”的訓練，要狠抓基礎知識、基本技能、基本方法。第四篇：教研員工作計劃化學教研員工作計劃為了更好地推進課程改革，保持教研工作思路的連續(xù)性，充分地發(fā)揮兼職教研員的帶頭和輻射作用，特制定本學期的工作計劃。不斷提升自身和同事間的理論修養(yǎng)和教學水平。積極開展教學研討活動在認真完成本學科的教育教學工作的基礎上，積極開展教學研討活動，在本校教師間對相關(guān)問題進行深入研究，同時，利用網(wǎng)絡學習和的方式，同校際間的優(yōu)秀教師進行交流研討，取長補短，解決實際教學中的熱點、難點問題，總結(jié)相應的教育教學理論和經(jīng)驗，促進本人的工作得到有效的進展。在“科學發(fā)展觀”、“有效教研”、“實事求是”理念指引下，教研工作緊張而有序，教研室團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力都得到了進一步的加強，教研室的管理職能和研究、指導、服務的責任都得到了進一步的體現(xiàn)。表二：我區(qū)教師在市、區(qū)上公開課及做講座情況統(tǒng)計表本學，我區(qū)教師在市、區(qū)上公開課共355節(jié)，其中市級公開課70節(jié)，區(qū)級公開課285節(jié)。教學評價不是為了“甄別”和“排隊”，重要的是為了“改進”和“提高”。本學年，精心組織了中小學英語、科學、體育等學科教學銜接和初高中物理教學銜接的研究活動，有力地推動了我區(qū)課程改革不斷向縱深發(fā)展。加強市際教研協(xié)作交流。搭建新的教研平臺。認真做好優(yōu)秀教研組評選。精心組織“走進余映潮”活動。在初三第一次中考模擬考試的組織工作中，積極促成我區(qū)中學教研員獨立封閉命題，力求保證“一模”考試的命題質(zhì)量且責任到人。三、幾點反思第一，深化課程改革需要提高教研員的專業(yè)培訓力。教學研究沒有課題不行，只有有了課題，才能明確課改的重點，體現(xiàn)教改的意圖。課堂教學是提高教學質(zhì)量的主陣地，不斷改善和優(yōu)化課堂教學的運行方式與品質(zhì)，是提高課堂教學效益和質(zhì)量的重要途徑和方法。現(xiàn)將本學期工作做如下計劃：一、指導思想：在濱城區(qū)教育局和教研室的正確領導下，認真貫徹執(zhí)行教研室的工作計劃，結(jié)合小學美術(shù)教研實際情況，以提高自身業(yè)務素質(zhì)和提升全體教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為宗旨，以改革創(chuàng)新為動力，以全區(qū)課程改革為切入點，以提高有效教學為落腳點，結(jié)合本身教學第一線美術(shù)教師的實際情況，努力協(xié)助美術(shù)專職教研員做好本學科相關(guān)的研修工作，求本、務實、創(chuàng)造性地開展工作。為課程改革服務，開展教科研活動。培養(yǎng)一批的美術(shù)教學骨干力量，創(chuàng)我區(qū)小學美術(shù)教師名優(yōu)品牌做好新教師的培訓和指導工作，使他們盡快成長。聽了他的演講我感慨萬千，這位有著22年教研員工作經(jīng)歷的老先生提到作為教研員要得才兼?zhèn)洹?）通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。繼續(xù)開展美術(shù)學科教學科研活動，重視教學論文的撰寫與實踐經(jīng)驗的總結(jié)，定期組織進行課題研究論文、經(jīng)驗的交流。教師擔當著教書育人的重任，教師的業(yè)務水平也直接影響著學生，因此，想培養(yǎng)高素質(zhì)的學生必須要有一批高素質(zhì)的教師隊伍，通過教研學習，教師利用多方面渠道不斷提高自身的素質(zhì)。第二次通過討論得到美術(shù)小組的活動計劃 培養(yǎng)具有美術(shù)特長的學生。培養(yǎng)學生良好的品德。聽課、評課、研討教法。二、工作目標及任務加強業(yè)務學習，不提提升自身的業(yè)務能力。與其他各科教研員多進行聯(lián)系，及時溝通，汲取課改經(jīng)驗。20132014學年第二學期化 學 教 研 員 工 作 計 劃。積極開展教學研討活動積極配合學校課改中心分配的各項任務，創(chuàng)造性的做好本職工作。不斷提升自身和同事間的理論修養(yǎng)和教學水平。篇三：教研員工作計劃化學教研員工作計劃為了更好地推進課程改革，保持教研工作思路的連續(xù)性，充分地發(fā)揮兼職教研員的帶頭和輻射作用，特制定本學期的工作計劃?；ハ嗵岢鲎约旱目捶ú⒆ゾo撰寫。通過教研使參賽教師很好的重視此次比賽，抓好自己的基本功及學生的基本功訓練。教研活動安排：教研時間教研內(nèi)容教研目的第一次制定本學期教學計劃及確定教學目標。3．重視美術(shù)教學，經(jīng)常運用電化教學手段，提高學生的美術(shù)學習興趣。5）通過課內(nèi)教學活動和組織的校本課程活動，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學質(zhì)量。二、本學期的任務目標 1）通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學成為邊緣學科，而使美術(shù)教學落到實處。三、具體工作與措施:提高自身思想道德素養(yǎng)，加強學習、做好表率。堅持理論研究與課堂實踐相結(jié)合，切實加強課堂教學實效性的研究。二、工作目標：積極主動地與各區(qū)直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學美術(shù)教師建立聯(lián)系，增進了解增強交流，為今后的工作打下堅實的基礎。這要求教研員要廣泛學習課程理論和教學方法，提高自身透視課堂問題的能力，使教研室真正成為“專家門診”。同時，組織學科骨干教師潛心研究、集體攻關(guān)，真地研究問題，真地解決問題。因此，教研室應著力構(gòu)建學習型組織，營造教研文化，不斷提高教研員的專業(yè)素養(yǎng)和實踐智慧，為實施新課程提供強有力的智力支持和技術(shù)保證。強化對教研員的業(yè)績考核，不斷完善“周例會制”、“月匯報制”、“學期反思制”和“考核制”，教研室內(nèi)部管理逐步走向以人為本，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展之路。努力加強命題研究。有力協(xié)助（迎接和實施）各項檢查工作。扎實做好“有效教學年”工作?；顒拥某晒εe辦，對鞏固教研協(xié)作區(qū)研究成果的交流、促進青年教師的專業(yè)成長起到積極作用。教研室組織了中考年級教學情況專題視導，相關(guān)學科教研員組織了小學六年級和中考復習策略研討活動。加強中小學教學銜接研究。二、亮點工作