3教研員個(gè)人工作計(jì)劃(文件)
【正文】 容之一。 做好教學(xué)質(zhì)量調(diào)查與監(jiān)控工作。 ⑴ 配合縣教體局進(jìn)行學(xué)期初工作檢查。 ⑷ 迎接市教育局對(duì)我縣繼續(xù)教育工作檢查。 。 ⑹ 各中學(xué)均要建立和管理好研訓(xùn)工作檔案。英、體、化、地各有一項(xiàng)省級(jí)課題，教研員將對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)并定 期召開(kāi)學(xué)科教育科研工作會(huì)。 加強(qiáng)教研培訓(xùn)人員的自身隊(duì)伍建設(shè)，為更好地適應(yīng)新課改發(fā)展形勢(shì)的需要，不斷提高中學(xué)部全體人員的思想、文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)，每名教師均要制訂并實(shí)施科學(xué)可行的工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃。 做好實(shí)施新課程前的準(zhǔn)備工作。擬在教體局明星教師評(píng)選之后開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，將融入新理念、新方法的課例帶到基層，充分發(fā)揮這些骨干教師的示范作用。 ⑵ 在教學(xué)管理方面，我們要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的常規(guī)管理，與基層校一道，在探索中構(gòu)建適應(yīng)課改需要的教學(xué)管理模式，通過(guò)研討及學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，促進(jìn)新管理模式的構(gòu)建。 ② 研討交流，扶植培養(yǎng)。 做好典型教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)我縣中學(xué)教師名優(yōu)品牌。 加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍管理，進(jìn)行骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。十五繼續(xù)教育以校本培訓(xùn)為主要形式，它是以教師任職校為基地，以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的開(kāi)放式的
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