【正文】 且比地球上曾經(jīng)生活的最大的恐龍還要大，是自古至今所有動物中體重最大的。說一說。青蛙可以。教學(xué)重點：流鼻血的處理方法。二、探究新知。老師小結(jié)：流鼻血時，首先不要緊張，要保持鎮(zhèn)靜，采取坐位或半坐位，減少鼻部血液供應(yīng)和降低壓力；用消毒棉花或干凈的衛(wèi)生紙塞入流血的鼻孔，壓迫止血；在鼻部或前額部用冷毛巾或冰袋冷敷，使面部、鼻部血管收縮，減少出血。三、鞏固練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)活動的興趣。用“神奇”的魔棒吸起小碎紙。豐富詞匯：摩擦。課件出示：靜電的自述。在空氣干燥的冬天，有時小朋友的手和別人猛的一碰，會感到被電了一下，還有小朋友晚上脫毛衣的時候會聽到“滋拉滋拉”的聲音，關(guān)了燈還能看到亮光，那也是我。⑵學(xué)生講述操作過程。三、實踐總結(jié)。教學(xué)重點：吃冷飲不適當(dāng)對健康的影響。當(dāng)同學(xué)們口干舌燥，酷暑逼人時吃點冰棍、雪糕或其他冷飲，會感到?jīng)鏊煽?，清暑解渴，所以適當(dāng)吃冷飲對身體并無壞處，但必須適量。什么季節(jié)最喜歡吃冷飲呢？為什么？學(xué)生回答：夏季，因為非常熱、口渴，吃了冷飲感覺涼快，可起到降溫的作用。同時胃在飯前、飯后受到冷的刺激后，也會影響到胃的正常功能。你遇到過冷的刺激嗎？對冷刺激身體有什么反應(yīng)？老師小結(jié)：太冷的刺激對身體有影響。板書設(shè)計：食用冷飲要適當(dāng)食用冷飲：要適時、適量、講衛(wèi)生危害：感冒、咽喉炎、腹瀉十二生肖教學(xué)目標(biāo)：知道十二生肖的十二種動物的排列順序和有關(guān)的傳說。教學(xué)難點：知道十二生肖每十二年循環(huán)一次。這十二種動物我們叫做十二生肖也叫做十二屬相，它是我們中華民族特有的一種，在我們中國流傳了幾千年，每個人都知道十二屬相，也都知道自己是屬什么的，那你們知道你自己是屬什么的嗎？那你知道你的爸爸媽媽是屬什么的嗎？讓學(xué)生用聲音或動作表演出來，讓其他同學(xué)猜一猜）剛才，你們說的真棒，我們知道可以用十二生肖來判斷年齡，但是到底哪種動物在前，那種動物在后呢？教師講述故事〈十二生肖》。三、實踐活動。演一演。讓學(xué)生養(yǎng)成睡午覺的好習(xí)慣。同學(xué)們有沒有睡午覺的習(xí)慣？誰知道睡午覺有什么好處？二、探究新知。尤其是小學(xué)生的神經(jīng)系統(tǒng)生理機(jī)能發(fā)育還不夠完善，更容易產(chǎn)生疲勞。這樣，大腦得到的血流量就減少了，腦細(xì)胞得到的氧也就減少，更容易產(chǎn)生疲勞。一般午睡一小時左右就可彌補(bǔ)夜間睡眠不足的時間。所以午睡一定要躺著按右側(cè)臥位睡姿來睡眠。制作一個簡單的氣壓千斤頂。教學(xué)輔助：塑料袋、細(xì)繩、筆桿 教學(xué)設(shè)計：一、說一說。集體匯報。⑵在塑料袋上放幾本書。教學(xué)重點：了解家庭的含義，學(xué)會感受家庭的可愛與溫暖。(掛圖出示小紅的家)聽，屋里傳來了歌聲。小紅的家庭是一個幸福的、可愛的家庭。烏鴉爸爸出遠(yuǎn)門了，呀，烏鴉媽媽怎么了，小烏鴉又到哪兒去了叫呢? ⑴討論，烏鴉媽媽家里發(fā)生了什么事?小烏鴉又是怎樣對待媽媽的?（烏鴉媽媽病了，小烏鴉出去找東西喂給媽媽吃。我們每個人除了有一個小家，還有—個大家——我們的學(xué)校。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生保持皮膚清潔的衛(wèi)生習(xí)慣。皮膚的功能，教師通過掛圖講解：⑴保護(hù)身體：皮膚肩負(fù)著整個機(jī)體的保護(hù)重任，它包裹在身體表面，時刻抵抗著外界有害因素和各種致病微生物的進(jìn)犯。⑴皮膚與外界接觸極廣，尤其是手上經(jīng)常有病毒病菌，所以要勤洗手、勤剪指甲。三、課堂總結(jié)。教學(xué)重點：交通標(biāo)志、規(guī)則和安全教育。今天，我們就來學(xué)習(xí)《交通小博士》。⑴出示圖片：“認(rèn)一認(rèn)”圖片中的交通標(biāo)志和設(shè)施。如果不遵守交通規(guī)則，不僅會給自己帶來傷害，給個人、家庭帶來不幸和痛苦，而且還會造成交通堵塞，耽誤運(yùn)輸，給國家和人民帶來重大的經(jīng)濟(jì)損失。走人行林橫道時，要注意避讓過往車輛，先向左看，走到中間再向右看。他這樣做行嗎？為什么？ 板書設(shè)計：交通小博士 過馬路走人行橫道 行人要走人行道 不登護(hù)欄 不扒車搞好個人衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生懂得個人衛(wèi)生對身體健康的好處。人為什么要洗頭？學(xué)生回答。人為什么要勤洗澡、勤換衣呢？⑴洗澡是個人衛(wèi)生不可缺少的一項重要內(nèi)容。（3）換衣：衣服分內(nèi)衣和外衣，外衣要經(jīng)常換洗，保持干凈衛(wèi)生。冬天宜選棉、毛織物做成的內(nèi)衣。內(nèi)衣要根據(jù)季節(jié)變化來選擇。定期理發(fā)，天天梳整，對頭皮還有按摩作用，能促進(jìn)頭皮血液循環(huán)和毛囊的新陳代謝，既有利于頭發(fā)生長，又可預(yù)防頭皮疾病。三、課堂總結(jié)。養(yǎng)成集中注意力的習(xí)慣。小朋友你們知道集中注意力對我們學(xué)習(xí)、生活的好處嗎？ 注意力訓(xùn)練可以讓我們的右腦發(fā)揮得更好，效率更高。⑴比賽1 從數(shù)字2開始數(shù)，每次增加2，一直數(shù)到300，看誰數(shù)得快。⑴將全班分成5組，每組6人，剩下的5人為裁判。接詞擴(kuò)句比賽。板書設(shè)計：集中注意力 數(shù)數(shù)字、寫數(shù)字 傳話比賽 接詞擴(kuò)句比賽吃瓜果要講衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生懂得吃瓜果的衛(wèi)生。教學(xué)輔助： 多媒體 教學(xué)設(shè)計：一、談話導(dǎo)入。老師小結(jié)：瓜果蔬菜在生長中除了需要陽光、水分外，還需要大量的糞便和農(nóng)藥，糞便中有大量的細(xì)菌、蟲卵，很容易污染瓜果蔬菜，農(nóng)藥也殘留在上面。道“病從口入”，像腸炎、痢疾、肝炎、蛔蟲病等，就是嘴巴這個唯一的入口吃進(jìn)去的，所以，當(dāng)我們伸手去拿西紅柿、黃瓜、蘋果、桃子、杏、梨等瓜果時，先要問問自己“我們的手是不是徹底洗干凈了？這些瓜果 是不是洗干凈了？”一定保證洗凈手、洗凈瓜果再吃。有胃病的學(xué)生要少吃或不吃含酸性較多或帶刺激性的水果，如楊梅、李子、檸檬等。三、鞏固練習(xí)。教學(xué)重點： 學(xué)習(xí)猜字謎的方法。說說圖上畫著什么？你觀察它，能想到什么？出示字謎：四個口緊相連。學(xué)生猜該字謎。學(xué)生猜字謎。檢查自己有沒有猜錯的。老師問唱一句，學(xué)生開火車答唱一句，猜錯的其他同學(xué)幫忙。學(xué)生學(xué)編字謎，比一比誰編的字謎最有趣。板書設(shè)計：猜字謎 四個口緊相連。教學(xué)重點：講究社會公德，自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。圖中人物在做什么？他們這種行為對嗎？為什么？（亂扔?xùn)|西、隨地吐痰、大小便、涂抹該畫、這種行為不對，違反社會公德。痰和鼻涕含有細(xì)菌、病毒等肉眼看不見的致病物質(zhì)，吐在地上或抹在墻上既不衛(wèi)生又不雅觀，并且待水分蒸發(fā)后，痰中的細(xì)菌、病毒等就會隨塵土飄浮在空氣中，危害他人健康。這是一種不文明的行為。三、說一說。認(rèn)識一些動物世界之最。你們喜歡小動物嗎？為什么？可愛的動物是我們的好朋友，今天我們一塊來學(xué)《動物世界》。⑵同桌合作：將你最喜歡的動物介紹給你的同桌。啄木鳥可以。⑶。青蛙可以。⑴小蜜蜂可以為花兒傳粉，為小朋友釀蜜。畫一畫。教學(xué)難點：了解哪些動物對人類有益，養(yǎng)成自覺保護(hù)動物的意識。四、課堂小結(jié)。⑷不隨地大小便。果皮紙屑是生活中的垃圾，這些臟物會招來蒼蠅、老鼠等害蟲，給人類傳播很多疾病，如腸炎......所以應(yīng)把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。環(huán)境對人體健康影響很大，在清潔、舒適、優(yōu)美的環(huán)境里，人們會情舒暢、精神煥發(fā)、少得病；而在空氣污濁的環(huán)境中，人們會變得心煩意亂，情緒壓抑，學(xué)習(xí)效果差，易得傳染病和慢性病。教學(xué)輔助： 多媒體 教學(xué)設(shè)計：一、情境引入。維護(hù)公共衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道維護(hù)公共衛(wèi)生與健康的關(guān)系。學(xué)生編得不太通的也給予鼓勵，同時請其他同學(xué)幫忙編得更好。同桌合作：拍手對歌猜字。三、對歌猜字。和同桌說說圖上畫著什么？根據(jù)圖片，猜猜是哪個字，并把該字寫出來。你們還想猜字謎嗎？這一次只有圖片沒有文字你能猜出來嗎？出示“閃”字圖片，請學(xué)生仔細(xì)觀察。出示“操”字圖片，請學(xué)生仔細(xì)觀察。教學(xué)輔助：多媒體、寫有字謎的紙條 教學(xué)設(shè)計：一、猜一猜。通過猜字謎，形成研究漢字的興趣。對因維生素C缺乏而常有牙齦出血、皮下出血或傷口不愈合的學(xué)生應(yīng)多吃含維生素C豐富的鮮棗、山楂、柑、檸檬、草莓等。老師小結(jié)：瓜果中有豐富的有機(jī)酸，可促進(jìn)消化液的分泌，而瓜果中的纖維素和果膠能促進(jìn)胃腸蠕動，因此，應(yīng)在飯后吃適量的瓜果利于食物的消化。假如我們生吃這些食物時沒有洗干凈，很容易把細(xì)菌、蟲卵及殘留農(nóng)藥吃到肚子里，引起腸道傳染病和其他疾病。吃瓜果有什么好處呢？瓜果的營養(yǎng)豐富、香甜可口，有助于消化，人人都喜歡吃。教學(xué)重點：生吃瓜果一定要洗干凈。三、想辦法。⑶最先傳話結(jié)束，而且不傳錯的組為優(yōu)勝組。時間 1分30秒 2分10秒 2分40秒 超過2分40秒 我的成績 成績 ☆☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ⑶比賽3 寫數(shù)字，從數(shù)字2開始寫，每次增加2，一直寫到300，看誰寫得快。二、游戲活動。教學(xué)難點：養(yǎng)成集中注意力的習(xí)慣。板書設(shè)計：搞好個人衛(wèi)生 促進(jìn)身體健康 預(yù)防疾病 使人儀表美集中注意力教學(xué)目標(biāo)：了解注意力訓(xùn)練得好處。女同學(xué)頭發(fā)不宜搭肩，不要燙發(fā)。因此，夏天，每天或每隔1~2天就要換洗一次，冬天可每周換洗一次。夏天，每天或每隔1~2天就要 換洗一次，冬天可每周換洗一次。夏天，氣候炎熱或勞動 后，人要大量出汗，衣服被弄濕，通透性就會下降，不利 于散熱。⑵洗澡時由于水溫、水壓以及水中所含的一些元素，能使皮膚血管擴(kuò)張，促進(jìn)血液循環(huán)和皮膚的排泄作用。所以要勤洗，以促進(jìn)頭發(fā)健康的生長。教學(xué)重點：人為什么要經(jīng)常洗頭、洗澡、理發(fā)、換衣？ 教學(xué)難點：人為什么要經(jīng)常洗頭、洗澡、理發(fā)、換衣？ 教學(xué)輔助： 多媒體、掛圖 教學(xué)設(shè)計：一、談話導(dǎo)入。說一說，誰做的是對的？誰做得不對？為什么？小結(jié)：行人要走人行道，而且要靠右行，在沒有人行道的地方要靠右邊走。投影：行人橫穿馬路。聯(lián)系實際，深入明理。想一想。教學(xué)輔助： 多媒體 教學(xué)設(shè)計：一、談話引入。知道有關(guān)交通規(guī)則和交通標(biāo)志。結(jié)合實際，說明濫用化妝品不利于皮膚健康。我們的體溫總是保持在三十六攝氏度到三十七攝氏度之間；⑶感覺：神經(jīng)末梢在皮膚上裝有很多“感受器”，這些感受器小的根本看不見，卻能如實的向大腦報告所接觸到的各種感覺如冷、熱、痛、癢；⑷分泌油脂，滋潤皮膚和毛發(fā)；排泄與吸收；⑸再生和修復(fù)，使傷口愈合學(xué)生討論?！叭梭w的表面包裹著一道防線，時刻抵抗著外界有害因素和各種致病微生物的進(jìn)犯，它是什么？”二、探究新知。教育學(xué)生經(jīng)常注意保持皮膚清潔，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。⑴說說小象鼻子在于什么?（做好朋友）⑵學(xué)生說說班級里同學(xué)問互相關(guān)心，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛的真實故事。小烏鴉愛媽媽?？蓯鄣募彝?。教學(xué)輔助： 多媒體、掛圖、照片 教學(xué)設(shè)計：一、情感體驗：溫暖的家庭。各小組討論：我們制作的千斤頂好不好，為什么？能不能第三篇：綜合實踐活動二年級下冊(全冊教案))二年級綜合實踐活動教案教師：王敏（?。┛蓯鄣募彝?教學(xué)目標(biāo)：了解家庭的含義，學(xué)會感受家庭的可愛與溫暖。各小組拿出準(zhǔn)備好的塑料袋、細(xì)繩和筆桿，準(zhǔn)備進(jìn)行制作千斤頂?shù)谋荣?。課件播放：汽車修理廠里千斤頂?shù)墓ぷ鬟^程。教學(xué)重點：簡單了解千斤頂?shù)墓ぷ髟怼Ｈ?、課堂總結(jié)。坐在椅子上，將頭部伏在桌子上睡午覺，不僅不能消除疲勞，而且還會引起頭昏、眼花、損害視力，全身無力，面色蒼白。夜間睡眠時間比冬天少1－2小時。為什么夏天午睡對身體健康很重要？學(xué)生回答，教師小結(jié)：⑴夏天中午氣溫比較高，人體為了散熱，皮膚血管大量擴(kuò)張，流進(jìn)皮膚血管的血液增多，再加上午飯后胃腸消化功能的增大亦需要較多的血液供給。每天上午人的精力比較充沛，就是經(jīng)過一夜睡眠，大腦及身體得到了休息和調(diào)整，消除了前一天的疲勞。教學(xué)難點：睡午覺的重要性。四、活動總結(jié)。⑴做一件生肖小藝術(shù)品?，F(xiàn)在那些小動物都藏起來了，想和我們一起做游戲，你們想不想做呀？教師出示轉(zhuǎn)盤，讓學(xué)生自己猜：哪只動物挨著哪只動物，依次復(fù)習(xí)和鞏固。今天，老師給你們帶來了一幅美術(shù)作品，我們一起來看看吧，（出示剪紙畫），提問，你都看見了那些動物，讓學(xué)生說出動物名稱。知道自己和父母的屬相。因為少年兒童的咽喉比較嬌嫩，血管豐富，如果經(jīng)常刺激，會使血流量減少引起局部抵抗力下降，這時潛伏在口腔、咽喉的細(xì)菌就會乘虛而入引起咽喉炎、感冒等。吃冷飲時，還應(yīng)該注意什么？學(xué)生回答，老師歸納：吃冷飲要注意衛(wèi)生，不要用手直接接觸食品，還要避免在馬路上被灰塵污染。飯前飯后為什么不能大量吃冷飲呢？學(xué)生回答老師的問題。二、探究新知。教學(xué)輔助： 教學(xué)設(shè)計：一、談話引出課題。板書設(shè)計：奇妙的指針 神奇的靜電食用冷飲要適當(dāng)教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生懂得過食冷飲有害健康，指導(dǎo)學(xué)生正確地吃冷飲。討論，在我們生活中有哪些靜電現(xiàn)象，了解靜電的利用與防止。嘗試做一做：奇妙的指針。從一粒灰塵在空中飄蕩，到震天動地的電閃雷鳴，都有我靜電的作用，平時我很安靜，人們不容易注意到我，可是當(dāng)兩個物體摩擦的時候，人們就會發(fā)現(xiàn)我了，科學(xué)家把這種現(xiàn)象叫做“摩擦起電”。⑶向幼兒介紹玻璃棒吸起碎紙屑的原理。魔棒實驗。教學(xué)難點：感受靜電的存在。四、課堂小結(jié)。如果還止不住血，用云南白藥來止血，一般都可以止住。鼻子為什么容易流鼻血呢？鼻腔內(nèi)任何部位都可發(fā)生出血，但以鼻中隔前下區(qū)最易發(fā)生出血，因為這部分鼻粘膜容易受空氣干燥的影響，而且易被手指挖破，更重要的是這里的血管非常豐富。教學(xué)輔助： 教學(xué)設(shè)計：一、談話導(dǎo)入。流鼻血時怎么辦教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生會流鼻血時的簡單處理方法。板書設(shè)計：動物世界啄木鳥可以。辯一辯。⑵海獅其實長得并不像陸上的獅子,只不過咆哮的時候聲音較像而已。⑶學(xué)生獨立完成并在小組內(nèi)說說原因。啄木鳥可以。⑵同桌合作：將你最喜歡的動物介紹給你的同桌。你們喜歡小動物嗎？為什么？可愛的動物是我們的好朋友，今天我們一塊來學(xué)《動物世界》。認(rèn)識一些動物世界之最。三、說一說。這是一種不文明的行為。痰和鼻涕含有細(xì)菌、病毒等肉眼看不見的致病物質(zhì)，吐在地上或抹在墻上既不衛(wèi)生又不雅觀，并且待水分蒸發(fā)后，痰中的細(xì)菌、病毒等就會隨塵土飄浮在空氣中，危害他人健康。圖中人物在做什么？他