【正文】 等小魚游得慢了，它突然張開嘴，咬住不放，直到小魚不動了，它才咽下去。我主動承擔了喂小白兔的任務(wù)，我一拿來白菜或者葫蘿卜，它就急忙向我跑來，它吃起來可香了，三瓣嘴快速的咀嚼著，好象有誰在和它搶似的。小花貓渾身上下長著軟軟的毛，黑一塊，白一塊，真是可愛。語文園地六主題：我成長，我快樂。2讀一讀習作要求，回憶再口語交際中自己所講的內(nèi)容，想一想準備寫哪方面的內(nèi)容。我走上前問她想找什么，但她沒有理我。一個塑料瓶只值幾分錢，但卻能使她這樣高興，她家里一定很困難?！睅椭艘晃豢蓱z的老奶奶，我們特別高興，我明白了“助人為樂”的道理。我連忙走過去，用甘蔗把小樹支撐起來。使我們深受啟發(fā)。“媽媽說：‘乖女兒，今天你的成績是真實的，不能弄虛作假，媽媽希望你做一個誠實的孩子?！背燥埩?，媽媽端著一盤炸魚擺在了桌上。我忽然想起老師說過，媽媽平時上班非常辛苦，回家后還要做飯洗衣服，很不容易，有好的東西要讓媽媽先吃。01部編語文二年級下冊看圖寫話范文38篇范文：捉蝸牛今天，老師要我們捉蝸牛，同學(xué)們馬上去找。我想：蝸牛真有趣，下雨淋不著，太陽曬不著。我說：“媽媽，我自己洗?！蔽野褧⒈咀雍蛯W(xué)習用具放好，媽媽笑了。每次見到郭老師，我都要先看看她的眼睛，看它又要告訴我什么。然后我就開始看電視了，調(diào)到我最喜歡的動畫片，然后拿了一點零食，我就坐在沙發(fā)上開開心心的看起來了。小草偷偷地從土里伸出頭來，嫩嫩的、綠綠的，柳樹垂下了柔軟如絲的枝條，在春風的吹動下輕輕地搖曳，美麗極了。春天多么美好??！06范文：我家的小花貓我家的小花貓非?？蓯?，它有著黃黑相間的毛發(fā)。有一天，妹妹拿著一本書在床上看，看著看著就倒在床上睡著了。08范文：花壇春天到了，校園的花壇里，開出了各種各樣的鮮花：紅色的桃花、白色的梨花、金黃色的迎春花和紫色的紫荊花。他們來到了猴山觀猴。范文：元宵節(jié)到了，到處都是花燈和觀燈的人，熱鬧極了！小朋友們一邊看，一邊露出開心的笑容。這時天空中飛來飛去的蝴蝶和蜻蜓也飛來跟小貓打招呼，仿佛夸獎小貓真能干。范文：晚上，累了一天的爸爸回到家，換了拖鞋坐在椅子上看報紙。媽媽連忙扶起了老奶奶，小軍把掉在地上的橘子撿進了籃子里。微微的春風吹拂著柳條。云朵姐姐也飄來觀看。范文：一杯“孝心水”一天，陽光明媚。小明用鏟子在地上挖了樹坑，小軍把樹放進去，然后小明給它填土，等到快種好了，小麗提著桶說：“我來給小樹澆水。洗手帕星期六，陽光明媚，萬里無云。她把小手帕洗得象雪花一樣雪白雪白的，小紅還給了小手帕一個潔白的面孔，她感到十分開心！小紅把手帕掛在陽臺上曬太陽。小明擔心地想：“媽媽出去沒有帶傘，淋了雨會感冒生病的，我得馬上給她送傘去！”想到這里，他拿起雨傘，自己也撐了一把傘，大步流星地向菜場跑去。氣球又回來了一天，免媽媽在玩具店里給小白兔買了一個五顏六色的花氣球，小白兔十分喜愛。忽然一陣大風吹來，小白兔沒有拿緊氣球上的繩子，氣球飛走了?！闭f完，小鳥姐姐拍打著翅膀，箭一般地飛上了天空?！毙▲B連忙說：“不客氣”。小紅看見廚房里的（）有好多（），就對媽媽說：“媽媽，你累了，（）!”媽媽（）說：“謝謝女兒。媽媽先（擦桌子），然后準備洗碗。原來拖地這么辛苦啊!小紅對媽媽說：“（媽媽，你辛苦了!）”放風箏第一篇一個星期天，小王、小明、小紅、小蘭、小綠一起去一片很大的草原里放風箏。吃完飯，他們依依不舍的離開了這個地方，她們度過了一個難望的一天!第二篇一個星期天的上午，天高云淡、秋高氣爽。小明是方形風箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的。后來小明、丁丁、小紅，都來參加放風箏比賽?！毙傉f：“我可以幫你把線解開來。丁丁就想了一個辦法，丁丁把線拉一下拉一下，丁丁的風箏就比小明的風箏高了。”小軍后悔地說：“我一定要改掉這些不良的習慣。這時，他身旁開過一輛車，車里的司機看見小明這樣做，就探出頭來，大聲喊道：“喂，小朋友，別邊走邊看書，那樣對眼睛不好。要睡覺了，媽媽進來關(guān)燈，看見小明躺在床上看書，就對小明說：“小明，別這樣看書，對眼睛不好。小明后悔極了，想：如果當時聽話，就不會這樣了！范文三小光以前是全班視力最好的，他很喜歡看書，可是他看書的姿勢不對。范文四小明是個小書迷。小明一聲不吭地走了，繼續(xù)看他不要看書，容易噎到，還會消化不良”。了，星星姐姐看到小明還沒睡，忍不住有一次學(xué)校組織體檢，測視力，輪大悟說：早知道就聽爸爸媽媽的話，好范文一一個秋高氣爽的星期二，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)游飯@觀猴。小朋友最喜歡的是猴子，猴山上有很多小猴子在玩耍，有的在蕩秋千，有的在吃蘋果，還有的在互相捉癢。同學(xué)們看的可開心了。在開滿鮮花的草地上，一個拿著瓶子的男孩和一個拿著捕蟲網(wǎng)的女孩討論著如何捉到更多的蝴蝶；灌木叢旁的小男孩正在觀察一只吃葉子的蝸牛；在大山旁，一個男孩張開雙臂對旁邊的同學(xué)說：“你看，山上的那座塔好雄偉呀！”在公園中，每個同學(xué)都玩得不亦樂乎！小山雀學(xué)本領(lǐng)小山雀跟誰學(xué)習本領(lǐng)？在學(xué)習過程中發(fā)生了什么事情？最后他為什么哭了？提示：靈巧的小松鼠展翅高飛的大雁三心二意一事無成范文一小山雀長大了，該學(xué)點本領(lǐng)了。小山雀嘟著嘴說：“不學(xué)了，不學(xué)了，太累了！”小山雀又去找大雁學(xué)飛，大雁說：“可以呀！只要張開翅膀，使勁地拍打就可以飛起來了！”小山雀張開翅膀拍呀拍呀，可是太累了，不好了，小山雀一頭掉栽到地上，撞得頭暈眼花，大叫道：“太難了，太難了，還是不學(xué)了吧！”小山雀又看見一只小鴨子在水面上輕松地游著，對它說：“小鴨子，你教我學(xué)游泳，行嗎？”小鴨子說：“來，到水里來，我教你！”小山雀膽怯的把腳伸到了水里，“啊，水好涼??！”急忙把腳又縮了回去，還差點滑到水里。它路過一片大森林看見小松鼠在樹上竄來竄竄去，小山雀飛上前說：“松鼠老弟，你爬樹的技術(shù)真好，我覺得我的本領(lǐng)還不夠強，我想跟你學(xué)爬樹。在學(xué)飛時它的翅膀太小，無法跟上大雁的步伐，飛了一會兒，它的翅膀就發(fā)酸了，它又覺得學(xué)飛行很難，于是又告別大雁走了。小山雀還沒掌握游泳的技術(shù)就離開了，最終它仍然一事無成。這里風景優(yōu)美，你看，柳樹搖著嫩綠地枝條，像一位姑娘搖著她那綠色的長發(fā)在跳舞；藍藍的天上飄著朵朵白云，有的像一匹駿馬向前飛奔，有的像一只小兔子在采蘑菇，還有的像幾只小雞在啄米……好玩極了！爸爸帶著小寧來到一個花壇前，想給他拍一張照片留作紀念，他雙手背后，面帶微笑地看著鏡頭，爸爸剛要按下照相機的快門，忽然，小寧飛快地跑去西邊，爸爸疑惑地看著小寧，心想：小寧要去干什么？我要去追他，防止他走丟了。他們來到老鼠洞前，貝貝用雙手把蛋舉過頭頂，激動地說：“哈哈！今晚我們有美味的蛋吃了！”一旁的喜喜緊張地說；“哎呀！不好了，蛋殼上有好多裂紋，小雞快要出來了！”話音剛落，蛋殼破了，一只小雞跳到了地上。在路上，強強迫不急待地在人行道上踢起了足球。汽車司機看見前面沖出一個小男孩，嚇得臉色發(fā)青，馬上緊急剎車。當小乖乖正在犯愁的時候，大象悠閑地走來，到河里去洗澡。采了一籃子的蘑菇，小兔乖乖心想：今天要是沒有大象伯伯的幫忙，怎么能采到那么多的蘑菇?。∥业弥x謝他，晚上邀請他來家里喝蘑菇湯吧！我家門口的大樹《我家門口的大樹》看圖說話引導(dǎo)過程：問題設(shè)置一：這是一棵怎么樣的大樹？提供形容樹木茂密的詞語：密密層層，枝繁葉茂，遮天蔽日，郁郁蔥蔥，生機勃勃，綠樹成陰問題設(shè)置二：鳥窩里生長著幾只怎樣的小鳥？提供形容鳥兒幼小、可愛的詞語：嬌嫩、稚嫩、幼小、可愛、機靈問題設(shè)置三：這是一只怎樣的小貓？它想干嗎？提供形容小貓劣跡的詞語：調(diào)皮、貪吃、好吃懶做問題設(shè)置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？問題設(shè)置五：結(jié)果怎么樣？問題設(shè)置六：給這個故事取了合適的名字？連貫訓(xùn)練：將剛才的幾個問題進行合理的整合，說說整幅圖的意思？【范文】我家門前有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹，樹上住著幾只嬌嫩的小鳥。頓時，火冒三丈，怒氣沖天，撿起一塊石頭用力地的向小貓砸去，小貓害怕的逃走樹上的小鳥安全了，他們唧唧喳喳的唱著歌，仿佛在說：“謝謝你，小主人是你救了我們。這一天，一只好吃懶做的小貓，爬到樹上，心里想：呵呵，這可是我的一頓美餐了。小兔乖乖走到大象跟前說：“大象伯伯，你可以背我到河對岸去嗎？”大象說：“好的。走著走著，當小兔乖乖走過一片森林的時候，他瞪大了眼睛，原來一條湍急的河流擋住了去路，河的對岸長滿了又大又嫩的蘑菇。這時，強強的左邊開來一輛小轎車。小雞第一眼看見的是貝貝，她追著貝貝喊：“媽媽！媽媽！”喜喜見了這一幕，邊跑邊笑。于是，小寧和小紅擺好姿勢，爸爸舉起相機拍了一張照片，拍完后，小寧便雙手扶起小紅，和爸爸一起把她送回了家。景色宜人撒腿就跑納悶緊跟其后恍然大悟精彩瞬間范文今天，晴空萬里，陽光明媚，小寧的心情也像這天氣一樣格外的好，因為爸爸要帶他去公園照相?！毙▲嗧樋诰痛饝?yīng)了。在學(xué)爬樹的時候，小山雀的爪子老是抓不緊樹干，漸漸地它覺得爬樹太難，于是它不想學(xué)爬樹了，告別小松鼠走了。媽媽看了說：“孩子，你怎么了？”“我怎么什么都學(xué)不會呢？”小山雀說。小山雀說：“小松鼠，我可以和你學(xué)本領(lǐng)嗎？”小松鼠說：“當然可以呀！你用爪子牢牢扒住樹干就能爬上來了。在公園的湖中，一個男孩正在教一個帶著游泳圈的女孩游泳，他們游得可開心了！湖中的小木船上坐著兩個女孩，一個在劃船，另一個坐在船沿，身上套著游泳圈，正光著腳歡快地打水。今天真是美好的一天??！范文三風和日麗的一天，我們班集體去動物園秋游。范文二一個春暖花開的早上，學(xué)校組織去動物園。觀猴根據(jù)圖片，給自己提出問題一、什么時間？天氣如何？誰和誰去了哪里？他們?nèi)ジ墒裁?？二、看到了什么？它們都在做什么？人們的反?yīng)是什么樣的？注意使用排比句式：有的……，有的……，還有的……。楚，醫(yī)生說：“你是近視了。的。晚上，星星姐姐和月亮妹妹漸漸地吃晚飯的時候，小明拿起書一邊吃勸阻說：“孩子，走路不能看書，會撞到時間一天一天的過去了，有一天，學(xué)校給學(xué)生們體檢，小光體檢視力時，最大的字母還可以看見，一到小的就模糊看不清，只能猜了，小光從全班視力最好變成了全班最差，視力下降了。長期這樣，媽媽想：這孩子，無可救藥了!突然有一天，小明覺得眼睛看不清了，媽媽帶她去醫(yī)院檢查。晚上吃飯的時候，小明又在看書，爸爸對他說：“小明，別在吃飯的時候看書，對眼睛不好。范文二小明是一個愛看書的小書迷，因為他覺得書很好看。有一天，小軍覺得眼睛看事情模模糊糊，看不清楚，就去問醫(yī)生。小紅說：“我們一起玩風箏吧!”后來，冬冬來了，冬冬給小明和丁丁加油。小紅把風箏拿起看了一下，原來小紅的風箏線打結(jié)了。小紅說：“今天第一肯定是我，”小明和小剛不服氣地說：“我們還能輸給一個女孩?”他們玩了一上午，最后放得最高的還是小紅。草地上長滿了五顏六色的野花。跟著小王和小蘭一起跑?！庇谑菋寢屢贿叢磷雷樱贿吀嬖V小紅怎樣拖地。小紅按照媽媽的要求，一下一下認真的拖，不一會兒就滿頭大汗。幫媽媽做家務(wù)一天，吃完晚飯后媽媽（）。小白兔看見了它心愛的氣球，它那紅紅的眼睛就仿佛變成了一顆晶瑩的紅寶石，小白兔的耳朵也豎起來了。就在快看不見氣球的身影時，小鳥姐姐飛來了，她正想找小白兔玩?！毙“淄眠B忙拿著自己的氣球出去玩了。忽然，小明看見一個熟悉的身影，那是媽媽！只見她一手挎著菜籃，一手護著頭，急匆匆地跑著。過了一會兒，天空中烏云密布，電閃雷鳴。當她往口袋里掏糖果的時候，一不小心把自己喜愛的小手帕掉在地上，撿起來一看，呀！弄臟啦！她著急地往家里趕……回到家里，小紅先端來一盆水，接著把她的小手帕放在臉盆里，然后擦了一點肥皂，開始上搓搓，下搓搓。它們在想過河的辦法，一個猴子說：“可以用木盆當小船。我看見媽媽很累，連忙倒了一杯誰送到媽媽面前說：“媽媽，您辛苦了，喝杯水吧！”媽媽接過送手中的水杯，笑著對我說：“真是個懂事的好孩子，這是一杯孝心水?。　庇谑?，我和媽媽都開心地笑了。小明連忙放下書包，跑到奶奶身后，對奶奶說：“奶奶，您辛苦了，我來給您捶捶背吧！”聽了小明的話，奶奶心里樂開了花，她高興地說：“小明長大了變得更懂事，更孝順了。大家來了場比賽，看誰把風箏放得最高最遠。范文：春姑娘邁著輕盈的步子，慢慢走來。范文：吃完飯后，媽媽在掃地，清理垃圾，小軍也想幫媽媽，于是找到抹布在幫媽媽擦桌子，看到小軍這么勤勞，媽媽高興地笑了。從早忙到晚，給禾苗澆水。范文：小貓想吃魚，它帶上魚竿來到河邊釣魚。范文：春天到了，小軍站在河邊，聽著河水解凍后嘩嘩的聲音，看著水中的魚兒歡快地在水面跳來跳去。微風吹過，枝條輕輕擺動，仿佛在迎接春天的到來。妹妹回家換了一身干凈的裙子，馬上又拉著我出去蕩秋千，讓我在后面幫她推，每次蕩到高處時，妹妹就開心的大笑。一天，媽媽看它的毛發(fā)很長了，就打算給它修剪一下，它就溫順的蹲在那，讓媽媽給它剪，像一個乖順的好孩子；而在捉老鼠的時候，它又表現(xiàn)的非常勇猛，任何老鼠都別想逃出它的手掌心；但在我面前，它就變得調(diào)皮可愛，我很喜歡拿玩具逗弄它，和它一起玩。我和小伙伴們也來到草地上放風箏，微風吹在臉上，真是舒服極了。媽媽看我乖乖的在家看電視，摸著我的頭夸獎我：“小明真是一個聽話的好孩子。早上鬧鐘響后，我就起床了。一次上課，我看見桌子上的那塊橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老師的眼睛發(fā)現(xiàn)了，它好像在說：“陳芳，怎么做小動作？”我一看到郭老師的眼睛，手馬上就不動了。晚上，我做完作業(yè)，媽媽要幫我收拾?！蔽野驯蛔盈B得整整齊齊，媽媽笑了。我來到樹林里，找呀，找呀，終于找到了一只蝸牛，我高興得跳起來，說：“我找到了，找到了！”我連忙把蝸牛捉到樹葉上，再撿一片樹葉蓋在上面?？粗鴭寢尭吲d的樣子，我慚愧地想：“下次再有好東西，我一定還讓媽媽先吃?！昂⒆?，慢點，別扎著。簡評：小作者能用真實的語言反映自己的內(nèi)心世界，從媽媽的話語中，受到啟發(fā)，知道了應(yīng)該做一個誠實的好孩子，感悟到了做人的道理。中午放學(xué)回家，我很不高興。望著綁好的小樹，我們非常高興。范文二大家都來幫助它星期天的下午，我和妹妹從水果攤買了一根我最喜歡吃的甘蔗。和我一起玩的小朋友也都把他們身上的零用錢送給了她。我剛想離開。4寫好后