【正文】 檢查制度，落實(shí)到人。使用人要愛(ài)護(hù)樓內(nèi)一切設(shè)施，做到：手不摸墻，身不靠墻，腳不踩墻，不在樓內(nèi)玩球，不把墨水、臟水撒在墻上，不在墻上亂涂、亂畫(huà)、亂貼。三、學(xué)校物品購(gòu)買(mǎi)制度采購(gòu)設(shè)備、物品必須根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際需要和財(cái)務(wù)支付能力，本著勤儉節(jié)約、優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)的原則，貨比三家、精心選購(gòu)。屬政府采購(gòu)項(xiàng)目的，應(yīng)根據(jù)采購(gòu)計(jì)劃，報(bào)市教育局審批同意。屬于固定資產(chǎn)的，填寫(xiě)固定資產(chǎn)驗(yàn)收入庫(kù)單，屬低值易耗品的，填寫(xiě)低值易耗品驗(yàn)收入庫(kù)單。如違反本制度，財(cái)務(wù)人員不予辦理報(bào)銷(xiāo)手續(xù)，如采購(gòu)中弄虛作假、給單位造成經(jīng)濟(jì)損失的，將追究經(jīng)辦人責(zé)任。嚴(yán)格按限額進(jìn)行發(fā)放，堅(jiān)持超支不發(fā)、節(jié)約留用的原則。盤(pán)存辦公用品倉(cāng)庫(kù)應(yīng)定期清點(diǎn)。五、班級(jí)物品管理制度班級(jí)物品實(shí)行管理責(zé)任制，由班主任負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)，檢查督促。并把班級(jí)物品管理情況做為考評(píng)班任工作業(yè)績(jī)的條件之一。如確因基建修繕需要者，必須與學(xué)校聯(lián)系，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)審批同意。不準(zhǔn)采摘花朵、果實(shí)、剪折枝葉。各班定時(shí)打掃室外衛(wèi)生。草旺盛期應(yīng)適當(dāng)增加除草次數(shù)，修剪的雜草、廢枝應(yīng)及時(shí)清理處置。本校師生和臨時(shí)工及外來(lái)人員沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)批條，而攜帶公物出校的，門(mén)衛(wèi)有權(quán)檢查、沒(méi)收扣留，不聽(tīng)勸阻者，經(jīng)記錄后，報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理解決。經(jīng)常打掃衛(wèi)生，保證室內(nèi)清潔。不許將太空水做為它用，如：拖地等。未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，任何人不許私自使用電暖風(fēng)、電水壺等非教學(xué)用電器，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予批評(píng)和罰款。經(jīng)常檢查滅火器、消火栓、應(yīng)急燈等消防器材，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)維修與清除。上班后不準(zhǔn)脫、溜崗，對(duì)各部要認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。辦公室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆物品，不準(zhǔn)私拉電線，使用電爐子、電暖風(fēng)等電器，不準(zhǔn)將煙頭、煙灰、火柴桿扔到地上。消滅一切不定期安全事故發(fā)生。1易燃易爆物品由庫(kù)管員放在倉(cāng)庫(kù)保險(xiǎn)地方，不與其它物品混放。電器指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，其他任何人不許隨意動(dòng)用。及時(shí)核對(duì)用電量和費(fèi)用，并及時(shí)購(gòu)電。師生用餐采用新鮮潔凈原料制作，嚴(yán)禁使用《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》第九條規(guī)定禁用的食品供師生用餐。學(xué)校要設(shè)專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)學(xué)校師生飲食衛(wèi)生的管理工作，制定詳細(xì)管理方案，明確各部門(mén)和各人員職責(zé)，強(qiáng)化監(jiān)督、檢查，預(yù)防學(xué)校食物中毒、投毒和傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格按照制度進(jìn)行工作，確保師生的身體健康。十五、學(xué)校食堂管理制度要保持廚房清潔，經(jīng)常清掃。買(mǎi)來(lái)的熟食要加熱處理后再吃，要嚴(yán)格預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。工作人員每年要全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)肝炎及其他傳染病患者必須立即調(diào)離工作崗位。保證教室溫度在13—15攝氏度，確保教育教學(xué)正常進(jìn)行。正確處理鍋爐設(shè)備及安全運(yùn)行的異常情況，并立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。保持責(zé)任區(qū)物見(jiàn)本色。在職教職員工53人，專(zhuān)任教師51人，其中黨員9 人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，其中專(zhuān)科以上學(xué)歷30 人（含本科學(xué)歷3 人），%。在教學(xué)條件改善的同時(shí)，我校的教學(xué)改革也不斷深入，在全校教職工的共同努力下，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)，我校能結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將課改新理念加以學(xué)習(xí)與理解，轉(zhuǎn)化為自身發(fā)展的資源和動(dòng)力。寢室文化以“用我們的行動(dòng)，創(chuàng)建溫馨家園”為主題的寢室文化，每個(gè)室內(nèi)外布置溫馨漂亮，設(shè)施齊全。分別宣傳我校辦學(xué)文化，好人好事，班級(jí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，教師和黨員風(fēng)采，安全教育，行為習(xí)慣，五個(gè)基本等。（三）以制度文化評(píng)價(jià)教師和學(xué)生 通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)本校教育教學(xué)水平等作出評(píng)價(jià)：教師教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)、如何關(guān)注激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步、優(yōu)秀教師評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)、晉升職稱(chēng)細(xì)則、師德模范標(biāo)準(zhǔn)等都經(jīng)職代會(huì)通過(guò)得以實(shí)施。探索學(xué)校管理新模式，完善學(xué)校內(nèi)部管理制度。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。嚴(yán)格規(guī)章制度，加強(qiáng)黨建管理，責(zé)任落實(shí)到人，保證各項(xiàng)黨組織活動(dòng)及工作任務(wù)的順利完成，使黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用真正得到發(fā)揮。豐富教育活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)教師個(gè)人心理和諧。特別是在2010 年秋，在鎮(zhèn)教育工會(huì)組織的趣味體育競(jìng)賽活動(dòng)中，我校教職工團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。并以此匹配，形成了“四級(jí)校本教研網(wǎng)絡(luò)”（“學(xué)校教導(dǎo)處教研組教師”），“五個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)常規(guī)監(jiān)控”(備課組做好“日清”、教研組做好“周檢”、教導(dǎo)處做好“月查”、期末做好評(píng)價(jià)、年終做好考核)的教學(xué)管理新模式，實(shí)現(xiàn)了校本教研工作的科學(xué)化、制度化，這項(xiàng)工作得到縣教研室徐主任贊賞并推廣。校領(lǐng)導(dǎo)每人指導(dǎo)一個(gè)年級(jí)組，研究一門(mén)學(xué)科，培養(yǎng)35 名學(xué)科領(lǐng)路人，每學(xué)期聽(tīng)課不少于30 節(jié)，并堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課。新課改實(shí)施過(guò)程中學(xué)校對(duì)集體備課如何更具實(shí)效性提出了可行性設(shè)想并付諸實(shí)踐，逐漸摸索出了“單元備課前集中討論重難點(diǎn)——分單元個(gè)人備課——集中補(bǔ)充完善——進(jìn)班前個(gè)性修改——上課后反思提高”的五步操作策略。堅(jiān)持每學(xué)期寫(xiě) 12 份有價(jià)值的教學(xué)案例，寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教改論文，開(kāi)展“ 教學(xué)反思”、“教學(xué)案例”、“教改論文”競(jìng)賽活動(dòng)?！绑w驗(yàn)”是充分實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)最重要的形式。讓孩子們?cè)诰?、知識(shí)和能力三方面和諧發(fā)展。堅(jiān)持課堂教學(xué)手段的靈活多變，每名教師力爭(zhēng)做到教學(xué)形式節(jié)節(jié)新，教學(xué)導(dǎo)入節(jié)節(jié)新，始終給學(xué)生新的視覺(jué)感受和扣人心弦的導(dǎo)語(yǔ)，讓學(xué)生一直處于求知的興奮狀態(tài)。興趣小組活動(dòng)常抓不懈。充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)作用。以“愛(ài)國(guó)主義教育”為中心，深入抓好少先隊(duì)員的思想教育。(2)為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀有效的愛(ài)國(guó)主義教育，在“十一”前學(xué)校組織開(kāi)展了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)讓學(xué)生自己搜集資料，整理資料，制作手抄報(bào)，加深學(xué)生的民族自豪感，為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲。（4）進(jìn)一步規(guī)范班隊(duì)課，組織開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)比賽，讓每個(gè)學(xué)生都覺(jué)得自己不僅是班上的一員，還是一名光榮的少先隊(duì)員，受到組織教育和集體主義教育。通過(guò)各種活動(dòng)教育引導(dǎo)學(xué)生從節(jié)約每一滴水、不亂丟果皮紙屑，不亂丟廢棄塑料袋這些小事做起，通過(guò)這一系列教育，少先隊(duì)員們充分認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，可行性。（3）抓先進(jìn)典型，促美德教育。班級(jí)考核盡量做到公平、公開(kāi)、公正，評(píng)價(jià)及時(shí)、準(zhǔn)確。進(jìn)一步加強(qiáng)了宣傳教育工作，利用校園廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地。由于我校是一個(gè)走讀和寄宿制相結(jié)合的學(xué)校，為了保證學(xué)生的安全，我們安排了兩名教職工做門(mén)衛(wèi)工作，對(duì)學(xué)校實(shí)行封閉式管理，走讀生辦理走讀證。六是促后勤發(fā)展——完善服務(wù)育人機(jī)制，提升學(xué)校保障功能學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)碎繁雜的工作都是學(xué)校教育中的必不可少的，與教學(xué)一樣，在貫徹黨的教育方針，落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)方面起著舉足輕重的作用。加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理：每學(xué)期財(cái)務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理的透明度，管理堅(jiān)持實(shí)事求是，量力而行，統(tǒng)籌兼顧，綜合平衡的原則。主人翁的工作姿態(tài)，是做好后勤服務(wù)的動(dòng)力。長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃學(xué)校的文化建設(shè)，形成一套科學(xué)、完整、系統(tǒng)的學(xué)校文化。弘揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特色，促進(jìn)學(xué)校再上新臺(tái)階。九集鎮(zhèn)龍門(mén)完全小學(xué)2011年4月。我校師生在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，借社會(huì)各界大力支持，創(chuàng)新型學(xué)校，當(dāng)新型教師，培養(yǎng)新三好學(xué)生。在提高執(zhí)政能力、執(zhí)教能力上下功夫，使我們的管理水平、科研水平、教學(xué)水平等各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。三、存在問(wèn)題及今后思路通過(guò)以上的自查自評(píng)，我們也發(fā)現(xiàn)自身還存在不少亟待解決的問(wèn)題，如學(xué)校文化的科學(xué)性、系統(tǒng)性還需完善；硬件設(shè)施的進(jìn)一步完善和現(xiàn)有設(shè)施的充分利用；激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制的進(jìn)一步改進(jìn)；現(xiàn)代技術(shù)手段的進(jìn)一步實(shí)施和加強(qiáng)等。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，是做好后勤服務(wù)保障?？茖W(xué)規(guī)范的管理制度，是做好后勤服務(wù)的前提。例如春天進(jìn)行流行病防治教育，夏天進(jìn)行防溺水教育、冬天進(jìn)行防火教育等。促進(jìn)學(xué)校安全教育工作走上正軌，安全制度進(jìn)一步得到完善。以“爭(zhēng)創(chuàng)安全文明校園”為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校安全教育。（4）抓規(guī)范管理，促班級(jí)建設(shè)。每學(xué)期的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校已經(jīng)成為傳統(tǒng)，“三操”“兩課”落到實(shí)處。（1）抓衛(wèi)生教育，促養(yǎng)成教育。開(kāi)展“紅歌大賽”，讓學(xué)生把自己的愛(ài)國(guó)熱情通過(guò)歌聲進(jìn)行傾訴。首先是規(guī)范的升旗儀式，負(fù)責(zé)升降國(guó)旗的除了固定的升旗手，每周選一名光榮升旗手親手升起國(guó)旗成為我校一道靚麗的風(fēng)景。三者結(jié)合激勵(lì)學(xué)生在校做“好學(xué)生”、在家做“好子女”、在社會(huì)做“好公民”，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，做一個(gè)完整的社會(huì)人，培養(yǎng)他們成為社會(huì)優(yōu)秀人才。五是重塑造人格——探索德育教育途徑，提升學(xué)生品德素養(yǎng)以系列教育為突破口，激勵(lì)教師造就完整社會(huì)人。注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和能力。正是這種執(zhí)著的信念，支持著教師熱心投入，并樂(lè)此不疲。學(xué)校以“傳承地方文化，弘揚(yáng)民族精神”為活動(dòng)主題，依靠全體師生合作，收集、整理、編輯了《龍門(mén)人文》校本試用教材，教材分為三部分《人文龍門(mén)》、《健康成長(zhǎng)》、《文明禮儀》。新苗茁壯逢盛世，根植沃土正春風(fēng)。實(shí)踐與總結(jié)同行，耕耘與反思并重。使我校青年教師李巧玲、吳蕓蕓、沈楚旭、曾鵬等得到迅速成長(zhǎng)，2010年他們?cè)趨⒓涌h鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中分別得到縣鎮(zhèn)教研單位的充分肯定。充分發(fā)揮市級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人在校本教研活動(dòng)中的模范帶頭作用，挖掘其潛在智力資源，圍繞中心課題和實(shí)施教學(xué)多層次進(jìn)行教研教改活動(dòng)，以此推進(jìn)課改進(jìn)程。伴隨著基礎(chǔ)教育改革的強(qiáng)勁東風(fēng)，我校從校本教研入手，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)新課程改革，再次煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。與行政配合，廣泛開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)能力和工作責(zé)任感。2010年秋，在職9名黨員教師與9名單親學(xué)生結(jié)對(duì)子，12月這9名黨員共同出資700余元購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)用具，分發(fā)給了這些經(jīng)濟(jì)上有困難的單親學(xué)生。支部和每名黨員簽訂了黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任書(shū)，從政治思想建設(shè)，教育理論和文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、教育教學(xué)能力提高等方面進(jìn)行了比較全面的要求。實(shí)現(xiàn)學(xué)校決策科學(xué)化、民主化。二是舉和諧大旗——加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)認(rèn)真開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師服務(wù)意識(shí)。還新建旗桿旗臺(tái)。食堂文化去秋我校投資幾千元對(duì)食堂文化進(jìn)行布置，墻壁上八幅標(biāo)語(yǔ)分別從愛(ài)惜糧食、講究衛(wèi)生、遵守紀(jì)律、合理膳食四個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校各項(xiàng)工作得到了上級(jí)教育主管部門(mén)的肯定，近年來(lái)先后榮獲南漳縣“規(guī)范辦學(xué)行為先進(jìn)單位”，“后勤管理工作先進(jìn)單位”，“快樂(lè)校園示范學(xué)校”“平安校園示范學(xué)?！?“辦學(xué)評(píng)估示范學(xué)校”，“德育示范學(xué)?！?，“襄樊市規(guī)范辦學(xué)先進(jìn)學(xué)?！?，“襄樊市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，“襄樊市教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)?！?，湖北省“家長(zhǎng)示范學(xué)?！钡?2項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。教師隊(duì)伍充滿(mǎn)活力，富有朝氣，能勝任教學(xué)，基本能滿(mǎn)足各科教學(xué)的需要。在此，我代表龍門(mén)完小全校師生對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！一、學(xué)校基本情況我校始建于1942年，現(xiàn)有教學(xué)班12 個(gè)，在校學(xué)生566 人。十七、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)制度按規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任區(qū)。做好鍋爐設(shè)備的維修工作，保證設(shè)備的正常運(yùn)行，保證采暖期不滅爐，不凍壞一片暖氣。司爐工人，必須堅(jiān)守崗位，不脫崗，不竄崗。炊事員要堅(jiān)持上灶前洗手，入廁前脫工作服，便后用肥皂洗手，操作時(shí)不吸煙。餐具要按規(guī)定消毒，要有防蠅、防鼠等措施。學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)要在平時(shí)工作中運(yùn)用。十四、食堂工作人員培訓(xùn)制度食堂工作人員必須按時(shí)參加知識(shí)培訓(xùn)，掌握有關(guān)的衛(wèi)生知識(shí)及消毒方法