【正文】 ：下列兩個句子都寫到“虛偽”，前一句直接表述，言簡意賅；后一句連續(xù)類比，形象生動。（[俄]契訶夫）（1）（2）這是2000年全國卷的第26題。比較典型的例子還有2002年的第25題。這與素質(zhì)教育的要求和提高語文素養(yǎng)的目標(biāo)也是一致的。壓縮、擴(kuò)寫、改寫、仿寫等，都要圍繞話題說相應(yīng)的話。其中一月份鋼產(chǎn)量增長速度比去年12月份降低2個百分點(diǎn)，2月份比1月份降低了3個百分點(diǎn)。第二句話用比較的方法具體說明“逐月回落”的具體情況。答：聽眾這是一道“變換句式”的試題。2．互滲意識所謂“互滲”，是指：①讀寫互滲，以閱讀文本的某些材料作為語言表達(dá)的材料；②生活與表達(dá)互滲，以生活中的人事或自己的感受作為表達(dá)的材料；思想與表達(dá)互滲，以自己對事物的認(rèn)識、感悟作為表達(dá)的靈魂。（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）海是水的一部字典： 浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海鷗是海的文字。（3）窗是金子的一雙眼睛：/窗框是眼瞼，/窗鎖是角膜，/窗玻璃窗花是窗子的瞳仁。本文例1所舉2003年全國卷第25題，有考生寫出這樣的答案：“用耳用眼不用嘴，動心動腦不動手?！罢Z境”既是答題的限制條件，又是答題的依據(jù)，顯然是不能有任何一點(diǎn)忽視的。無論是長改短，還是短改長，或者是擴(kuò)散“重組”，都不能變更原意。有同學(xué)可能認(rèn)為這是多余的話，其實(shí)不然。倘能在“正確”的前提下，再有一點(diǎn)文采，有一點(diǎn)文學(xué)性，則更好；沒有它，并不影響得分。調(diào)查問題：你喜歡看張藝謀的新片《英雄》嗎？ 調(diào)查對象：某市重點(diǎn)中學(xué)高三學(xué)生 調(diào)查時間：2002年歲末 調(diào)查方式：無計名投票 參加人數(shù)：388人 調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計： 情況 喜 歡 不喜歡已看 復(fù)習(xí)緊張無時間看 家長不同意看 票價太高沒看 人數(shù) 22 52 64 54 196 比例 調(diào)查結(jié)果所反映的重要信息是：（1）（不超過18字）（2）（不超過40字）4．根據(jù)下表內(nèi)容，完成后面的問題。最近，記者考察了本市最繁華的商業(yè)街，對這條街的商業(yè)用字進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)整條街的747個招牌中，含有不規(guī)范字的多達(dá)178個。（要點(diǎn)：①時間，②冰核中二氧化碳上濃度，③總體上升，④近百年來上升速度快。（本題兼考概括能力和表達(dá)能力）4．（1）雖然門票一漲再漲，但游客是不斷增加，旅游收入直線上升。語言表達(dá)創(chuàng)新試題1.㈠ 猜謎語：（任選1題）（2分）⑴謎面：斷篇?dú)埡啠ù蛞怀Ｓ梦捏w）⑵世界上人馬最少的軍隊(duì)（打一成語）（3）天上碧桃和露種，日邊紅杏倚云栽。(要求：每條至少用一種修辭手法，如比喻、排比等；有文采，并體現(xiàn)人文關(guān)懷。(美國某客機(jī))③一毛不拔。按要求變換角度改寫這則警示語。春天就要來臨了。下面的詩句和選文中“膨脹”二字內(nèi)涵最接近的一句是（）（2分）A．千樹萬樹梨花開 B．紅杏枝頭春意鬧C．江碧鳥愈白，山青花欲燃 D．桃溪淺處不勝舟“中學(xué)語文課本”為開頭進(jìn)行整合重組，變成一個單句，保留最基本的信息，不得改變原意。金庸小說的文筆很不錯，可以引起學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣。（4分）選：①走在前面的人，更有選擇的余地。劣：①。②這則客機(jī)廣告，不正面說客機(jī)飛得快，而說大西洋面積縮小了。(2)改寫：(占3分)(A)示例①為了你和家人的幸福，注意交通安全。（選取以上任何一處，抓住該修辭運(yùn)用的效果進(jìn)行評析均可，根據(jù)情況適當(dāng)給分）（2）B 5.（中學(xué)語文課本）將雅俗共賞、文筆不錯的金庸作品選入與統(tǒng)一教材配套的輔助讀本（等改進(jìn)舉措），展現(xiàn)了教材的多元化（或：使教材越來越豐富），可以引起學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣。（2分）②舍予就是有一種忘我的精神，這種境界多么令人舒暢。②這則客機(jī)廣告，不正面說客機(jī)飛得快，而說大西洋面積縮小了。(2)改寫：(占3分)(A)示例①為了你和家人的幸福，注意交通安全。（選取以上任何一處，抓住該修辭運(yùn)用的效果進(jìn)行評析均可，根據(jù)情況適當(dāng)給分）（2）B 5.（中學(xué)語文課本）將雅俗共賞、文筆不錯的金庸作品選入與統(tǒng)一教材配套的輔助讀本（等改進(jìn)舉措），展現(xiàn)了教材的多元化（或：使教材越來越豐富），可以引起學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣。（2分）②舍予就是有一種忘我的精神，這種境界多么令人舒暢。下面針對近年來全國和各地高考試卷出現(xiàn)的語言表達(dá)的題目，為2005高考作點(diǎn)猜測性新題型例解與分析。【典型例題】根據(jù)上下文，補(bǔ)寫空缺的語句，使整段文字語意貫通，句式整散結(jié)合，有較強(qiáng)的說服力。這都是對人類活動各種不同時間變量的描述，出自人們雜亂無章毫無定規(guī)的時間經(jīng)驗(yàn)。二、“文藝節(jié)目串臺詞”的解答。解題指導(dǎo)：此題應(yīng)為《雨霖鈴》音樂朗誦會的報幕員臺詞，可以由節(jié)目主持人朗誦，以激發(fā)觀眾的情緒和揭示作品的內(nèi)容。一片殘柳，一彎曉月，一葉扁舟，多情的遠(yuǎn)行人，孤獨(dú)的異鄉(xiāng)客，好一曲深情脈脈、離恨悠悠的絲竹調(diào)。【典型例題】西山公園有一則通告：“公園內(nèi)嚴(yán)禁打鳥，嚴(yán)禁攀折花木，違者罰款10元，情節(jié)嚴(yán)重者扭送公安部門處理。參考答案：“草木有情，小鳥有意，請愛護(hù)我們共同的家園。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。思君如流水，何有窮已時。思君如夜?fàn)T，煎淚幾千行。參考答案：對你的思念像流動的河水一樣，潺潺的永不止息；對你的思念像燃燒的蠟燭一樣，煎熬者卻無悔意；對你的思念像叢生的野草一樣，蓬亂又恣肆蔓延。【典型例題】仿照下列形式，另外選取一組事物，寫出一段有哲理意味的文字來。內(nèi)容要有一定的哲理性?？戏駥εe常常表現(xiàn)為肯定和否定在一個句子里相互并列，構(gòu)成一個統(tǒng)一的意向整體。仿寫：空中飛著蒲公英的種子，不，那并非種子，那是蒲公英放飛的希望之傘。我不是價值連城的寶石，也不是一無所有的廢鐵，而是燃燒爐中的一塊鋼。擬寫時要展開聯(lián)想，注意生動、形象?！保▍⒁姟缎揶o學(xué)習(xí)》第64頁）八、“短信寫作題”解答。解題指導(dǎo)：寫作時主要注意以下方面：（1）主題突出，情真意切。參考答案：中秋快到了，我送你一只月餅。對聯(lián)是中華民族文化藝術(shù)百花園中一枝獨(dú)秀的奇葩。上聯(lián)：第一句，也叫出句；下聯(lián)：第二句，也稱對句；橫額：也叫橫批或橫披。”例句兩個對聯(lián)屬于“頌正”類。十、“讀圖寫話題”解答。請將這幅漫畫的意旨寫出來。從淺層次表象上看，似乎說明“國字少了這一點(diǎn)”；然而，從漫畫的深層內(nèi)涵上來看，作者要諷刺揭露的是少數(shù)人損國家而肥私囊的寓意。寫作學(xué)稱標(biāo)題為文章的“眼睛”或“窗口”。（本報訊）“旨在鼓勵大學(xué)生從事動植物保護(hù)的BP基金，至今少有中國學(xué)生申請；而離本申請截止日期，現(xiàn)僅剩兩周時間。除資金支持外，申請獲準(zhǔn)者還將有機(jī)會參加2004年6月在英國舉辦的一系列培訓(xùn)及研討活動?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□□□□□□□□□□□□□□解題指導(dǎo)：完成這道題要注意三點(diǎn)：（1）明確分行標(biāo)題的性質(zhì)，是指正題、副題；也叫肩題、主題；或引題、正題。參考答案：“距離截止日期只剩兩周”、“BP動植物保護(hù)獎急尋中國申請者”。怎樣抓住“歸結(jié)點(diǎn)” 壓縮語段？其一，整體閱讀，理清層次。一到秋天，森林又換了一番景色。秋風(fēng)擺動樹林，嘩嘩的聲音好像海邊的浪濤。解題指導(dǎo)：該語段的主旨為：贊美秋天給森林帶來的奇美，松鼠備果過冬的辛勤勞動。（3）用“去枝葉，立主腦”壓縮語段時，不能漏掉主體意義的詞語。其中關(guān)鍵義“備過冬”、“漫長”和“寒”是“冬”的屬性，也是松鼠忙著備糧的原因，故不能漏。” 【牛刀小試】仿照下列形式，另外選取一組事物，寫出一段有哲理意味的文字來?！闭埬阋寓佟爸褡印薄ⅱ凇懊倒濉?、③“鵝卵石”意象，從正反兩方面寫出它的特點(diǎn)來。下面是一則消息，請對主要信息加以概括，不超過30個字。2001年 2002年 2003年平均比重 28% 。農(nóng)業(yè)部當(dāng)日還接到報告，云南省昆明市官渡區(qū)、甘肅皋蘭縣各發(fā)生一起疑似高致病性禽流感疫情，當(dāng)?shù)卣呀?jīng)采取了撲殺和緊急強(qiáng)制免疫措施，并向國家禽流感參考實(shí)驗(yàn)室送交了病料，疫情已得到控制，尚未發(fā)現(xiàn)人員感染。地球上有一條條蜿蜒的河流，不，那不是河流，那是地球母親衣服上美麗的飄帶；天空中有一顆顆明亮的星星，不，那不是星星，那是宇宙女神神秘的眼睛?！睘貘f回答：“我的確沒有你的聲音甜美。答案可以是：“秋到森林，景色奇美，各種山果成熟了?？梢詨嚎s為“松鼠忙著把果子往洞里搬”，這樣刪掉了10個字，基本義卻得以保留。（1）抓住“秋到森林”的節(jié)令特征。松鼠忙起來了，它不停地把山果子搬進(jìn)樹洞里去。有些樹的葉子都變得火一樣紅。擒住原意，準(zhǔn)確篩選。這里說的壓縮語段，不是改寫語段。（2）標(biāo)題一般以短語的形式表示，常見的有“主謂式短語”、“動賓式短語”、“并列式短語”等。Marin介紹說：從事動植物保護(hù)項(xiàng)目的中國大學(xué)生，可從BP動植物保護(hù)網(wǎng)站下載申請表格。據(jù)了解，“BP動植物保護(hù)獎”公益環(huán)保項(xiàng)目，是由鳥類國際聯(lián)盟等國際環(huán)保組織與跨國石油公司BP共同發(fā)起的。且要做到語言精練簡明，讓人一目了然。十一、“概寫標(biāo)題”解答。我們在寫話時必須注意讀懂：畫上話。【典型例題】有一幅漫畫，畫面上只有一個大大的“國” 字。參考答案：（1）長大攀高峰，教師激情涌耿耿丹心育新苗。（1）從小愛科學(xué)，校園春意濃朵朵紅花迎雨露 _______________，___________________（2）好山好水好社會到處風(fēng)光好 ______________________ 解題指導(dǎo)：“對聯(lián)可以寄情可以寓志；可贊造化偉大，可嘆人工精巧；或悼或賀；或斥歪，或頌正。對聯(lián)是由律詩的對偶句發(fā)展而來的，所以它保留著律詩的某些特點(diǎn)。愿你喜歡！明月千里難以觸摸，對你的思念無處寄托。（3）聯(lián)想想象，富有創(chuàng)意。專家預(yù)測：在高考語文命題越來越生活化的今天，短信寫作很可能進(jìn)入高考語文試卷。解題指導(dǎo)：注意：準(zhǔn)確把握涵義；運(yùn)用修辭手法，如擬人、比喻、對偶、諧音雙關(guān)等。七、“公益廣告詞創(chuàng)意題”解答。參考答案：（1）我不是翱翔天空的雄鷹，也不是弱不禁風(fēng)的羔羊，而是自由飛翔在天空中的一只小鳥?！镜湫屠}】按照下面句子的句式（我不是??也不是??而是??）仿寫一個句子。例如“春蠶和蜘蛛，雖然都在忙忙碌碌地織網(wǎng)，但一個在奉獻(xiàn)，一個在索取，奉獻(xiàn)者給予人類的是無價的財寶，索取者留給人們的卻是輕蔑的鄙棄”。創(chuàng)造者奉獻(xiàn)的是甜美的生活，虛度者留下的卻是生活的垃圾。五、“哲學(xué)理趣題”解答。解題指導(dǎo)：從題干的例句來看，句子以“思君”復(fù)沓構(gòu)成排比，同時又將“思君”的抽象本體采用形象可感的“流水”“明燭”“孤燈”“百草”等喻體傳達(dá)出來。思君如明燭，煎心且銜淚。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著?！靶揶o套疊題”即指辭格的套用。解題指導(dǎo)：“委婉得體”是審題的關(guān)鍵詞語?！比ⅰ扒榫胺聦戭}”解答。參考語段：“天下有情人難舍難分的那一份眷戀，那一腔離恨，誰能一語道破？請領(lǐng)略一回詞壇妙手柳永的《雨霖鈴》。從形式來說，有對口、多口朗誦、有獨(dú)白等。一是指人們在處理各種事務(wù)時必須冷靜緩慢，切忌急躁草率，正是“萬事皆從忙里錯，一心須向靜中安”；一是指辦事要果斷、迅速，只爭朝夕、分秒必爭。欲速則不達(dá)，事緩則圓，________________。邏輯關(guān)聯(lián)題，是指利用給定的語境，考查句與句內(nèi)在聯(lián)系與銜接能力的題目。（2分）②缺少能力的人，其表現(xiàn)可能比別人差（2分）高考語言表達(dá)新題型例解(一)《考試大綱》關(guān)于“語言知識和語言表達(dá)”的復(fù)習(xí)提出：“語文基礎(chǔ)既是技藝之學(xué)，也是積累之學(xué)，是檢測學(xué)生真正語文水平的根本，所以這一知識板塊的復(fù)習(xí)，必須重在挖掘以往知識庫存并伴隨著持續(xù)的大量的課外積累即‘功夫在課外’的工作，才能收到理想的效果。信息整合、句式選擇、表達(dá)順暢各1分。②開慢點(diǎn)吧，我們已忙不過來。③牙刷質(zhì)量的好壞，主要看牙刷毛的耐用程度，“一毛不拔”可以說是質(zhì)量的極致。（2分）②缺少能力的人，其表現(xiàn)可能比別人差（2分）語言表達(dá)題目精選精練一參考答案1.㈠（2分）⑴ 散文 ⑵單槍匹馬（3）凌霄花㈡（2分）示例：（1）書山萬仞志能攀（2）勤勤懇懇做園丁2．示例：捧出一顆愛心，送去一份溫暖!(2)春風(fēng)化雨潤幼苗，陽光普照暖人心!(3)為了失學(xué)兒童的未來，為了貧困山區(qū)的明天，請伸出一雙友愛的手，獻(xiàn)上一片真摯的情!(共4分)3.(5分)(1)評價：(占2分)①這則廣告既反映了Mamp。信息整合、句式選擇、表達(dá)順暢各1分。②開慢點(diǎn)吧，我們已忙不過來。③牙刷質(zhì)量的好壞，主要看牙刷毛的耐用程度，“一毛不拔”可以說是質(zhì)量的極致。語言表達(dá)創(chuàng)新試題參考答案1.㈠（2分）⑴ 散文 ⑵單槍匹馬（3）凌霄花㈡（2分）示例：（1）書山萬仞志能攀（2）勤勤懇懇做園丁2．示例：捧出一顆愛心，送去一份溫暖!(2)春風(fēng)化雨潤幼苗，陽光普照暖人心!(3)為了失學(xué)兒童的未來，為了貧困山區(qū)的明天，請伸出一雙友愛的手，獻(xiàn)上一片真摯的情!(共4分)3.(5分)(1)評價：(占2分)①這則廣告既反映了Mamp。舒：①。請參照以上示例，選擇你熟悉的兩部名著（在古今中外均可），各寫一則一句話書評。金庸作品入選語文課本，能促進(jìn)教材的多元化，”全國人大代表、北京大學(xué)中文系教授葛曉音認(rèn)為。請就選文中某一處修辭運(yùn)用作簡要評析。一天清晨，微雨初歇，無數(shù)的珍珠散落在枝頭，那是一滴一滴的雨點(diǎn)親吻著稚嫩的尖芽，婷妍交輝。(某事故多發(fā)路段)(1)從①②③中選一則，對其創(chuàng)意或效果進(jìn)行評價。(5分)①不溶在手，只溶在口。(4分)某中學(xué)為幫助貧困山區(qū)的失學(xué)兒童重返課堂，要在全校開展一次獻(xiàn)愛心捐款、捐物活動。（解答本題要綜合分析歸納三組數(shù)字，缺一不可）5．商業(yè)用字很不規(guī)范，濫用繁體字的現(xiàn)象尤為突出。首先要讀懂圖的內(nèi)容，再考慮用簡明的語句作答）3．（1）喜歡與不喜歡《英雄》的人數(shù)基本持平。在178年書寫不規(guī)范的招牌中，共有426個不規(guī)范的字；這些不規(guī)范的字中，繁體字有373個，%；亂簡化的字21個，%；異體字25個，約占6%；錯別字7個，%。如果進(jìn)行樂觀預(yù)測，該旅游點(diǎn)2003年情況可能是：。感 謝讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時候 我原想收獲一縷春風(fēng) 你卻給了整個春天 讓我怎么感謝你 當(dāng)我走向你的時候 我原想讓我怎么感謝你 當(dāng)我走向你的時候 我原想2．簡要概括下列圖表中所反映的信息。也就是仿其“形”，而這道題恰恰在“形”上沒有要求，只要求仿其“神”，即體現(xiàn)人與人之間的平等，做到“親切友善，生動而不失原意。所謂正確，就是滿足試題的各項(xiàng)要求，包括內(nèi)容要求和形式要求。