【正文】 群策群力，高舉素質(zhì)教育的大旗，秉承教研興校的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼往開來，以這次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，追求卓越，再創(chuàng)輝煌。進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理力度，努力改善辦學(xué)條件，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。前路漫漫，今后我們將以更高的工作熱情和更大的干勁，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，加快學(xué)校發(fā)展的步伐。積極抓好校園的安全、綠化工作和商店、食堂食品衛(wèi)生工作，特別是學(xué)校的食堂工作，有專人監(jiān)督，確保飯菜質(zhì)量，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)校首先對(duì)后勤工作進(jìn)行規(guī)范化管理，制定了各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)校產(chǎn)管理制度：圖書、教學(xué)器具、電教器材、文教器具專人負(fù)責(zé)，專人保管。同時(shí)進(jìn)行地震、火災(zāi)等安全演練，使學(xué)生提高了安全防范意識(shí)和自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識(shí)。（2）加強(qiáng)門衛(wèi)工作，實(shí)行封閉式管理。（1）大力開展“平安行動(dòng)”，努力創(chuàng)建安全文明校園。不斷完善班級(jí)管理考核評(píng)價(jià)細(xì)則，建立并實(shí)施新的示范班級(jí)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。校園舞、廣播操每天必做，陽光體育時(shí)間得到保證。學(xué)校校園面積雖然不大，但是學(xué)生年齡小，衛(wèi)生死角多，針對(duì)這一大難題，政教處大膽實(shí)行公共衛(wèi)生區(qū)班級(jí)負(fù)責(zé)制，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任的大力支持。（3）精心策劃組織好學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園，感受祖國大好河山的美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國的美好情感。接著是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表做精彩的國旗下講話，要求講話者抓住各種節(jié)日、紀(jì)念日、重大歷史事件等寫好發(fā)言槁，講話內(nèi)容主題鮮明，緊扣當(dāng)前時(shí)代背景，真正讓國旗下的講話成為學(xué)校德育工作的一個(gè)很好的教育平臺(tái)。還收到了激勵(lì)教育呈現(xiàn)出來的學(xué)生稱心、家長滿意、社會(huì)認(rèn)可的好效果，激勵(lì)教育造就完整社會(huì)人。為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，提高未成年人的思想道德素質(zhì)，我校針對(duì)新時(shí)期少年兒童在德育領(lǐng)域出現(xiàn)的新動(dòng)向、新問題，不斷探索新途徑，走出新路子，增強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)效性，形成了學(xué)校獨(dú)特的激勵(lì)教育。如我校通過優(yōu)質(zhì)課賽講這種形式，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，激發(fā)了學(xué)生的興趣，使學(xué)生的興趣和能力得到了雙重培養(yǎng)。四是賞學(xué)生發(fā)展——積極構(gòu)建快樂課堂，促進(jìn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)幾年來我們始終以啟發(fā)式教學(xué)思想為指導(dǎo)，積極為學(xué)生營造快樂學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，以“綜合實(shí)踐活動(dòng)”為課程形態(tài)，安排 活動(dòng)內(nèi)容，在活動(dòng)中，我們可以看到，教師們對(duì)這一全新課程的極大熱情，他們個(gè)個(gè)以綜合教師的姿態(tài)引領(lǐng)孩子走出教室，走出校門，到敬老院演出，大掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)；到家鄉(xiāng)的山山水水野炊，給小鳥安家。綜合實(shí)踐活動(dòng)帶著新課改的濃濃馨香蹣跚走來，它是孩子們健康成長的福音，是孩子們童年中最美妙的音符，它讓孩子們有機(jī)會(huì)痛快淋漓地去探索自然，親近社會(huì)，發(fā)展自我。校本教研促使學(xué)校提出了以“專業(yè)發(fā)展”為目標(biāo)的多視角、多維度的“個(gè)體反思”活動(dòng)，努力打造“思想型、研究型”的教師新形象，以適應(yīng)高速發(fā)展的時(shí)代要求。同伴互助顯真情，資源共享譜新篇。年青教師主動(dòng)承擔(dān)教改研究任務(wù)和課題實(shí)驗(yàn)，每學(xué)期上好一節(jié)示范課，寫好一篇教改論文，寫好一份教學(xué)案例，聽課不少于20 節(jié)。我校制定了行之有效的校本教研管理制度：常規(guī)監(jiān)控、課題研究、匯報(bào)課、集中培訓(xùn)、成果獎(jiǎng)勵(lì)等條款清析，有章可循，有據(jù)可查。同時(shí)在緊張的工作中，工會(huì)又經(jīng)常組織教師開展業(yè)余文體活動(dòng)，如三八婦女節(jié)組織女教師進(jìn)行拔河、踢毽子、跳繩、定點(diǎn)投籃、夾物比賽，這些活動(dòng)的開展，使教師減輕了工作壓力，促進(jìn)了班級(jí)之間的了解和感情的融合，活躍了心身，更提高了工作效率。通過這樣的活動(dòng)，體現(xiàn)了我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的實(shí)效，使這些單親孩子感到他們雖然家庭破裂，失去了父愛或母愛，但他們并不缺少大家的關(guān)愛。在工作中要求黨員發(fā)揮先鋒模范作用，用自己的行動(dòng)去影響、帶動(dòng)其他教師積極工作，促進(jìn)學(xué)校其他教育教學(xué)工作穩(wěn)步向前發(fā)展。實(shí)施了學(xué)校日常管理巡查制度，即每周安排1名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，每天安排2 名教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)巡查、校園衛(wèi)生巡查、校園安全巡查、德育工作巡查，分別對(duì)教師教育教學(xué)常規(guī)、學(xué)生日常行為規(guī)范情況等全天候管理；學(xué)校堅(jiān)持了周一例會(huì)制度，健全了教研組長、班主任例會(huì)制度，通過召開全體教職工例會(huì)、職代會(huì)、班主任會(huì)議，增強(qiáng)了教師服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和開拓意識(shí)。每位教師認(rèn)真反思和重點(diǎn)查找了自身存在的突出問題，明確了今后努力的方向，開展批評(píng)和自我批評(píng)，寫出了《師德師風(fēng)自查自糾匯報(bào)材料》，我們制定和出臺(tái)了《龍門完小干部問責(zé)制度》、《龍門完小師德一票否決制度》，并完善了學(xué)校所有規(guī)章制度，使問題及時(shí)得到了解決，教書育人，服務(wù)育人意識(shí)得到了極大的提高。讓學(xué)校充滿濃郁的文化氛圍，學(xué)校每個(gè)角落都是無聲的教材。板報(bào)、櫥窗文化去秋我校新建了四個(gè)櫥窗，兩個(gè)板報(bào)，八個(gè)展板。二、學(xué)校具體做法一是抓校園文化——促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展（一）以理念文化綱領(lǐng)學(xué)校發(fā)展：辦學(xué)理念：為每個(gè)學(xué)生的終身幸福奠基；一訓(xùn)三風(fēng)文化：校 訓(xùn)：團(tuán)結(jié) 勤奮 活潑 文雅 校 風(fēng)：勤奮 求實(shí) 團(tuán)結(jié) 進(jìn)取 教 風(fēng)：敬業(yè) 創(chuàng)優(yōu) 愛生 嚴(yán)謹(jǐn) 學(xué) 風(fēng)：尊師 愛校 守紀(jì) 禮貌（二）以物質(zhì)文化體現(xiàn)教師和學(xué)生的幸福班級(jí)文化結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念文化，我校今春又設(shè)計(jì)出班級(jí)名片，求知班、致遠(yuǎn)班、勵(lì)志班、求真班、創(chuàng)新班、篤行班等12個(gè)班，每個(gè)班有班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)、室內(nèi)班級(jí)內(nèi)涵文化。近年來，在教育局和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及263網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)的關(guān)心和大力資助下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了很大改善：新建了教學(xué)樓、水沖式廁所、標(biāo)準(zhǔn)化食堂、學(xué)生宿舍，改善了教師辦公條件，開通了校園網(wǎng)，美化了育人環(huán)境。學(xué)前班幼兒180人。堅(jiān)持每天四次清掃。并做好交接班工作。嚴(yán)格執(zhí)行鍋爐安全操作規(guī)章制度，精心操作，精心管理，隨時(shí)進(jìn)行維修和排除鍋爐、暖氣故障，保證鍋爐設(shè)備的安全。工作人員上崗前，必須進(jìn)行體檢，持證上崗。不購買和加工變質(zhì)發(fā)霉的食物。如不能按各項(xiàng)要求去做，要對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的要勒令下崗。食堂工作人員必須提高素質(zhì)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)衛(wèi)生管理規(guī)章制度。學(xué)校設(shè)有學(xué)生洗手、餐具清洗、消毒設(shè)備和符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飯菜、餐具暫存場所。食堂的生產(chǎn)經(jīng)營人員按規(guī)定經(jīng)體檢合格取得健康證后方可上崗。隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用電教育(特別是新生)各科室未經(jīng)批準(zhǔn)，不準(zhǔn)使用電器取暖，不準(zhǔn)用電飯鍋、電熨斗、電吹風(fēng)等非教學(xué)用電器。非管理人員嚴(yán)禁隨意拆卸設(shè)備或帶電移動(dòng)設(shè)備。學(xué)校要備好消防器材，如：鍬、桶、鉤、滅火器、消火栓等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包師生、老師包學(xué)生。實(shí)驗(yàn)室、倉庫等重點(diǎn)部位要有防范措施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。晝夜設(shè)值班人員，值班人員按時(shí)上班。加強(qiáng)對(duì)值日、值宿人員的監(jiān)督檢查，按時(shí)交接班，認(rèn)真填好值日、值宿日志，管理好護(hù)校學(xué)生。對(duì)教職員工進(jìn)行經(jīng)常性電器使用和管理方面的指導(dǎo)，使全體員工懂得電器使用常識(shí)，增強(qiáng)防火意識(shí)。定期做好飲水機(jī)衛(wèi)生的檢查工作，防止二次污染。為師生打水提供方便，確保按時(shí)開門。各種報(bào)刊、書信、公函等由收發(fā)人員統(tǒng)一收發(fā)，及時(shí)送達(dá)，任何人不準(zhǔn)亂**拿，如發(fā)現(xiàn)違章人員，門衛(wèi)收發(fā)人員有權(quán)制止，并向全校師生公布。花壇、草坪內(nèi)要保證清潔無雜物，無枯枝爛葉。不準(zhǔn)在校園內(nèi)吸煙。不準(zhǔn)在綠地上堆放物品、停放自行車和進(jìn)行體育活動(dòng)，更不準(zhǔn)踐踏草坪。六、學(xué)校環(huán)境管理制度不準(zhǔn)隨便砍伐、挖掘、搬移樹木。學(xué)校由專人對(duì)班內(nèi)物品進(jìn)行管理，學(xué)期初登記數(shù)量，簽定責(zé)任狀，學(xué)期末進(jìn)行檢查驗(yàn)收。印刷品與各種用紙的管理按照盤存的清單為準(zhǔn)，對(duì)領(lǐng)用的數(shù)量隨時(shí)進(jìn)行記錄并進(jìn)行加減，計(jì)算出余量。保管員必須清楚地掌握辦公用品庫存情況，經(jīng)常整理與清掃，必要時(shí)要實(shí)行防蟲、防腐等保全措施。并認(rèn)真履行審批手續(xù)。財(cái)務(wù)人員應(yīng)將請(qǐng)購單、入庫登記單(記帳聯(lián))、發(fā)票收作記帳報(bào)銷憑證。采購人員購回物品后，必須連同請(qǐng)購單及原始憑證，到后勤辦理登記驗(yàn)收入庫手續(xù)。采購價(jià)格10000元以上，由校領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定。各班的衛(wèi)生、門窗的開啟、燈、黑板等公物的使用，由值日生專人管理，班主任具體負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)的使用保管檢查工作。故意損壞的由當(dāng)事人按照學(xué)校規(guī)定賠款后修理。凡是到市內(nèi)或省外醫(yī)院就醫(yī)的，必須履行審批手續(xù)，按經(jīng)費(fèi)開支范圍執(zhí)行。要及時(shí)上好帳，每月終了將記帳憑單裝訂成冊(cè)。外出人員一定要按指定地點(diǎn)辦事，不準(zhǔn)借機(jī)探親、訪友、游山玩水，發(fā)現(xiàn)不正當(dāng)?shù)穆觅M(fèi)，不予報(bào)銷。嚴(yán)格遵守現(xiàn)金使用規(guī)定，不套取，不挪用現(xiàn)金。嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)收入管理，依法組織收入。同時(shí)注重溝通，定期召開“后勤例會(huì)”，不斷明確后勤各部門職責(zé)及崗位要求，保證各部門履行好職責(zé)，從而更好地為教育教學(xué)服務(wù)、更好地為幼兒及家長服務(wù)、更好地為園的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。保育工作（1）扎實(shí)抓好日常規(guī)范操作，以學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、檢查和抽查相結(jié)合的方式提高日常操作質(zhì)量，使班級(jí)的保育工作更趨規(guī)范化，保證各環(huán)節(jié)工作的全面落實(shí)。（3）一學(xué)期中完成幼兒身高、體重測查2次，配合防疫站完成各種計(jì)劃內(nèi)疫苗的接種工作，及時(shí)通知家長做好幼兒各類疾病的矯治工作。對(duì)保健分工進(jìn)行規(guī)劃調(diào)整，加大進(jìn)班檢查次數(shù)。杜絕變腐、過期食物出現(xiàn)，常了解外界信息不購買問題食品。具體學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：在全園教師和保育老師中開展“幼兒常見病和突發(fā)意外的應(yīng)急處理的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)”。（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)我園擁有一支年輕、充滿活力的教師隊(duì)伍，她們熱情、敢于創(chuàng)新，但同時(shí)也體現(xiàn)出在保育工作中的經(jīng)驗(yàn)不足、不細(xì)心、不全面。并把安全教育落實(shí)到幼兒身上，每月教師要根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定安全教學(xué)活動(dòng)增強(qiáng)幼兒健康、安全意識(shí)。努力做到以服務(wù)為根本，以制度強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，以學(xué)習(xí)提高職業(yè)素質(zhì)，以人文關(guān)懷培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，以高效、精致、節(jié)約的工作宗旨推動(dòng)幼兒園后勤工作的完善與創(chuàng)新，為幼兒園文化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展提供支持和保證。讓我們?nèi)媛鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀、銳于實(shí)踐，為學(xué)校在將來發(fā)展中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。對(duì)低值易耗物品的管理工作，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。做好對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的登記，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到帳、物相符，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。在不同時(shí)間、以不同形式進(jìn)行學(xué)生思想道德建設(shè)警示，成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果。抓住國家衛(wèi)生縣城衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的契機(jī)，展開校園衛(wèi)生整治，為美化校園盡職盡責(zé)。開學(xué)不久，根據(jù)中心學(xué)校的有關(guān)布置，對(duì)學(xué)校校舍，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了安全檢查，把問題解決在萌芽狀態(tài)，使之安全運(yùn)行。學(xué)校及時(shí)對(duì)教室內(nèi)的玻璃、門窗，宿舍水電等進(jìn)行維修，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，保證師生正常工作和學(xué)習(xí)。三、做好后勤服務(wù)常規(guī) 工作有條不紊開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，保證教學(xué)工作正常開展。一學(xué)期來，總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃和總體要求，團(tuán)結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。三是后勤人員的綜合素質(zhì)有待提高。三是深入教學(xué)，上好課，聽課，評(píng)課，自己是一名教學(xué)工作者，也是一名后勤工作者，更沒有忘記學(xué)習(xí)和提高自身的業(yè)務(wù)能力，與同事一道共同探討教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。二是嚴(yán)格履行職責(zé)。加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理，實(shí)行由中心學(xué)校主管審批、統(tǒng)一訂購復(fù)印紙張和教學(xué)用品的業(yè)務(wù)，我校負(fù)責(zé)紙張和教學(xué)用品的管理使用，使紙張消耗大幅降低，發(fā)揮教學(xué)用品用在教學(xué)工作中的真正作用。學(xué)校財(cái)會(huì)部門嚴(yán)格履行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，遵守規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家，加強(qiáng)資金的保管和使用，做到日清月結(jié)。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生食堂衛(wèi)生、食品安全的監(jiān)督檢