20xx-20xx年第一學(xué)期教研室工作總結(jié)2(文件)
【正文】 研究，營造“讓教學(xué)研究化，讓研究教學(xué)化”的科研氛圍。本學(xué)期，書法課題組開展了一系列的課題研究活動。五、開展豐富多彩的學(xué)生活動，促進學(xué)生的全面發(fā)展。2012年10月9日，音體美組組織五、六年級的學(xué)生開展“同唱一支歌”紅歌展示活動。雖然我們對整個教研活動的過程做了周密部署，但是在一學(xué)期的主題教研活動過程中還是不同程度上存在著這樣或那樣的個別問題，這些問題將會成為我們今后教研工作的課題，督促我校教研工作深入開展。在評課研討過程中，個別教師對展示課的評價注重課堂教學(xué)整體教學(xué)效果的評價，完全脫離了教研主題，這也是對主題教研活動認識不深刻造成的，應(yīng)加強評課的針對性。以主題教研活動為載體，進一步規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，促進教師對優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的運用，強化教師教學(xué)能力的提高。獲得市級教育教研成果獎一等獎4項，二等獎1項。在全縣處于領(lǐng)先地位。2人獲得三等獎。（1）省級課題立項培訓(xùn)，（2）如何上好高三復(fù)習(xí)課，（3）xx一中集體備課要求，（4）高考內(nèi)容改革與考試評價分析方法簡介，（5）學(xué)案式合作探究教學(xué)方法在教學(xué)中的應(yīng)用，（6）目前課堂教學(xué)改革在存在的問題及應(yīng)對策略，（7）新修訂普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)研修校級培訓(xùn)。會議主題：“核心素養(yǎng)如何落地課堂”“學(xué)科核心素養(yǎng)構(gòu)成”“核心素養(yǎng)如何與高考接軌”“明確學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”。2018全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽（xx省賽區(qū)），尚xx指導(dǎo)的學(xué)生xx獲得聯(lián)賽二等獎、省級三等獎。（1）建立了“xx一中教研室博客”?？傊?，在今后的工作中，xx一中教研室會求真務(wù)實、反思不足、銳意進取，為提高學(xué)校教研教改工作，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)努力。教研會、匯報課和公開課能突出教學(xué)改革、滲透對現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和新課程整合的思考和探索，為教學(xué)改革實驗做了充分準(zhǔn)備。本學(xué)期開學(xué)伊始，教研室著手做好新任教師匯報課工作，落實新教師進行傳、幫、帶，使新任教師能迅速成熟，勝任所任學(xué)科的教學(xué)工作。我們重視抓教改課題實驗研究，促使教師成為科研型人才。潮陽黃圖盛中學(xué)教研室2006年1月21日。教研室加強對課題組實驗工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，各課題組能認真按計劃開展實驗探索，精心組織實驗研究課。本學(xué)期各學(xué)科共開公開課十七個課例，圓滿完成信息技術(shù)展示活動的教學(xué)展示。我們結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革，幫助教師形成由主客體關(guān)系轉(zhuǎn)向相互交往關(guān)系、由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主、由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用等新的教學(xué)觀念。一、加強常規(guī)教研管理，做好課程改革實驗的準(zhǔn)備工作本學(xué)期我們加大對教育教學(xué)常規(guī)研究工作的管理，特別注重落實集體備課，做到“定時、定地點、定中心”充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高課堂教學(xué)效率，為高考備考提供有力的保障。同時將學(xué)校各種教研活動上傳xx一中教研室博客，使博客成為展示我校教育教學(xué)研究成果的平臺，與外界進行交流的窗口，實現(xiàn)教育智慧共享。學(xué)生獲獎26人。會后發(fā)言材料交學(xué)校教研室存檔。（3）學(xué)校教務(wù)處、教研室組織了“基于核心素養(yǎng)下的同課異構(gòu)活動”，先后組織了語文、數(shù)學(xué)、英語共8節(jié)同課異構(gòu)活動，和三次組內(nèi)評課活動。在2018年上半年期間，分別組織了xx一中理綜、文綜五次教學(xué)論壇活動，活動就學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計進行交流。（1）2018xx省優(yōu)秀論文評選活動中，我校獲得省級二等獎1篇，獲得市級一等獎3篇?！耙粠熞粌?yōu)課，一課一名師”活動和xx省信息技術(shù)應(yīng)用能力大賽2018年“一師一優(yōu)課”活動上傳視頻課25節(jié)，獲得市縣級優(yōu)課4人其中賀小藝老師獲得省級優(yōu)課二等獎。具體工作總結(jié)如下：2018年xx省教育科學(xué)規(guī)劃課題立項活動前，學(xué)校教研室對全體教師進行課題立項培訓(xùn)。學(xué)校要以常規(guī)教學(xué)工作為基礎(chǔ)，進一步加大主題教研工作的監(jiān)控力度，把全校主題教研工作抓實、抓緊、抓嚴。今后，還要加強教師們對主題教研活動的認識理解，使教師們的主題教研過程能扎扎實實地、按部就班地進行。此次比賽，潞新二小榮獲了“集體組織一等獎”；有5名教師榮獲了“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”；5名教師榮獲了“成人組入選獎”；2名學(xué)生榮獲了“青少年入展獎”，39名學(xué)生榮獲了“青少年組入選獎”。2013年10月8日，數(shù)學(xué)組組織三、四年級學(xué)生開展筆算競賽。有3名教師進行了課題匯報，并撰寫了教學(xué)反思；由張校長和劉校長開設(shè)了兩個書法興趣班，利用每周四下午第四節(jié)課對學(xué)生進行專門輔導(dǎo)，加強練習(xí)；書法課題組購買了彩色書法練習(xí)紙，供書法興趣班的學(xué)生進行練字?！堕_展書法教育培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)的實踐研究》課題榮獲集團公司技術(shù)革新四等獎。2013年12月1日—2013年12月20日任星敏老師參加了新疆農(nóng)村中小學(xué)教師短期集中培訓(xùn)項目。2013年8月1日11月6日，聶秀蘭老師參加了“國培計劃（2013）新疆農(nóng)村中小學(xué)教師置換脫產(chǎn)研修項目”。2013年11月5日—12月16日為主題教研的總結(jié)反思階段。學(xué)校有31位老師參加了此次展示課活動。2013年9月10日教研活動時間，教師們提出問題，在組內(nèi)進行了討論交流，最后確立了14個主題。二、加強校本教研，促進教師專業(yè)化發(fā)展。如：《主題式教研活動》、《淺談新課程背景下的備課改革》、《培養(yǎng)創(chuàng)新，創(chuàng)造輕松課堂》、《課堂教學(xué)與創(chuàng)新意識的培養(yǎng)》、《音體美新課標(biāo)背景下的課程模式》等。為了不斷提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平。當(dāng)然教科研工作的自身應(yīng)有著其活力，要有其
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1