20xx-20xx學年政史地教研室總結(jié)(文件)
【正文】 育教學教研活動，達到學習、教研、借鑒、提高的目的。堅持把“為了每個學生的發(fā)展”作為課堂教學改革的宗旨，在教學過程中努力形成學生積極主動參與、探究式、合作式教學，形成師生平等交流，師生互動的教學模式，教師要在教學過程中實現(xiàn)全體學生知識、情感、價值取向的三維目標統(tǒng)一。建立教研組、學科組的課件庫，盡快建立起政史地教研組網(wǎng)頁，通過這一平臺向外展示我組的教學特點，實現(xiàn)資源共享。教育理念，直接關(guān)系到教師的從教行為。將新的教學理念應(yīng)用于平時的課堂教學中，并通過教學實踐促進教學研究。二、關(guān)注學生學習，做好常規(guī)教學工作，提高課堂實效全體教師認真學習新的教育教學理念，認真學習領(lǐng)會新課程的精神與實質(zhì)，積極創(chuàng)建學習型、研究型教研室，努力形成較濃厚的集體探討研究的氛圍，相互學習，提高每個教師的教學能力。探討新的課堂教學形式，實施自學指導、小組討論的形式提高課堂教學的實效性。注重反思教學行為。充分利用信息技術(shù)展示教學材料，設(shè)置教學情景，擴大課堂容量，激發(fā)學習興趣。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。強化科研意識，拓展專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)能力，更好地完成學校交給的各項工作，使項工作能夠更加規(guī)范、更加有針對性、主動性。依據(jù)學科特點，政史地教研室進行了國內(nèi)外形勢系列講座：田老師的“兩會專題”，李好志老師的“中日關(guān)系”和“話說端午”共三個專題講座，對學生進行國內(nèi)外形勢政策教育，培養(yǎng)學生愛國主義情感，激發(fā)學生努力學習，為將來投入祖國建設(shè)打好基礎(chǔ)?？偟膩碚f本學期，政史地教研室全體教師兢兢業(yè)業(yè)，認真工作，圓滿完成各項教育教學工作。進行“08級品社學科說課比賽”，督促08級學生強化學習和訓練，擴大知識面，練好基本功，為畢業(yè)打好基礎(chǔ)。積極參加教研室和學校的各類活動，努力研究教學方法，來提高自己的教學能力。三、認真教研活動，整體提高教學、教研水平教研室全體教師積極做好聽課活動，課后認真進行分析、評價、學習，開展教學研究，讀教育教學專著，提高了理論水平，加強教育教學理論與實踐的結(jié)合，用理論指導實踐，不斷解決學生的思想實際問題，積極參加聽課教研活動，拓寬視野，取長補短。同學科資源共享。維持良好的課堂紀律。尊重學生的主體地位，關(guān)注學生，保證讓每一個學生都有進步。加強落實教學的環(huán)節(jié)，尤其是備課和上課這兩個環(huán)節(jié)，努力提高課堂實效。關(guān)注新聞熱點，并能在教學中引導學生關(guān)心家鄉(xiāng)、關(guān)心國家、國際大事，豐富教學資源。本學期，我教研室通過讀教育專著、聽課、網(wǎng)絡(luò)學習等形式，拓寬學習渠道，更新教育觀念，改變教學方式，形成相互學習，取長補短的教學風氣。為了明年中考中能創(chuàng)出佳績，我們將繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌！第五篇：2012學政史地教研室工作總結(jié)2012學政史地教研室工作總結(jié)李好志本學期政史地教研室認真貫徹落實學校的教育教學工作計劃，圓滿完成本學期各項工作任務(wù)。加強信息技術(shù)與學科教學整合的研究與實踐，提高教學與教研的信息化水平。九年級思想品德、歷史老師要有中考意識，領(lǐng)會精神實質(zhì)，研究中考動向，提高復(fù)習效果，確保完成今年的升學人數(shù)。要加強學科間教師之間的聯(lián)系，積極開展聽評課活動，本學期每位老師要完成10節(jié)聽課任務(wù)，相互學習，取長補短，不斷提高。認真學習新課程標準和新教材，繼續(xù)貫徹落實新課程標準和新教材的教學要求，切實轉(zhuǎn)變教學理念，在教法學法上進行大膽探索，進一步適應(yīng)不斷變化的教育形勢。做到備課不搞形式、不走過場，發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，堅決反對單打獨斗。批閱次數(shù)：每學期不少于4次。課堂教學要徹底杜絕照本宣
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