【正文】 式擠占或挪用；（2）認(rèn)真執(zhí)行作息時(shí)間表。小學(xué)一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)；小學(xué)三、四年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)總量按中等生水平不超過(guò)40分鐘；小學(xué)五、六年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)總量按中等生水平不超過(guò)1小時(shí)。每天確保學(xué)生有一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，除上午半小時(shí)的三操連做外，每天下午4：00——4：30為大課間活動(dòng)時(shí)間，體育組負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動(dòng)檢查。高年級(jí)語(yǔ)文教研組開(kāi)展了課題研究《課堂有效性策略的研究》。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性。（1）正確處理好學(xué)生減負(fù)與教師加壓的關(guān)系。要求備課組成員人人參與，集思廣益，提高實(shí)效。無(wú)論新老教師都有必要對(duì)自己的課堂教學(xué)適時(shí)進(jìn)行反思，對(duì)教學(xué)中的得與失進(jìn)行總結(jié)，在總結(jié)中完善，在總結(jié)中提高，在總結(jié)中發(fā)展。要求教師樹(shù)立40分鐘的教學(xué)時(shí)間意識(shí)，嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)制度，做到提前候課，按時(shí)下課，課上不撥打和接聽(tīng)電話。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，也是鞏固課堂教學(xué)的必要。比如鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際記數(shù)學(xué)日記，或走進(jìn)家庭進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，這些實(shí)踐活動(dòng)能鍛煉學(xué)生統(tǒng)計(jì)、分析、合作、及解決問(wèn)題的能力；語(yǔ)文則可以讓學(xué)生制作生字卡片或搜集與課文相關(guān)的作者、背景等資料，鍛煉學(xué)生搜集信息的能力和自主解決問(wèn)題的能力。做到作業(yè)布置的重點(diǎn)和難點(diǎn)到位，到點(diǎn)，可做可不做的基礎(chǔ)題，已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)，最好不重復(fù)布置，有效地避免無(wú)效作業(yè)。③提倡作業(yè)少了多看書(shū)。向家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)出承諾，確?！皽p負(fù)增效”順利進(jìn)行；學(xué)校作息時(shí)間、班級(jí)課程表接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督；充分利用家長(zhǎng)會(huì)和告家長(zhǎng)書(shū)等形式向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳減負(fù)的意義和我校減負(fù)的具體措施，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各界的配合，使減負(fù)工作形成合力；（5）開(kāi)展活動(dòng)，活躍學(xué)生身心。除每天三操連做大課間活動(dòng)，政教和少先隊(duì)還開(kāi)展每年一度的“藝體節(jié)”，籃球比賽、乒乓球比賽、廣播操比賽等。以“減負(fù)增效”為主題，開(kāi)展社會(huì)測(cè)評(píng)活動(dòng)，定期評(píng)選“學(xué)生心中的好老師”、“家長(zhǎng)眼中的好老師”，給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。需要我們真抓嚴(yán)管，常抓不懈?，F(xiàn)將一年來(lái)學(xué)校工作匯報(bào)如下：一、時(shí)時(shí)處處抓學(xué)習(xí)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍以黨支部和校委會(huì)牽頭，制定完善的學(xué)習(xí)制度，時(shí)時(shí)處處、方方面面抓學(xué)習(xí)，促轉(zhuǎn)變，在教師之間、學(xué)生之間、師生之間、校家之間，培養(yǎng)和營(yíng)造“學(xué)習(xí)風(fēng)”、“文化風(fēng)”。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)專(zhuān)家講座、教研組研討、聯(lián)片教研、蹲點(diǎn)教學(xué)等形式，強(qiáng)化教師對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)力度，請(qǐng)專(zhuān)家實(shí)地講解多媒體設(shè)備使用，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教室實(shí)時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，提高教師信息化技能，助推課程改革，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。二、統(tǒng)一思想謀發(fā)展，黨員干部樹(shù)先鋒 在上級(jí)黨委和區(qū)教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第三督導(dǎo)組的正確引領(lǐng)和指導(dǎo)下，認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。三、齊心聚力抓教學(xué)，群策群力謀發(fā)展初中部大力推進(jìn)“三案六步”學(xué)案導(dǎo)學(xué)法，認(rèn)真組織集體備課、課題研究工作；小學(xué)部全力推進(jìn)語(yǔ)文主題實(shí)驗(yàn)，申報(bào)并積極推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課改市級(jí)課題，開(kāi)展了與古城聯(lián)盟校的系列教育教學(xué)活動(dòng)，全校上下涌現(xiàn)出一大批課改優(yōu)秀教師。學(xué)校黨支部、民族教育基金會(huì)、辦公室、督導(dǎo)室及時(shí)與上級(jí)部門(mén)、社會(huì)各界溝通聯(lián)系，召開(kāi)民族團(tuán)結(jié)會(huì)議，群策群力謀學(xué)校發(fā)展。初中部組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，步行去影劇院看電影，組織“奮斗的青春最美麗”演講及征文評(píng)選活動(dòng)，新生拓展訓(xùn)練，開(kāi)展“與人生對(duì)話——我的中國(guó)夢(mèng)”入團(tuán)儀式，開(kāi)展“守望相助傳遞愛(ài) 民族團(tuán)結(jié)代代傳”演講比賽，開(kāi)展“踐行社會(huì)主義價(jià)值核心觀”啟動(dòng)儀式及倡議，組織參觀科技館，組織“最美教室”評(píng)比活動(dòng)、組織、安排科技創(chuàng)新節(jié)科技作品和教師作品，組織全校紀(jì)念“九一八事變”大型活動(dòng)等活動(dòng)，踐行《弟子規(guī)》和社會(huì)主義核心價(jià)值觀；定期舉行“興華”獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放儀式。給校園配置新垃圾箱6個(gè)，在天氣冷的時(shí)候及時(shí)給辦公室、主樓門(mén)、衛(wèi)生間門(mén)掛上棉門(mén)簾。督導(dǎo)室認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作和學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作。在新的一年，希望各部門(mén)、全體教師能夠借教育綜合改革的春風(fēng)，借民族教育優(yōu)先發(fā)展的契機(jī)，再接再勵(lì)、努力奮斗，讓我校整體工作更上新臺(tái)階。辦公室在數(shù)據(jù)量大，人員緊張情況，時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，加班加點(diǎn)，完成教師人事檔案整理、教師人事編制的數(shù)據(jù)采集的上報(bào)工作。安全處緊緊圍繞校園安全16字方針，處理安全事故10余起，及時(shí)化解矛盾糾紛，一年來(lái)無(wú)較大事故發(fā)生。五、后勤、安全、督導(dǎo)、辦公室等部門(mén)工作齊頭并進(jìn) 后勤處優(yōu)化財(cái)務(wù)管理，及時(shí)發(fā)放各類(lèi)資金，及時(shí)維修學(xué)校宿舍床鋪、改造幼兒園衛(wèi)生間水池，給幼兒園每個(gè)教室新做了壁柜，給小學(xué)、幼兒園西面教室安裝遮陽(yáng)傘，加固中學(xué)全部樓梯，改造食堂的工作臺(tái)，給安全辦安裝了隔板房，維修教室門(mén)、窗、玻璃，課桌凳，上下水、綠化學(xué)校草坪。四、強(qiáng)化德行教育，樹(shù)立優(yōu)秀典型學(xué)校把以德為先、以人為本作為學(xué)年工作的重要內(nèi)容，幼兒園以“愛(ài)”為教育主題，貫徹“愛(ài)家庭”教育。規(guī)范考試質(zhì)量分析體系，加強(qiáng)課堂教學(xué)的改革工作，形成層層推進(jìn)、多點(diǎn)開(kāi)花的教改形勢(shì)；極大地促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，把“教室”變?yōu)椤皩W(xué)堂”，讓每個(gè)孩子都喜歡進(jìn)去，喜歡學(xué)習(xí)，同時(shí)，學(xué)校重視和強(qiáng)化音體美工作，讓音體美教師在一線教學(xué)上顯身手，今年，在音樂(lè)和體育方面的各類(lèi)競(jìng)賽中獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，學(xué)校教育教學(xué)體現(xiàn)出生動(dòng)活潑、比學(xué)趕超的良好氛圍。重新訂立師德師風(fēng)考核辦法，通過(guò)報(bào)紙、電視大力表?yè)P(yáng)和宣傳優(yōu)秀教師代表；學(xué)校誠(chéng)聘28名副科級(jí)以上干部組成回校校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，深入一線課堂講隊(duì)課。在校園內(nèi)新增了《黃河長(zhǎng)江》文化系列，《廉政》文化系列。二是加強(qiáng)宣傳，取得共識(shí)。第五篇：臨河回校2015年工作報(bào)告臨河回校2015年工作報(bào)告一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“努力讓一切學(xué)生全面發(fā)展，讓每位老師幸福工作”的德育理念，堅(jiān)持“成長(zhǎng)學(xué)生、成就老師、發(fā)展學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化“文化引領(lǐng)、導(dǎo)行導(dǎo)學(xué)”特色教育，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，倡導(dǎo)“上善若水，回歸自然”的學(xué)校文化和“和諧暢達(dá)”的校園文化體系。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，組織問(wèn)卷調(diào)查等向家長(zhǎng)征求意見(jiàn)，反饋學(xué)校的減負(fù)工作落實(shí)狀況。將“減負(fù)增效”納入教研組、教師考評(píng)體系，確保教學(xué)質(zhì)量的提高和課業(yè)負(fù)擔(dān)的下降。二是全面開(kāi)展各項(xiàng)有特色的活動(dòng)：公民道德活動(dòng)、歡慶六一大型文娛表演、書(shū)畫(huà)展、演講征文競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，做到人人有特長(zhǎng)。（4）積極做好與家長(zhǎng)之間的溝通與聯(lián)系，形成教育合力。嚴(yán)格控制每天的作業(yè)量，按規(guī)定要求的時(shí)間范圍內(nèi)完成。①作業(yè)“質(zhì)”的保證。堅(jiān)決執(zhí)行周三無(wú)作業(yè)日，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。積極打造有效課堂，教學(xué)容量適度、環(huán)節(jié)緊湊、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、把握關(guān)鍵，面向中下層學(xué)生，落實(shí)三維目標(biāo)；課堂中要積極構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和興趣，營(yíng)造自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、積極互動(dòng)、充分體驗(yàn)的教學(xué)氛圍。（2）打造好課，提高教學(xué)效益。從學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、身心特點(diǎn)、接受能力和本班學(xué)情出發(fā)，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段，以達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。要求教師在集體備課、個(gè)人復(fù)備、教后反思三方面認(rèn)真鉆研，提高備課質(zhì)量。每學(xué)期只舉行一次考試，把握試卷的難易程度，對(duì)隨班就讀生降低考核要求；不將最終的考試成績(jī)作為唯一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)；不公布學(xué)生成績(jī)的排名，減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。改進(jìn)教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué)，不滿堂灌，課堂上讓學(xué)生做到“三動(dòng)”，即動(dòng)腦想，動(dòng)口說(shuō)，動(dòng)手寫(xiě)。教師要轉(zhuǎn)變教育觀念，愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，倡導(dǎo)教學(xué)民主，建立平等的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，對(duì)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持正面教育，肯定成績(jī)和進(jìn)步，指出缺點(diǎn)和不足，不得諷刺挖苦、粗暴壓服，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。提倡教師設(shè)計(jì)個(gè)性化作業(yè)；（4）嚴(yán)格控制教輔材料的征訂和使用。（3）嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)總量。（二）行動(dòng)上落實(shí)到位，充分把握和領(lǐng)悟“減負(fù)增效”的關(guān)鍵要素。改革了師德師風(fēng)評(píng)價(jià)方案，從德、能、勤、績(jī)、效五個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。二、具體措施：（一）思想上高度認(rèn)識(shí)，充分重視“減負(fù)增效”的重要性。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)愉快生活、茁壯成長(zhǎng)。特此報(bào)告，批準(zhǔn)為盼！臨河回族學(xué)校二〇一四年十二月月十二日臨河回校關(guān)于申請(qǐng)民族教育扶持資金的報(bào)告巴彥淖爾市臨河區(qū)回族學(xué)校 二〇一三年四月二十五日第四篇：臨河回?！皽p負(fù)、提質(zhì)、增效”工作匯報(bào)臨河回?！皽p負(fù)、提質(zhì)、增效”工作匯報(bào)為全面貫徹落實(shí)市、區(qū)兩級(jí)教育主管部門(mén)的“減負(fù)”規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，努力形成“社會(huì)—家庭—學(xué)校”三位一體的良好氛圍，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到“輕負(fù)不減質(zhì)”“低耗高效”，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。一是隨著全市各地回族學(xué)生的不斷涌入，住宿條件亟需更新，學(xué)生住宿部床鋪陳舊，200副新床大約需13萬(wàn)元。學(xué)校大力提倡和鼓勵(lì)回、漢及其他民族多種文化在相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互融洽中共同發(fā)展、共同進(jìn)步。（5）要在提高教育信息化水平上實(shí)現(xiàn)突破 大力推進(jìn)信息技術(shù)教育，搶占教育“制高點(diǎn)”，構(gòu)筑教