中層干部管理提升培訓(xùn)5篇范文(文件)
【正文】 “思想、方向、行為”三統(tǒng)一，緊密配合學(xué)院做好教學(xué)發(fā)展。更是用諸多生動(dòng)鮮活的事例，為我們?cè)忈屃耸裁词欠瞰I(xiàn)，什么是服從和執(zhí)行，什么是責(zé)任。正因?yàn)橹袑痈刹克幍奈恢镁邆渖鲜鏊膫€(gè)特點(diǎn)，所以一個(gè)單位中層干部隊(duì)伍的素質(zhì)如何、能力高低、作風(fēng)好壞，在很大程度上決定著一個(gè)單位的總體工作面貌。中層干部整體上能力水平都比較強(qiáng)，綜合素質(zhì)都比較高，是一個(gè)單位的業(yè)務(wù)骨干、中堅(jiān)力量，代表著一個(gè)單位干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和對(duì)外形象。（2）處于執(zhí)行層的位置。中層干部作為高層決策的執(zhí)行者，基層工作的組織者、管理者，位置非常重要。許多中層干部并不是學(xué)管理出身，而是因工作出色，由業(yè)務(wù)骨干提拔到管理崗位上來，因此常常沿襲過去的工作和行為模式。我們會(huì)再請(qǐng)譚老師給我們進(jìn)行三天的培訓(xùn)。培訓(xùn)大綱：一、對(duì)崗位的認(rèn)知與理解：中層的角色定位老板為什么要設(shè)中層？部門干部的責(zé)任與使命實(shí)戰(zhàn)研討：中層干部常見的困惑及解讀分析二、中層部門干部的主要工作工作計(jì)劃的制定、實(shí)施、監(jiān)控與調(diào)整工作流程（改進(jìn)??）客戶需求調(diào)查分析工作預(yù)測(cè)與對(duì)策實(shí)景分享：人力資源部長(zhǎng)的尷尬與無奈高效的時(shí)間管理計(jì)劃制定的根據(jù)計(jì)劃的內(nèi)容計(jì)劃的實(shí)施與監(jiān)控怎樣保證部門工作高質(zhì)、高效？部門干部有所為和有所不為實(shí)景演練：其他部門干部的主要工作四、團(tuán)隊(duì)的績(jī)效管理如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)？提升績(jī)效的四個(gè)層面、影響績(jī)效的原因如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)成員勝任力盤點(diǎn)？如何發(fā)現(xiàn)并解決問題？實(shí)戰(zhàn)研討：如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以提升團(tuán)隊(duì)的總體績(jī)效？五、中層怎樣與上司相處？怎樣與上司相處？怎樣與上司溝通？怎樣與上司配合？怎樣“管理”上司？現(xiàn)場(chǎng)釋疑：解答中層干部實(shí)際工作中的疑難問題怎樣看待高層決策的隨意性？當(dāng)行政命令與個(gè)人意見有沖突時(shí)如何排解？由于上層領(lǐng)導(dǎo)分工不清，中層干部該聽誰(shuí)的好？如何爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本部們工作的理解和支持？同級(jí)相處的幾項(xiàng)原則部門間的溝通方式部門間的服務(wù)模式部門沖突的解決與處理現(xiàn)場(chǎng)釋疑：解答中層干部實(shí)際工作中的疑難問題怎樣獲得其他部門的支持與配合？如何對(duì)待和處理部門之間的溝通不暢問題？當(dāng)本部門成績(jī)突出遭到其他部門妒嫉時(shí)，部門干部應(yīng)該如何對(duì)待與處理？七、中層如何管理下屬？親自抄刀的好處我做給你看教你怎么辦保持適當(dāng)距離把自己的想法變成下屬的自愿現(xiàn)場(chǎng)釋疑：解答中層干部實(shí)際工作中的疑難問題案例研討：中層管理者如何做“壞人”？如何提升員工的忠誠(chéng)度、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力？當(dāng)普通員工最迫切希望解決的問題上面沒法解決時(shí)，部門應(yīng)該如何妥善處理？八、中層干部的財(cái)務(wù)管理中層干部為什么要學(xué)財(cái)務(wù)管理財(cái)務(wù)管理在財(cái)務(wù)部門與非財(cái)務(wù)部門之間的分工使用財(cái)務(wù)語(yǔ)言與老板溝通優(yōu)秀企業(yè)案例分享：沃爾瑪?shù)某杀究刂凭拧⒅袑痈刹康臋?quán)變領(lǐng)導(dǎo)《論語(yǔ)》里的管理智慧員工工作狀態(tài)的四種準(zhǔn)備度對(duì)應(yīng)員工不同準(zhǔn)備度的不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格（1）員工無能力、無意愿或不安時(shí)，如何領(lǐng)導(dǎo)？（2）員工無能力、有意愿或有信心時(shí)，如何領(lǐng)導(dǎo)？（3）員工有能力、無意愿或不安時(shí)，如何領(lǐng)導(dǎo)？（4）員工有能力、有意愿或有信心時(shí)，如何領(lǐng)導(dǎo)？十、中層干部管理提升培訓(xùn)總結(jié)：獨(dú)家分享：中間力量如何成中堅(jiān)力量？（中煎—中艱—中堅(jiān)）第二篇：中層干部管理培訓(xùn)中層干部管理培訓(xùn)中層干部管理培訓(xùn)講師：譚小琥譚小琥老師老師介紹：品牌策略營(yíng)銷專家清華大學(xué)特邀講師世界華人500強(qiáng)講師中國(guó)金牌管理咨詢師國(guó)際注冊(cè)企業(yè)教練（RCC）授課風(fēng)格：演說家的風(fēng)采、戰(zhàn)略家的氣度、理論家的才華。課程特色：實(shí)戰(zhàn)見長(zhǎng)，結(jié)合中國(guó)的國(guó)情、企情、市情、人情創(chuàng)建、設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容，以體驗(yàn)、互動(dòng)、問答式的最新教學(xué)方式授課，以效果為導(dǎo)向，學(xué)、練、輔、辯、評(píng)、導(dǎo)緊密結(jié)合。第一篇：中層干部管理提升培訓(xùn)中層干部管理提升培訓(xùn)培訓(xùn)講師：譚小芳培訓(xùn)時(shí)間：2天培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定培訓(xùn)對(duì)象：中高
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