中層干部管理提升培訓5篇范文(文件)
【正文】 “思想、方向、行為”三統(tǒng)一，緊密配合學院做好教學發(fā)展。更是用諸多生動鮮活的事例，為我們詮釋了什么是奉獻，什么是服從和執(zhí)行，什么是責任。正因為中層干部所處的位置具備上述四個特點，所以一個單位中層干部隊伍的素質(zhì)如何、能力高低、作風好壞，在很大程度上決定著一個單位的總體工作面貌。中層干部整體上能力水平都比較強，綜合素質(zhì)都比較高，是一個單位的業(yè)務骨干、中堅力量，代表著一個單位干部隊伍的整體素質(zhì)和對外形象。（2）處于執(zhí)行層的位置。中層干部作為高層決策的執(zhí)行者，基層工作的組織者、管理者，位置非常重要。許多中層干部并不是學管理出身，而是因工作出色，由業(yè)務骨干提拔到管理崗位上來，因此常常沿襲過去的工作和行為模式。我們會再請譚老師給我們進行三天的培訓。培訓大綱：一、對崗位的認知與理解：中層的角色定位老板為什么要設中層？部門干部的責任與使命實戰(zhàn)研討：中層干部常見的困惑及解讀分析二、中層部門干部的主要工作工作計劃的制定、實施、監(jiān)控與調(diào)整工作流程（改進??）客戶需求調(diào)查分析工作預測與對策實景分享：人力資源部長的尷尬與無奈高效的時間管理計劃制定的根據(jù)計劃的內(nèi)容計劃的實施與監(jiān)控怎樣保證部門工作高質(zhì)、高效？部門干部有所為和有所不為實景演練：其他部門干部的主要工作四、團隊的績效管理如何進行團隊建設？提升績效的四個層面、影響績效的原因如何進行團隊成員勝任力盤點？如何發(fā)現(xiàn)并解決問題？實戰(zhàn)研討：如何帶領團隊以提升團隊的總體績效？五、中層怎樣與上司相處？怎樣與上司相處？怎樣與上司溝通？怎樣與上司配合？怎樣“管理”上司？現(xiàn)場釋疑：解答中層干部實際工作中的疑難問題怎樣看待高層決策的隨意性？當行政命令與個人意見有沖突時如何排解？由于上層領導分工不清，中層干部該聽誰的好？如何爭取上級領導對本部們工作的理解和支持？同級相處的幾項原則部門間的溝通方式部門間的服務模式部門沖突的解決與處理現(xiàn)場釋疑：解答中層干部實際工作中的疑難問題怎樣獲得其他部門的支持與配合？如何對待和處理部門之間的溝通不暢問題？當本部門成績突出遭到其他部門妒嫉時，部門干部應該如何對待與處理？七、中層如何管理下屬？親自抄刀的好處我做給你看教你怎么辦保持適當距離把自己的想法變成下屬的自愿現(xiàn)場釋疑：解答中層干部實際工作中的疑難問題案例研討：中層管理者如何做“壞人”？如何提升員工的忠誠度、提高團隊凝聚力？當普通員工最迫切希望解決的問題上面沒法解決時，部門應該如何妥善處理？八、中層干部的財務管理中層干部為什么要學財務管理財務管理在財務部門與非財務部門之間的分工使用財務語言與老板溝通優(yōu)秀企業(yè)案例分享：沃爾瑪?shù)某杀究刂凭?、中層干部的?quán)變領導《論語》里的管理智慧員工工作狀態(tài)的四種準備度對應員工不同準備度的不同的領導風格（1）員工無能力、無意愿或不安時，如何領導？（2）員工無能力、有意愿或有信心時，如何領導？（3）員工有能力、無意愿或不安時，如何領導？（4）員工有能力、有意愿或有信心時，如何領導？十、中層干部管理提升培訓總結(jié)：獨家分享：中間力量如何成中堅力量？（中煎—中艱—中堅）第二篇：中層干部管理培訓中層干部管理培訓中層干部管理培訓講師：譚小琥譚小琥老師老師介紹：品牌策略營銷專家清華大學特邀講師世界華人500強講師中國金牌管理咨詢師國際注冊企業(yè)教練（RCC）授課風格：演說家的風采、戰(zhàn)略家的氣度、理論家的才華。課程特色：實戰(zhàn)見長，結(jié)合中國的國情、企情、市情、人情創(chuàng)建、設計的課程內(nèi)容，以體驗、互動、問答式的最新教學方式授課，以效果為導向，學、練、輔、辯、評、導緊密結(jié)合。第一篇：中層干部管理提升培訓中層干部管理提升培訓培訓講師：譚小芳培訓時間：2天培訓地點：客戶自定培訓對象：中高
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1