本文為蘇教版七年級下學期語文教學計劃(文件)
【正文】 閱讀，通過網(wǎng)上寫作和別人交流。 1．了解消息、通訊的特點和一些基本常識。 為班級小報寫消息。 4．能在對詩詞的學習欣賞、品味中，提高文學鑒賞能力。 開展古今詩詞朗誦、默寫活動。 組織學生參加期中考試。 組織學生開展語文復習方法交流活動。 2．學寫日記，記下生活中有意義的片段。 《昔日同窗情》 1．通過描寫，寫出人物的個性、特點等。 6 至 7 3 篇 命題作文 《家鄉(xiāng)的一座橋》 能抓住特點，描寫事物，在觀察時注意觀察事物特點。 8 至 9 3 篇 自由命題 選擇家鄉(xiāng)的一個新建 筑物，仔細觀察之后寫一篇簡單說明文。 10 期中復習 自由練筆 三、作文教學計劃（二） 周次 篇數(shù) 題目類型 大作指導要求 題目類型 小作指導要求 與課文的結(jié)合、與其他活動的結(jié)合 11 至13 4 篇 自擬題 學習用簡潔、生動、準確的語言寫消息。范文引導。 范文引路。 根據(jù)《西游記》相關語言材料，選準角度，寫一篇讀書心得。 標題等。 18 至19 2 篇 作文修改講座 指導學生修改作文的標點、語句、修辭、詳略、首尾、 指導學生修改作文。 16 至17 3 篇 自由命題 根據(jù)《從三到萬》相關語言材料，選準角度，寫一篇讀書心得。 針對 “班級干部的確定 ”這一話題，寫出自己的看法和理由。 范文引路。 范文引路。 范文引路。 范文引路。密切聯(lián)系自己的生活和思想實際。 能仔細觀察、生動描繪人物鮮明的個性，提高寫作及修改作文的能力。 通過扎實的訓練提高學生的語文能力。 可嘗試為自己的宿舍、班級、學校寫宿舍歌、班歌、校歌。 1．能熟練地使用古漢語詞典，掌握古詩詞中的生字詞的讀音和意義。 2．能熟練地使用古漢語詞典，掌握古詩詞中的生字詞的讀音和意義。 3．學習網(wǎng)上搜索、閱讀，通過網(wǎng)上寫作和別人交流。 6．掌握采訪技巧，培養(yǎng)學生與人交際的能力。 2．了解 消息、通訊的特點和一些基本常識。 通過扎實的訓練提高學生的語文能力。 紹。 4．學習觀察動物的特點，并能向別人介紹。 課外搜集一些介紹中外有名建筑的資料閱讀，交流。 3．學習記敘和說明有機結(jié)合的寫作方法，理解課文寫作的線索。 能運用自己喜歡的閱讀方式，品賞散文含蓄、生動、簡練、優(yōu)美的語言，豐富自
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