本文為蘇教版七年級下學(xué)期語文教學(xué)計劃(完整版)
【正文】 學(xué)期 126 136 11 40 本學(xué)期 73 137 138 41 42 提 高 教 學(xué) 質(zhì) 量 的 措 一、備課上課 1．在認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下，堅持集體備課、說課活動，把學(xué)期總體目標(biāo)細(xì)化落實(shí)到單元教學(xué)中去，做到有的放矢。 二、作業(yè)的布置與處理 1．語文作業(yè)的布置應(yīng)體現(xiàn)學(xué)科特色，作業(yè)的設(shè)計應(yīng)具有讓學(xué)生充分創(chuàng)新的空間，尤其要設(shè)計出能鍛煉學(xué)生知識遷移能力的作業(yè)，作業(yè)的完成一方面起到鞏固已學(xué)知識的作用，另一方面更要富有啟迪思維、獲得新知的特色。平時的檢測也力求做到對學(xué)生語文素養(yǎng)的全面考查與了解，在命題上力求具有前瞻性。 成個性化閱讀打下基礎(chǔ)。 1．了解說明文語言的特點(diǎn)，體會課文準(zhǔn)確生動的語言。 2．學(xué)習(xí)觀察動物的特點(diǎn)，并能向別人介課外搜集一些介紹中外珍惜動物的資料閱讀、交流。 組織學(xué)生開展語文復(fù)習(xí)方法交流活動。 1．了解消息、通訊的特點(diǎn)和一些基本常識。 4．能在對詩詞的學(xué)習(xí)欣賞、品味中，提高文學(xué)鑒賞能力。 組織學(xué)生參加期中考試。 2．學(xué)寫日記，記下生活中有意義的片段。 6 至 7 3 篇 命題作文 《家鄉(xiāng)的一座橋》 能抓住特點(diǎn)，描寫事物，在觀察時注意觀察事物特點(diǎn)。 10 期中復(fù)習(xí) 自由練筆 三、作文教學(xué)計劃（二） 周次 篇數(shù) 題目類型 大作指導(dǎo)要求 題目類型 小作指導(dǎo)要求 與課文的結(jié)合、與其他活動的結(jié)合 11 至13 4 篇 自擬題 學(xué)習(xí)用簡潔、生動、準(zhǔn)確的語言寫消息。 范文引路。 標(biāo)題等。 16 至17 3 篇 自由命題 根據(jù)《從三到萬》相關(guān)語言材料，選準(zhǔn)角度，寫一篇讀書心得。 范文引路。 范文引路。密切聯(lián)系自己的生活和思想實(shí)際。 通過扎實(shí)的訓(xùn)練提高學(xué)生的語文能力。 1．能熟練地使用古漢語詞典，掌握古詩詞中的生字詞的讀音和意義。 3．學(xué)習(xí)網(wǎng)上搜索、閱讀，通過網(wǎng)上寫作和別人交流。 2．了解 消息、通訊的特點(diǎn)和一些基本常識。 紹。 課外搜集一些介紹中外有名建筑的資料閱讀，交流。 能運(yùn)用自己喜歡的閱讀方式，品賞散文含蓄、生動、簡練、優(yōu)美的語言，豐富自己的語匯、并加 以積累。 研 究課 研究課題 誦讀、積累、感悟，培養(yǎng)學(xué) 生的語文素養(yǎng) 教學(xué)內(nèi)容 第七單元：古詩詞單元 時間安排 第 16 周 授課形式 公開研究課 二
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