【正文】 利用計算機處理信息的手段就得到進一步的發(fā)展。信息技術(shù)的主要特點就是擴展人們利用信息的能力。方法三：找到安裝Powerpoint2000的目錄，執(zhí)行其中的Powerpoint程序。，就要使用“文本框”。，每一個樣式都有名字，如選擇第三行第四個：漸變填充—藍色，強調(diào)文字1?！安迦搿辈藛蜗碌摹坝捌吐曇簟边x項中的“文件中的聲音”，插入你選擇的聲音文件，同時彈出對話框，詢問是否在放映幻燈片時自動播放該聲音文件，選擇“是”。173。173。注意：一定要點擊視頻，否則點擊其他地方就跳轉(zhuǎn)到下一頁了。“刪除”，可以刪除該對象自定義的動畫。點擊這個命令，在彈出的菜單中找到“幻燈片切換”命令。切換方式設(shè)置好以后，就可以選擇換片方式了，包括單擊鼠標(biāo)和選擇時間換片兩種方式。在這種放映方式下，幻燈片全屏放映，放映者有完全的控制權(quán)。三、在展臺放映在這種放映方式下，幻燈片全屏放映。適合于無人管理的展臺放映。4．自定義放映，需要先在“幻燈片放映” →“自定義放映”選項中，選擇演示文稿中某些幻燈片，以某種順序組成新的演示文稿，以一個自定義放映名命名。四、作業(yè)作品的發(fā)布與展示第七課 FrontPage基本概念+確定主題和規(guī)劃網(wǎng)站教學(xué)目標(biāo)：1．FrontPage基本概念 2．確定主題和規(guī)劃網(wǎng)站 教學(xué)重點與難點：重點：確定主題和規(guī)劃網(wǎng)站 難點：規(guī)劃網(wǎng)站 課時安排：1課時教學(xué)過程一、FrontPage基本概念Frontpage，是微軟公司出品的一款網(wǎng)頁制作入門級軟件。其中要注意的一點是：設(shè)置按鈕類型為提交。這樣我們就可以在“位置與大小”設(shè)置欄處任意設(shè)置自己的圖像大小和位置了。它的右方有一個向下的小箭頭，它是用來選擇要新建什么，可以用“新建”按鈕新建網(wǎng)頁、站點、文件夾和任務(wù)。單擊文件菜單的“新建”命令，選擇“新建網(wǎng)頁”，在“新建”對話框里，可以看到FrontPage提供的許多網(wǎng)頁模板，我們可以用這些模板來建立相應(yīng)的網(wǎng)頁。使用模板可以不用總是從空白網(wǎng)頁開始編輯，這樣就省力很多。字號設(shè)置：在“格式”工具欄“字號”下拉列表框中選擇相應(yīng)字體就可以了。對策：加強動手操作。不同類型文件的擴展名不同，所以擴展名也稱類型名。文件夾也有名稱，與文件的名稱類似，每個文件夾都有對應(yīng)的圖標(biāo)。文件夾旁有加號，表示此文件夾可以展開；文件夾左側(cè)有減號，說明該文件夾已經(jīng)展開。輸入名稱后，選擇查找的驅(qū)動器名稱，點擊“開始查找”按鈕即可進行查找。五、作業(yè)復(fù)習(xí)五筆字型字根（折區(qū)字根：NBVCX）。三、小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？四、上機練習(xí)在機房上操作練習(xí)，并練習(xí)打字（五筆）。文件夾左側(cè)沒有加、減號的，表示此文件夾中不再含有文件夾。資源管理器 WINGDOWS資源管理器與一般的文件夾窗口不同，窗口左邊顯示計算機的樹狀目錄，通常被稱為“目錄樹”。文件夾文件夾代表文件的目錄。講課時數(shù)：2 操作及打字練習(xí)時數(shù)：2 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)： 五筆字型字根小測試測試內(nèi)容：撇區(qū)字根：TREWQ，測試時間：10分鐘 測試內(nèi)容：捺區(qū)字根：YUIOP，測試時間：10分鐘 測試得分計入平時成績。三、作業(yè)創(chuàng)建網(wǎng)站,以及利用表格規(guī)劃頁面的相關(guān)操作第五篇：查找文件,小中學(xué)計算機課教案,小中學(xué)信息技術(shù)教案第3課 查找文件教學(xué)目的：了解文件和文件夾的基礎(chǔ)知識初步認(rèn)識“資源管理器”掌握查找文件的一般方法教學(xué)重點：了解文件和文件夾的基礎(chǔ)知識，初步認(rèn)識“資源管理器”。如果瀏覽網(wǎng)頁的人使用的計算機沒有設(shè)置的字體？瀏覽器會用系統(tǒng)默認(rèn)的字體代替你設(shè)置的字體。選擇“兩欄正文”網(wǎng)頁，這樣就創(chuàng)建了一個新的分為兩欄的網(wǎng)頁了。如果要新建網(wǎng)頁，可以不用向下箭頭鍵選擇，而直接單擊“新建”按鈕。四、作業(yè) 練習(xí)創(chuàng)建站點第八課 編輯網(wǎng)頁教學(xué)目標(biāo)：1．新建網(wǎng)頁2．學(xué)會基本的編輯網(wǎng)頁 教學(xué)重點與難點：重點：編輯網(wǎng)頁 難點：編輯網(wǎng)頁 課時安排：1課時教學(xué)過程一、創(chuàng)建頁面。確定后即告完成。特點：所見即所得，該軟件結(jié)合了設(shè)計、程式碼、預(yù)覽三種模式。單擊“確定”，此時只放映選定的自定義的演示文稿。有全部、部分和自定義放映三種選擇。除了鼠標(biāo)指針外，其余菜單和工具欄的功能全部失效，終止放映要按鍵。二、觀眾自行放映在這種放映方式下，幻燈片從窗口放映，并提供滾動條和“瀏覽”菜單，由觀眾選擇要看的幻燈片。四、作業(yè)根據(jù)主題,規(guī)劃、設(shè)計、創(chuàng)作、美化演示文稿第六課 演示文稿的放映、打包與解包教學(xué)目標(biāo)：1．幻燈片放映方式的設(shè)置 2．自定義放映方式的設(shè)置 教學(xué)重點與難點：重點：自定義放映方式的設(shè)置 難點：自定義放映方式的設(shè)置 課時安排：1課時教學(xué)過程選擇“幻燈片放映” →“設(shè)置放映方式”選項，就會出現(xiàn)“放映類型”對話框。首先可以選擇幻燈片的切換方式。但這時如果母版中設(shè)置了背景圖，那么這里設(shè)置的背景是顯示不出來的，應(yīng)該勾選“忽略母版中的背景圖形”。二、自定義動畫“幻燈片放映”菜單中的“自定義動畫”，這時候這個對象四周就會出現(xiàn)占位符，然后單擊任務(wù)窗格中的“添加效果”，在出現(xiàn)的下拉菜單中選擇一種動畫效果。三、作業(yè)在演示文稿中插入和錄制聲音第四課 插入視頻+自定義動畫教學(xué)目標(biāo)：1．插入視頻 2．自定義動畫 教學(xué)重點與難點：重點：自定義動畫 難點：自定義動畫 課時安排：1課時教學(xué)過程一、插入視頻“插入”，然后點擊“影片”，找到你想要插入影片的位置，選擇文件、打開。 播放時：選“繼續(xù)幻燈片放映” 173。173。二、插入占位符 | 演示文稿視圖選項卡| 幻燈片母板，來換到幻燈片母板視圖 ，或它的子版式 | 母板版式選項卡 | 插入占位符三、插入文本框，點擊【插入】 ，選擇插入【文本框】，在ppt上用鼠標(biāo)根據(jù)需要勾畫出文本框四、繪圖工具五、作業(yè)使用占位符、文本框、藝術(shù)字修飾演示文稿的相關(guān)操作第三課 插入圖片+插入聲音教學(xué)目標(biāo)：1．插入圖片 2．插入聲音 教學(xué)重點與難點：重點：插入來自文件的圖片 難點：聲音的插入 課時安排：1課時教學(xué)過程一、圖片的插入，點擊插入：圖片 ，點擊插入，可以調(diào)節(jié)你插入圖片的亮度，可以調(diào)節(jié)你的圖片，與底色的對比度 ，這樣可以改變插入圖片原來的顏色二、聲音的插入，可以是WAV、MID或MP3文件格式。六、保存文件與退出七、作業(yè)制作幾頁幻燈片，內(nèi)容自己定。這樣，在幻燈片中就會出現(xiàn)文本預(yù)留區(qū)。第四篇：中學(xué)信息技術(shù)小組活動配套教案羅渡中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活 教師：梁斌教動 案第一課PowerPoint基本操作教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會啟動和退出PowerPoint的方法 2．初步認(rèn)識PowerPoint的窗口及其功能 3．掌握標(biāo)題幻燈片的制作方法 教學(xué)重點與難點：重點：標(biāo)題幻燈片的制作及放映 難點：幻燈片的文本編輯 課時安排：1課時教學(xué)過程一、Powerpoint2000的啟動與關(guān)閉 方法一：開始→程序→office→Powerpoint2000?，F(xiàn)代信息技術(shù)包括感測技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)、控制技術(shù)和微電子技術(shù)。三、計算機的誕生背景與信息技術(shù)的應(yīng)用 人類社會進入20世紀(jì)以后，人們獲取的信息量越來越多，特別是在國防科技上需要處理的信息量多得十分驚人，于是人們開始想用一種機器工具來代替繁雜的人工計算。它是也個龐然大物，占地170平方米，重30噸，耗電140千瓦，5000次加減運算/秒。我們把“信息”定義為：是客觀存在的事物，是通過物質(zhì)載體所產(chǎn)生的消息。教學(xué)過程：一、幾種形式的信息，并定義“信息”。小結(jié) 1．強調(diào)課堂紀(jì)錄； 2．收集整理學(xué)生對于ASCII碼轉(zhuǎn)換方法的掌握情況； 3．表彰先進，激勵后進，提出要求，提升希望；第四,五課時 信息技術(shù)與我們的生活 教學(xué)目標(biāo)：知道當(dāng)今社會是一個信息社會。目前國際上普遍采用的一種字符編碼是ASCII碼（美國信息交換標(biāo)準(zhǔn)代碼）。三、十進制與二進制的轉(zhuǎn)換 利用較簡單的對照轉(zhuǎn)化二進制表來進行組織教學(xué)，能較為簡單快速的令學(xué)生理解轉(zhuǎn)換的方法。二進數(shù)它只有“0”和“1”兩個數(shù)字，所以它“逢二進一”、“借一當(dāng)二”。在我們的日常工作中，計算機中信息的形式是多種多樣的，最常見的有文字、聲音、圖片等。懂得計算機的語言是二進制數(shù)。進入計算機機房要注意衛(wèi)生保潔工作。第三篇：中學(xué)信息技術(shù)七年級上冊教案中學(xué)信息技術(shù)七年級上冊教案作者：佚名 資料來源：網(wǎng)絡(luò) 點擊數(shù)：文 章來源蓮山 課件 w w Y k m中學(xué)信息技術(shù)七年級上冊教案第一課時 課堂上的“信息”技術(shù)教學(xué)目標(biāo)：通過課堂常規(guī)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們接授來自老師的課堂規(guī)則的有關(guān)“信息”，幫助同學(xué)們初步理解“信息”的概念；接收并牢記老師的規(guī)則里所含有的“信息”；為接下來的教學(xué)作鋪墊；同時；老師通過收集同學(xué)們有關(guān)于信息技術(shù)基本情況的一些“信息”，為因材施教作準(zhǔn)備；明確任務(wù)，幫助同學(xué)們適應(yīng)“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法；聯(lián)絡(luò)師生感情；培養(yǎng)同學(xué)們對信息技術(shù)的興趣，樹立學(xué)習(xí)好信息技術(shù)的信心和決心；力求準(zhǔn)確傳遞以上教學(xué)中所含有的“信息”。如：信件、通知等。（2）認(rèn)識新郵件窗口。（2）認(rèn)識“Outlook Express”界面。[教學(xué)過程]一、導(dǎo)入上節(jié)課同學(xué)們已經(jīng)成功的申請了自己的電子信箱，現(xiàn)在就可以在因特網(wǎng)上同別人通信，那么如何接收和發(fā)送電子郵件呢?我們先來看看電子郵箱地址的格式。教學(xué)重點與難點收發(fā)電子郵件的操作方法。四、小結(jié):創(chuàng)建圖表，使數(shù)據(jù)關(guān)系更明確。移動圖表選定圖表后，把鼠標(biāo)指針指向圖表區(qū)，按住鼠標(biāo)左鍵并進行拖動，至合適位置后松開鼠標(biāo)。四、小結(jié):數(shù)據(jù)篩選的運用五、學(xué)生練習(xí)教學(xué)后記：注意恢復(fù)篩選與撤消篩選之間的區(qū)別！篇二：Excel中統(tǒng)計圖表的制作教學(xué)目標(biāo)：知道圖表的組成掌握創(chuàng)建圖表的方法掌握選定圖表、移動圖表與調(diào)整大小、刪除圖表的方法會重新設(shè)置圖表項的格式教學(xué)重、難點：創(chuàng)建圖表會重新設(shè)置圖表項的格式教學(xué)方法：講練結(jié)合（用電子網(wǎng)絡(luò)教室進行演示講解）教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問怎樣設(shè)置數(shù)據(jù)篩選?撤消與恢復(fù)篩選有何不同?二、激趣導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)會了如何進行數(shù)據(jù)的處理，但是這些數(shù)據(jù)列表并不能明顯地表示出各數(shù)據(jù)之間的關(guān)系以及數(shù)據(jù)變化的趨勢。(4)單擊“字體顏色”的選擇按鈕“試一試四、本課