期中考試質(zhì)量分析發(fā)言稿(文件)
【正文】 要第一百零一次爬起。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。心理學(xué)研究表明：注意能夠幫助我們從周圍環(huán)境所提供的大量信息中，選擇對當(dāng)前活動最有意義的信息；同時，使心理活動維持在所選擇的對象上，還能使心理活動根據(jù)當(dāng)前活動的需要作適當(dāng)?shù)姆峙浜驼{(diào)整。有些同學(xué)聽課不善于開動腦子積極思維，看似目不轉(zhuǎn)睛，但一堂課下來心中卻不留痕跡。教與學(xué)應(yīng)是雙向交流、互相促進(jìn)的。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法，也是復(fù)習(xí)舊知識的依據(jù)，同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。各門學(xué)科都有自己明顯的特點和規(guī)律。第四、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。我們應(yīng)該明白:山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。在這次考試中，我們大部分班級同學(xué)取得了理想的成績，但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距。形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣期中考試后，各班要進(jìn)行獎勵，既要獎勵考試考得好的，也要獎勵分?jǐn)?shù)不高但進(jìn)步很大的學(xué)生，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；要減輕學(xué)生壓力，杜絕厭學(xué)情緒；適當(dāng)開展一些豐富多樣活動，增強班級凝聚力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余找到一些健康有益的快樂。力求提高和突破。沒有家庭的支持，家校缺乏經(jīng)常性的溝通，學(xué)生不能受到較為科學(xué)合理的家庭教育，往往會使學(xué)校的教育工作事倍功半，進(jìn)而影響學(xué)校教育教學(xué)水平不斷提高，加強密切家校聯(lián)系工作，形成教育合力。我們必須明確只有優(yōu)化課堂教學(xué)，才會提高教學(xué)質(zhì)量，具體從加強優(yōu)化組合教學(xué)內(nèi)容、適當(dāng)選擇教學(xué)方法、及時抓好效果反饋、強化課堂教學(xué)管理、細(xì)化課堂教學(xué)目標(biāo)等方面認(rèn)真去做，只有課堂教學(xué)效益的有效提高才能創(chuàng)造出堅實的基礎(chǔ)。加強優(yōu)差生輔導(dǎo)工作教師要結(jié)合學(xué)生實際情況逐一分析，尤其是名次靠前的學(xué)生，培養(yǎng)優(yōu)等生，帶領(lǐng)全班學(xué)生，共同進(jìn)步。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績！清醒認(rèn)識自身的不足。謝謝大家！期中考試質(zhì)量分析發(fā)言稿李來強20112第五篇：期中考試質(zhì)量分析總結(jié)發(fā)言稿期中考試質(zhì)量分析總結(jié)發(fā)言稿一、期中考試情況分析正確對待成績成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。只有把握各學(xué)科的特點，因“科”制宜，才能有的放夭地學(xué)好各門功課。第三、學(xué)習(xí)要講究方法。積極舉手發(fā)言就是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維，還能鍛煉語言表達(dá)能力。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點，增強聽課的針對性，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率；帶著問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏，及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容。集中注意、專心致志才能學(xué)有所得；心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。學(xué)會聽課，對大家的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要。我想在這給全體同學(xué)們談幾點要求：第一、沉下心來，刻苦學(xué)習(xí)?！捌谥锌荚囈呀?jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。對于咱們受獎的同學(xué)來說可謂可喜可賀，但老師也提醒你們一定要戒驕戒躁，千萬不要表露出任何的驕傲情緒，稍有不慎有可能會滿盤皆輸。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。各位同學(xué)應(yīng)該積極自我反省，自我調(diào)控，對極少數(shù)不思勤奮努力，不求進(jìn)取，隨心所欲，不負(fù)責(zé)任，違紀(jì)犯規(guī)，甚至影響他人的學(xué)生，將給予嚴(yán)懲。(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；同學(xué)們，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證。④ 課間追逐打鬧的。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！學(xué)習(xí)是刻苦拼搏、持之以恒。勤奮是成長的階梯。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。對于成績不理想的同學(xué)來說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，失敗乃成功之母,那就需要注意以下四個方面—“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮
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