20xx福建省教師招聘特殊教育考試大綱（共五則范文）(文件)
【正文】 見行為表現(xiàn)。四、考試形式1．答卷方式：閉卷、筆試。2．內(nèi)容比例：特殊教育理論公共部分約占40%，視障、聽障、智障和自閉癥譜系障礙專業(yè)相應(yīng)理論知識(shí)及實(shí)踐約占60%?？荚嚱Y(jié)果將作為福建省中小學(xué)新任教師公開招聘面試的依據(jù)。2．考查考生掌握特殊教育基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和方法，運(yùn)用特殊教育基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和方法分析和解決教育教學(xué)中實(shí)際問題的能力。（2）特殊教育的產(chǎn)生與發(fā)展。（2）《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。（6）《普通學(xué)校特殊教育資源教室建設(shè)指南》。（3）《盲校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》。（1）聽覺障礙的概念、標(biāo)準(zhǔn)與分類、致殘?jiān)蚝桶l(fā)生率。（5）聾校義務(wù)教育課程教學(xué)實(shí)踐與研究。（3）《培智學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》。（孤獨(dú)者）譜系障礙專業(yè)方面（1）自閉癥（孤獨(dú)者）譜系障礙的概念、標(biāo)準(zhǔn)與分類、致殘?jiān)蚝桶l(fā)生率。（5）自閉癥（孤獨(dú)者）兒童教育康復(fù)技術(shù)及應(yīng)用。五、試卷結(jié)構(gòu)1．主要題型：試卷客觀試題與主觀試題相結(jié)合，客觀試題有選擇題、填空題等題型，主觀試題有問答題、論述題、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析等題型。一、考試性質(zhì)福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試。二、考試目標(biāo)與要求1．考查考生從事特殊教育教師職業(yè)的基礎(chǔ)文化和專業(yè)素養(yǎng)以及良好的職業(yè)道德。1．特殊教育基本概述（1）特殊教育及其教育對(duì)象。2．國(guó)內(nèi)特殊教育的文獻(xiàn)與法規(guī)（不含港澳臺(tái)地區(qū)）（1）《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。（5）《特殊教育提升計(jì)劃（20142016年》和《第二期特殊教育提升計(jì)劃（20172020年》。（2）視覺障礙兒童的身心發(fā)展特征及教育。（6）盲文應(yīng)用。（4）《聾校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2016年版）》。（2）智力障礙兒童的身心發(fā)展特征及教育。（6）培智學(xué)校義務(wù)教育課程教學(xué)實(shí)踐與研究。（4）自閉癥（孤獨(dú)者）兒童行為功能評(píng)估與訓(xùn)練。3．試卷分值：150分。2018福建教招考綱：。2．內(nèi)容比例：特殊教育理論公共部分約占40%，視覺障礙、聽覺障礙、智力障礙及自閉癥（孤獨(dú)癥）等專業(yè)方向的相應(yīng)理論知識(shí)與實(shí)踐約占60%。四、考試形式1．答卷方式：閉卷、筆試。（2）自閉癥（孤獨(dú)者）兒童的身心發(fā)展特征及教育。（4）《培智學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2016年版）》。（6）手語應(yīng)用。（2）聽覺障礙兒童的身心發(fā)展特征及教育。（4）《盲校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2016年版）》。福建教師招考() （二）特殊教育專業(yè)理論及實(shí)踐考生應(yīng)具備的特殊教育教學(xué)的基本知識(shí)和實(shí)踐技能。（3）《殘疾人教育條例》。（3）特殊教育發(fā)展的特點(diǎn)與趨勢(shì)。3．考查考生從事特殊教育工作所必需的基本教育教學(xué)技能和持續(xù)發(fā)展自身專業(yè)素養(yǎng)的能力。招聘考試應(yīng)從教師應(yīng)有的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面對(duì)考生進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取。3．試題難易比例：容易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。2．考試時(shí)間：120分鐘。（3）自閉癥（孤獨(dú)者）兒童的融合教育理論與實(shí)踐。（5）智力障礙兒童行為功能評(píng)估與訓(xùn)練。（1）智力障礙的概念、標(biāo)準(zhǔn)與分類、致殘?jiān)蚝桶l(fā)生率。（3）《聾校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》。（5）盲校義務(wù)教育課程教學(xué)實(shí)踐與研究。（1）視覺障礙的概念、標(biāo)準(zhǔn)與分類、致殘?jiān)蚝桶l(fā)生率。（4）《福建省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》。（4）發(fā)展特殊教育事業(yè)的意義。三、考試范圍與要求（一）特殊教育理論公共部分考生應(yīng)掌握特殊教育專業(yè)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，理解我國(guó)特殊教育的方針、政策和法規(guī)，熟悉我國(guó)特殊兒童教育安置、特殊教育工作開展與支持技術(shù)等。招聘考試應(yīng)具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。第四篇：2018福建省教師招聘考試特殊教育考試大綱2018年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試特殊教育專業(yè)考試大綱為全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，圍繞堅(jiān)持立德樹人，弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)科關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)的考查，提升教師的綜合素質(zhì)，特
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